Undercover High School (언더커버 하이스쿨)

ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΚΑΙ ΟΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΜΥΘΟΠΛΑΣΙΑΣ

ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 3

Συγχρονισμός για Phanteam Glaider

Πάω...

Πάω να καλέσω την αστυνομία.

Μην την καλέσεις.

Αυτό δεν είναι σκελετός.

Είναι ένα μοντέλο.

Ποιος είσαι;

Ήρθα επειδή ήταν ανοιχτή η πόρτα.

Τι κάνετε εδώ παιδιά;

Διευθυντή...

Είναι ένα μοντέλο σκελετού.

Τον βρήκαμε με τον Ντονγκ Μιν, όταν προσπαθούσαμε να ελέγξουμε τον αστικό μύθο.

Τον αστικό μύθο;

Αυτόν για το παλιό κτήριο.

Το φάντασμα που εμφανίζεται στην αίθουσα μπαλέτου...

Ποιος θα έκανε τέτοιο πράγμα;

Στην πραγματικότητα, όταν μπήκαμε—

Δεν ξέρω.

Συγγνώμη που ήρθαμε χωρίς άδεια.

Θ' αναλογιστούμε τα λάθη μας.

Να προσέχετε την επόμενη φορά.

Μάλιστα.

Γιατί δεν με άφησες να του πω

πως υπήρχε και άλλος εκτός από μας;

Δεν ξέρουμε ούτε ποιος ήταν.

Το να του το πούμε μπορεί απλώς να το χειροτερέψει.

Ποιος πιστεύεις ότι ήταν;

Υποθέτω ότι θα το μάθουμε.

Οι στολές του λυκείου Μπιονγκμούν το 1950,

η αίθουσα μπαλέτου, η στολή μπαλέτου, το μοντέλο σκελετού χωρίς πόδια.

Μια σκηνή που αναπλάθει πιστά την παλιά ιστορία.

Του αστικού μύθου; Γιατί;

Από ποιον;

Αυτό το κλειδί βρέθηκε μαζί με το μοντέλο σκελετού.

Η σφραγίδα στο κλειδί...

ταιριάζει ακριβώς με τη σφραγίδα του Σο Μπιονγκ Μουν.

Αυτό που πρέπει να προσέξετε είναι οι χαρακτήρες στο μπροστινό μέρος του κλειδιού.

Μεταφράζεται, «Η αρχή των ράβδων χρυσού».

Αλλά ένας από τους χαρακτήρες είναι διαφορετικός.

Αυτός ο χαρακτήρας για τις "ράβδους" σημαίνει "μύθος".

Ο ίδιος χαρακτήρας χρησιμοποιείται στον «αστικό μύθο».

Άρα λες ότι οι ράβδοι χρυσού και ο αστικός μύθος σχετίζονται;

Μέχρι στιγμής, ναι.

Ο ίδιος ο αστικός μύθος είναι ένα κλειδί για τον χρυσό.

Ο Σο Μπιονγκ Μουν, αφού έκρυψε τις ράβδους χρυσού, έστησε τον αστικό μύθο σαν γρίφο;

Άρα, πρέπει να λύσετε τον αστικό μύθο για να φτάσετε στις ράβδους χρυσού.

Υπάρχουν περισσότερες ερωτήσεις παρά απαντήσεις αυτή τη στιγμή.

Όμως δύο πράγματα είναι σίγουρα.

Πρώτον,

πρέπει να φτάσουμε στον χρυσό πριν από την Σο Μιονγκ Τζου.

Δεύτερον,

τώρα που ξέρουμε ότι η ιστορία σχετίζεται με τον χρυσό,

πρέπει να επικεντρωθούμε στους αστικούς μύθους του σχολείου.

Το Λύκειο έχει τέσσερις αστικούς μύθους, συμπεριλαμβανομένου αυτού για το παλιό κτήριο,

Επιτρέψτε μου να τους ερευνήσω.

Προχώρα.

Μάθε ποιοι είναι οι άλλοι αστικοί μύθοι.

Μάλιστα.

Η ΑΡΧΗ ΤΩΝ ΧΡΥΣΩΝ ΡΑΒΔΩΝ

Η αίθουσα μπαλέτου;

Γιατί εκεί;

Πήγαν να τσεκάρουν τον αστικό μύθο.

Έτσι ανακάλυψαν ένα μοντέλο σκελετού.

Αστικό μύθο;

Αλίμονο...

Ούτε που φανταζόμουν...

Ο αστικός—

Πολύ ενδιαφέρον!

Τέλος πάντων, ήταν ένας απίστευτος άνθρωπος.

Τι παράξενος άνθρωπος.

Ένας σχολικός αστικός μύθος;

Πώς πρέπει να χειριστώ αυτό το περιστατικό;

Για την ώρα...

ας το παρακολουθούμε.

Οι μαθητές γνωρίζουν καλύτερα το σχολείο.

Ίσως αυτό λυθεί από μόνο του με έναν απροσδόκητο τρόπο.

Γιατί ρωτάς για τους άλλους μύθους του σχολείου;

Έτσι. Είμαι περίεργος για το τι συνέβη χθες το βράδυ.

Πες μου κι άλλα.

Δηλαδή, σου αρέσουν οι αστικοί μύθοι.

Νόμιζα ότι άρεσαν μόνο στα παιδιά σαν εμένα.

Πώς είναι ένα «παιδί σαν εσένα»;

Χωρίς φανταχτερούς γονείς, χωρίς φίλους.

Ένας μοναχικός που γράφει περίεργα διαδικτυακά μυθιστορήματα.

‎Ρε συ.

Δεν έχεις κανένα πρόβλημα.

Άλλωστε οι φίλοι είναι άχρηστοι.

Περίμενε μέχρι να βγεις στον πραγματικό κόσμο.

Η ζωή είναι μοναχική.

Όλοι θα καταλήξουμε μόνοι στο τέλος.

Πώς το ξέρεις αυτό;

Απλώς το ξέρω.

Οπότε;

Ποιος είναι ο επόμενος αστικός μύθος;

Προς τι ο αναστεναγμός;

Τι σκέφτεσαι;

Τίποτα. Μόνο...

Τι πιστεύεις για μένα;

Είμαι τόσο ανίδεη;

Υποθέτω ότι δεν είσαι τόσο γρήγορη.

Γιατί; Έγινε κάτι;

Περίπου.

Γεια σας, γιαγιά του Ντονγκ Μιν. Πώς είστε;

Ναι. Σας τηλεφωνώ επειδή...

ξέρετε την ταυτότητά μου που πήρε το σχολείο;

Πότε μπορώ να την πάρω πίσω;

Το σχολείο πήρε την ταυτότητά σας;

Ο φίλος του Ντονγκ Μιν είπε χθες...

ότι το σχολείο προσφέρει υποτροφία και χρειαζόταν την ταυτότητά μου.

Ποιος φίλος;

Ο Τζονγκ Χε Σονγκ.

Ο Τζονγκ Χε Σονγκ;

Εκτός από αυτόν, για το παλιό κτήριο, υπάρχουν άλλοι τρεις αστικοί μύθοι εδώ.

Και ένας από αυτούς είναι αυτός.

Είναι μια ιστορία για το ρολόι του παππού.

Οι άνθρωποι πιστεύουν ότι δεν χτυπάει επειδή είναι χαλασμένο,

αλλά κάθε τόσο χτυπάει.

Όταν είσαι μόνος τη νύχτα

και δεν υπάρχει κανένας άλλος στο σχολείο.

Είναι η ιστορία που φοβούνται πιο πολύ οι μαθητές.

Δεν μπορείς ποτέ να μείνεις μόνος σου στο σχολείο.

Αν χτυπήσει το ρολόι,

ένα ζευγάρι κόκκινα μάτια θα έρθει να σε πάρει.

Κόκκινα μάτια;

Μεταξύ δύο αριστούχων από...

Σ' έπιασα.

Εξαπατάς ανθρώπους τώρα; Έλα μαζί μου.

Κυρία Ο, πονάει!

Μη μου μιλάς στον ενικό!

Πες μου την αλήθεια.

Γιατί πήρες την ταυτότητα της γιαγιάς του Ντονγκ Μιν;

Την ταυτότητα;

Το να το ξεχάσεις δεν αρκεί.

Πώς θα χρησιμοποιήσετε την ταυτότητα της γιαγιάς μου;

Απίστευτο, σχεδόν με ξεγέλασες.

Αυτό είναι ένα πολύ σοβαρό θέμα.

Έλα στο γραφείο συμβουλευτικής αμέσως μετά το σχολείο.

Εγώ;

Κυρία Ο, εγώ δεν...

Έχω δουλειά σήμερα!

Γερνάω γρήγορα εδώ.

Παρκ Τε Σου, κάθαρμα!

Τε Σου!

Μπήκε σε μεγάλους μπελάδες.

Τι θα κάνω;

Τζονγκ Χε Σονγκ...

Τζονγκ Χε Σονγκ.

Ο ΣΟΥ Α

Γεια. Από σήμερα είμαι η δασκάλα σας.

Με λένε Ο Σου Α.

Ανυπομονώ να είμαι μαζί σας.

Ναι.

Περάστε.

Διευθυντή.

Ζήτησα εκτίμηση από την Εθνική Κληρονομιά.

Αυτό είναι σίγουρα ένα αντίγραφο.

Ο πράκτορας Τζονγκ Χε Σονγκ βρίσκεται ήδη στην αποστολή.

Δεν είμαι σίγουρος πώς θα το λύσουμε αυτό...

ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ

Πήγαινε.

Ναι, σονμπέ.

Βγήκαν τ' αποτελέσματα της ανάλυσης.

Πρώτον, τα παπούτσια πουέντ.

Στην πραγματικότητα θάφτηκαν εκεί τη δεκαετία του 1950.

Όπως είπες, νομίζω ότι ο Σο Μπιονγκ Μουν τα έβαλε εκεί.

Ο τύπος που το έσκασε από το παλιό κτήριο;

Ήρθε και η ανάλυση αίματος.

Πρέπει να την δεις ο ίδιος.

Θα σου στείλω τα στοιχεία του και μια φωτογραφία.

Εντάξει, ευχαριστώ.

ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Γιατί δεν ήρθε ακόμη;

ΤΖΟΝΓΚ ΧΕ ΣΟΝΓΚ Συγγνώμη, κυρία Ο.

Άφησα την κουζίνα αναμμένη στο σπίτι...

Θέλω να πιω κάτι.

Πάρε αυτό. Φαίνεσαι εξουθενωμένος.

Ευχαριστώ!

Θα το ευχαριστηθώ.

Φαίνεται ότι δεν κοιμήθηκες καλά χθες βράδυ.

Επειδή ήσουν στο παλιό κτήριο;

Εσύ είσαι που μου πέταξες ένα σφυρί.

Εσύ δεν ήσουν;

Μην λες τέτοια, νεαρέ.

Γιατί να πάω εκεί;

Θα βρω μεγάλο μπελά από την διευθύντρια.

Είδα αυτή τη φόρμα χθες.

Θέλεις να βάλουμε ένα στοίχημα;

Έχεις μια γρατζουνιά στο πόδι από καρφί. Ναι ή όχι;

Ένα αχρησιμοποίητο διαμέρισμα στο πίσω μέρος του κτηρίου.

Έτσι δεν μπαινοβγαίνεις;

Έχω μόνο μία ερώτηση.

Τι έκανες εκεί;

Το ήξερες ότι ήταν εκεί ένας ψεύτικος σκελετός, σωστά;

Ψεύτικος;

- Μάλλον δεν το ήξερες. - Πω πω!

Ε-εγώ νόμιζα ότι ήταν πραγματικός.

Όταν τον πρωτοείδα, φοβήθηκα τόσο πολύ...

Ποιος θεότρελος—