Buffy the Vampire Slayer

‫في كل جيل، توجد فتاة مختارة.

‫هي وحدها سوف تقف أمام ‫مصاصي الدماء، الشياطين وقوى الظلام.

‫إنها القاتلة.

‫أحب فصل الربيع.

‫أستمتع بأزياء الربيع الرائعة.

‫التدريب الصيفي.

‫أيضاً أستمتع بالحفلة الراقصة.

‫نهاية العام الدراسي.

‫بالتأكيد إنه الوقت المفضل عندي في العام.

‫بالطبع، سأطلب صناعة ملابس خاصة لي

‫لأن الملابس الجاهزة ‫تسبب لي حساسية الجلد.

‫دعيني أخمن، زرقاء مثل عينيك؟

‫عيناي بنيتان مثل "هيلين كيلر".

‫ستكونان في غاية الجمال ‫في الصورة الخاصة بملكة أيار.

‫لكنني لم أنتخب كملكة ‫لشهر أيار حتى الآن.

‫انظروا إلى غريبة الأطوار.

‫ربما تتساءلون عن سبب حملي ‫لهذه الأشياء، أليس كذلك؟

‫لا أكترث.

‫إنها لحصة التاريخ.

‫السيد "جايلز" لديه هواية تجميع الأشياء

‫التي أقرضني إياها

‫بغرض العرض والسرد.

‫هل ذكرت أن هذه ‫الأشياء تخص حصة التاريخ؟

‫دائماً ما تتسكع مع أمين المكتبة ‫المعتوه في تلك المكتبة الغريبة.

‫هل أخبرتك عن حين ‫هاجمتني في حانة "برونز"؟

‫لا أعرف السبب وراء إبقاء المدرسة ‫على المختلين أمثالها.

‫"إذا وخزتنا، ألن ننزف؟ ‫إذا داعبتنا، ألن نضحك؟"

‫"وإذا سممتنا، ألن نموت؟"

‫"وإذا اعتديت علينا ألن ننتقم؟"

‫حسناً، أخبروني!

‫ما علاقة ما يقوله "شيلوك" هنا ‫عن كونه يهودياً

‫بحديثنا عن غضب المنبوذين في المجتمع؟

‫"كورديليا"؟

‫ماذا عن كون تركيزه على اللون ‫يرتبط فيه شخصياً؟

‫- هل تودين التوضيح أكثر؟ ‫- نعم.

‫"شيلوك" لا يفعل أي شيء سوى البكاء

‫كما لو كان هو محور العالم.

‫يتصرف وكأنه من العدل أن يقتطع جزءاً ‫من جسد "أنطونيو".

‫هذا أمر مثير للاشمئزاز وليس عادلاً.

‫لكن "شيلوك" عانى كثيراً ‫ماذا كانت مكانته في مجتمع "البندقية"؟

‫الجميع كان يحتقره.

‫هذه حجة ضعيفة.

‫كان على "شيلوك" أن يتمالك نفسه.

‫الذين يعتقدون أن مشاكلهم كبيرة يزعجونني.

‫مثل تلك المرة التي دهست فيها ‫طفلة تركب دراجتها.

‫كان الحدث الأكثر رعباً في حياتي.

‫وهي أرادت أن تحول الأمر نحو ساقها.

‫كما لو أن ألمي غير مهم.

‫"كورديليا" أثارت وجهة ‫نظر مثيرة للاهتمام هنا.

‫سنتابع الحديث عنها في وقت لاحق.

‫سيدة "ميلر"؟

‫كانت ملاحظة رائعة منك ‫اليوم، "كورديليا".

‫من الرائع معرفة ‫أن شخصاً ما قد أنهى الكتاب.

‫شكراً لك.

‫أريد التكلم معك عن امتحاني الأخير.

‫أنا حقاً لا أركز.

‫لدي كل هذه الأفكار وأنا متأكدة ‫من أنها تتناقض مع بعضها البعض.

‫لدي جدول درجاتك هنا.

‫لكن، لماذا لا تعرجي علي بعد المدرسة؟ ‫يمكننا مراجعته غداً.

‫سيكون رائعاً.

‫- شكراً جزيلاً لك. ‫- على الرحب والسعة.

‫- أراك لاحقاً! ‫- حسناً، وداعاً!

‫- "هارموني". ‫- مرحباً.

‫اتصلوا وقالوا إن الفستان جاهز.

‫هذا رائع جداً.

‫سيروق لـ"ميتش" كثيراً.

‫"ميتش"، هل ستذهب إلى "برونز"؟

‫لاحقاً، سأختار بدلتي الرسمية أولاً.

‫يجب أن تكون أنيقاً ‫في اليوم المنشود.

‫هذا صحيح.

‫عليك أن تكون أنيقاً ‫إذا أردت مرافقة "كورديليا".

‫مرافقتها ليست أولويتي الأولى.

‫من هناك؟

‫حسناً، انتهى وقت المزاح. ‫اكشف عن نفسك.

‫تذكروا لمن سيذهب صوتكم ‫بخصوص ملكة أيار.

‫شكراً لك.

‫مرحباً! أليس هذا رائعاً؟ ‫أنا مخططة رائعة للحملات.

‫صوتوا لـ"كورديليا"؟

‫كلا، صوتوا لـ"ويلما" أيتها الحمقاء

‫بالطبع صوتوا لـ"كورديليا".

‫بهذه الطريقة سيراني الناس إنسانة لطيفة.

‫تفضلي الشوكولاتة.

‫لا أعتقد بأنني بحاجة ‫إلى صوت شخصية معتوهة.

‫أنا لا أحب الشوكولاتة حتى.

‫حسناً، كان هذا أسوأ رد ‫على الاطلاق.

‫- إذاً، ما الذي تخطط له "كورديليا"؟ ‫- رشوة؟

‫تريد لقب ملكة أيار بشدة.

‫"كورديليا" حقاً تعشق الألقاب.

‫يا إلهي!

‫هل تتذكر ما حدث في رحلة الصف ‫السادس الميدانية؟

‫أجل الشاب الذي كان لديه قرون في حزامه.

‫فلتكوني مساعدتي الخاصة.

‫هل تتذكرين القبعة؟

‫يا إلهي، القبعة!

‫كم هو رائع أننا نتحدث بعبارات غير مفهومة.

‫عذراً.

‫شاهدنا ذلك، تنطبق عليه مسألة

‫- كان يجب أن تتواجدي معنا. ‫- الأمر حتى غير مضحك.

‫أجل.

‫"كورديليا" معروفة باجتهادها.

‫أجل، أي حمقاء تريد أن تكون ‫ملكة أيار، على أي حال؟

‫أنا كنت كذلك.

‫- ماذا؟ ‫- في مدرستي السابقة.

‫إذاً، النوع الجيد من الحمقاوات تريد ذلك.

‫غير الحمقاوات، هذا ما أقصده.

‫لم نسمها ملكة أيار.

‫لكن كانت لدينا مراسم التتويج ‫والرقص وما إلى ذلك.

‫وكان الأمر ممتعاً.

‫لكنك لا تريدين ذلك بعد الآن.

‫فنحن معك.

‫فلتكوني مساعدتي الخاصة! ‫يا إلهي.

‫يا رفاق تعالوا! ‫"ميتش" تعرض لاعتداء، أعتقد بأنه...

‫مات؟ بالطبع لا.

‫هل أنتم غيلان؟

‫لا يوجد أي طلاب أموات هنا.

‫هذا الأسبوع.

‫أنتم جميعاً، أفسحوا المجال.

‫- "ميتش"، ماذا حدث؟ ‫- لا أعرف.

‫سمعت صوتاً.

‫حاولت الإمساك بمضرب.

‫لكنه ضربني.

‫- ما الذي ضربك؟ ‫- المضرب من تلقاء نفسه.

‫كان المضرب يطفو في الهواء ‫وقد أفقدني الوعي.

‫من الأفضل أن أتفقد مكان الحادث.

‫إلى أين تحسبين نفسك ذاهبة؟

‫"ميتش" أرادني أن أحضر مشطه.

‫يحب مشطه.

‫لا أعتقد بأن "ميتش" ‫بحاجة إلى مشطه الآن.

‫أعتقد بأن "ميتش" ‫بحاجة إلى العناية الطبية.

‫وأنت عليك ألا تدخلي مكان الجريمة.

‫دائماً ما تتدخلين فيما لا يعنيك.

‫مقاضاة؟ ماذا قلت للتو؟

‫"ميتش" كان سيقاضي المدرسة؟

‫مقاضاة؟ من سيفعل ذلك؟

‫والده هو أفضل محام في "سانيدايل".

‫مهلاً.

‫- ماذا سمعتما؟ ‫- والده، المحامي؟

‫ألم تسمع عنه من قبل؟

‫المحامون الآخرون يدعونه بالـ"الوحش".

‫"انظروا"

‫"انظروا"؟ ‫هذا كل ما قيل؟

‫- ننظر لمن؟ لـ"ميتش"؟ ‫- ربما.

‫كل ما أعرفه أنها رسالة.

‫ثم؟

‫ها أنتم هنا.

‫والوحوش عادة لا ترسل رسائل.

‫من المؤكد أن ما حدث ‫كان بدافع القتل والاغتيال.

‫ما حدث كان مختلفاً.

‫أنت على حق.

‫يروقني حين تقول ذلك.

‫هل لديك أي نظريات؟

‫كلا، الأمر محير حقاً.

‫لم أسمع من قبل أن مضرب بيسبول ‫هاجم شخصاً ما.

‫ربما يكون مضرب مصاص دماء.

‫لا يوافقني أحد الرأي بخصوص ذلك ‫أليس كذلك؟

‫حسناً، على افتراض ‫أن المضرب نفسه غير مسكون

‫هناك بعض الاحتمالات ‫التي تفرض نفسها على التحقيق.

‫ربما كان هناك شخص قادر ‫على تحريك الأشياء عن بعد.

‫ربما يكون مخلوقاً خفياً.

‫أو قد تكون روحاً شريرة.

‫- شبح؟ ‫- أجل.

‫روح غاضبة جداً.

‫أجل، هذا ما أظنه.

‫غرفة تغيير الملابس كانت فوضوية.

‫إذا كان شبحاً فنحن نتكلم عن طالب ميت.

‫أعتقد ذلك.

‫لماذا لا تعدين قائمة ‫بأسماء الأولاد الأموات والمفقودين؟

‫ربما تكون طريقة جيدة للبدء.

‫وأنا سوف أفكر في كل الاحتمالات

‫بما في ذلك الاحتمالات الخاصة بالأشباح.

‫"زاندر"، إذا كنت غير منشغل ‫هلا تساعدني؟

‫ماذا؟ هل يوجد واجب منزلي الآن؟ ‫متى حدث ذلك؟

‫كل ذلك جزء من العالم المتألق ‫لقاتلة مصاصي الدماء.

‫ما دورك في ذلك؟

‫سأعرف قد ما أستطيع عن "ميتش".

‫هذا الهجوم لم يحدث صدفة.

‫أريد هذا الدور.

‫حسناً، يمكنك فعل ذلك.

‫تحر عن الأمر، تكلم مع أصدقائه. ‫تكلم مع "كورديليا"!

‫أتكلم مع "كورديليا"؟ ‫الأبحاث إذاً؟

‫- مرحباً ‫- مرحباً.

‫"كورديليا"، لم أرك في الحصة الخامسة.

‫ذهبت إلى المستشفى.

‫"ميتش"! كيف حاله؟ ‫هل سيكون بخير؟

‫الأطباء قالوا إنه سيكون بخير.

‫سوف يرسلونه إلى المنزل غداً.

‫كان عليك رؤيته وهو يرقد هناك ‫كان مليئاً بالكدمات.

‫كيف سيكون مظهره ‫في صورنا الخاصة بالتخرج؟

‫كيف سأتمكن يوماً من عرضها على أحد؟

‫يمكنهم فعل أشياء مذهلة ‫بأدوات التجميل اليوم.

‫هل تعتقدين ذلك؟

‫- مرحباً. ‫- مرحباً.

‫هل رأيت "ميتش"؟ ‫لقد انفصل عن "ويندي"

‫منذ مدة قصيرة وبدأ يحوم حولي.

‫يا للعار!

‫في الربيع، إذا انخرط في منتخب البيسبول

‫ربما سأخضعه للاختبار.

‫مرحباً.

‫ماذا تريدين؟

‫أتمنى أن يتمكنوا من تجميله ‫بالقدر الكافي لالتقاط الصورة.