Criminal Minds

‫هذا تقرير خاص من مقاطعة "لابلاتا" ‫التابعة لولاية "كولورادو"

‫هنا نتذكر قول "جيم ماكيز" ‫عند وقوع مذبحة "ميونخ"

‫نادرًا ما تتحقق أكبر آمالنا ‫وأسوأ مخاوفنا

‫فلنأمل ألا تتحقق مخاوفنا ‫ونحن بانتظار معرفة مصير

‫النساء والأطفال ‫والعملاء الفيدراليين بداخل المبنى

‫"جيمي"، هل تصوّر هذا؟

‫"قبل 3 أيام"

‫"ممنوع الدخول، ابق بالخارج"

‫يأتي إلى فراشي ليداعبني ‫ويقول إنها إرادة الرب

‫عمري 15 سنة فقط ولست الوحيدة، ‫أرجوكم ساعدوني

‫أخبرينا عن المكالمة الهاتفية للطوارىء

‫أظن أن المشار إليه في المكالمة هو ‫رئيس الكنيسة "بنجامين سيرس"

‫ليس لديه سجل إجرامي

‫لا سجل على الإطلاق ‫ماذا تعرفين عنه؟

‫هناك شائعات بأنه متعدد الزوجات بالقوة

‫- أهناك فكرة عن هوية المتحدثة؟ ‫- "جسيكا إفنسون"، فهي بالعمر ذاته

‫لسنا متأكدين، لذلك حاولت التحدث ‫مع جميع الأطفال وواجهنا صعوبة

‫حسنًا، وفقًا لنظرتهم للغرباء سيكون ‫من الأسهل ألا تقدمينا كعملاء فيدراليين

‫استخدمي أسماءنا الحقيقية، وقدمينا ‫كمتخصصين في شؤون جرائم الأطفال

‫أبحث عن السيد "بنجامين سيرس"

‫لقد عثرت عليه

‫أنا "نانسي لند"، لقد تحدثنا ‫على الهاتف بخصوص الادعاء

‫"يطلقون علينا همجيين ‫لأن سلوكنا مختلف عنهم"

‫لم نأت إلى هنا لسماع مقطع ‫من الكتاب المقدس يا سيد "سيرس"

‫إنها مقولة لـ"بنجامين فرانكلين"

‫هذان "إميلي برينتس" و"سبينسر ريد"، ‫متخصصان في الجرائم المتعلقة بالأطفال

‫ما مدى بُعد الناس عن تعاليم الرب

‫لنكن بحاجة إلى خلق وظيفة تسمى ‫متخصصين في الجرائم المتعلقة بالأطفال؟

‫- نتمنى لو لم نضطر إلى الحضور ‫- ونحن أيضًا

‫لكن مرحبًا بكم

‫- إن الأطفال في المدرسة كما أشرت ‫- شكرًا لك

‫- أتستخدمون الطاقة الشمسية؟ ‫- أجل، فنحن نكتفي ذاتيًا

‫فيما يتعلق بالكهرباء والطعام والمياه

‫قال "بن فرانكلين" "إن الرب يساعد ‫من يساعدون أنفسهم"، تبدو متفاجئًا

‫لا، في الحقيقة أنا منبهر

‫- أشكرك ‫- لماذا؟

‫لأنك اعترفت بهذا

‫نذهب إلى المدرسة ونقوم بمهامنا

‫ونعامل أنفسنا والآخرين ‫على أساس الاحترام الذي أمرنا به الرب

‫ألم تذهبي خارج المزرعة من قبل؟

‫أحضرت "جيسي" إلى هنا ‫عندما كان عمرها عامين

‫لقد تحدثت إلى أطفال كثيرين خلال عملك

‫أخبريني، هل حياتهم أفضل ‫من تلك التي نحظى بها؟

‫نحن نكرس حياتنا للرب ‫وذلك لا يعني أننا لا نهتم بأطفالنا

‫- لسنا هنا من أجل معتقداتكم الدينية؟ ‫- لماذا أنتم هنا؟

‫تلقينا مكالمة هاتفية ‫تفيد بوجود رجل من أفراد الكنيسة

‫يقيم علاقات مع الفتيات الصغيرات هنا

‫- أنت تتحدثين عن "سيرس" ‫- لماذا تقولين ذلك؟

‫- "جيسي"، بربك، اسكتي ‫- هل هو خطأ أن يشارك الزوج زوجته الفراش؟

‫- هل أنت متزوجة به؟ ‫- أجل، فهو زوجي ورسول

‫وإنه لشرف أن أحمل أطفاله

‫إن عمرك 15 عامًا يا "جسيكا"

‫- تطلب مقاطعة "كولورادو" إذن الوالدين ‫- لقد وافقت والدتها

‫- اخرجوا، اخرجوا، قفوا ‫- لقد سمعتموه، تحركوا

‫ماذا يحدث؟

‫وردنا اتصال غريب من مراسل صحفي

‫أهناك ما تريدون إخباري به؟ ‫كحدوث هجوم؟

‫إنهم لا يعرفون

‫إن الكنيسة أمامنا مباشرة

‫- المدرسة إلى اليسار ‫- إلى الفرقة الأولى، هاجموا المدرسة

‫إلى الفرقة الثانية، هاجموا الكنيسة

‫نحن شرطة الولاية ولدينا مذكرة تفتيش

‫- الطريق آمن ‫- الطريق آمن

‫من الفرقة الأولى إلى الثانية، ‫إن المدرسة خالية ولم نحم الأطفال

‫اصدمه مجددًا، اصدمه مجددًا

‫توجد فتحة، إنه نفق

‫- ماذا يحدث؟ ‫- لا أعرف، ابقي هادئة

‫كانوا يعرفون بمجيئنا، ‫اخرجوا، اخرجوا

‫حسنًا، تحركوا بهدوء، ‫واتجهوا سريعا إلى اليسار

‫ابقوا معًا، ‫أيها الأطفال استمعوا إلى آبائكم

‫حسنًا، اتجهوا إلى هنا وتحلوا بالإيمان

‫- من أين أتوا بتلك الأسلحة؟ ‫- لا أعرف، يعمل "غارسيا" بالشرطة

‫ابقوا معًا وكونوا هادئين

‫فلتبقوا هادئين، لا داعي للخوف

‫- إن الأمر سخيف ‫- سنكون بخير، فلتهدئي

‫- ماذا يحدث؟ ‫- يحاولون كسر الباب الأمامي

‫حسنًا، ابقوا هادئين وسيحميكم الرب

‫أنا مُحاصر، أنا مُحاصر

‫أوقفوا إطلاق النار، ‫أوقفوا إطلاق النار

‫افتح الباب

‫- إنها شرطة الولاية وأنا فرد منها ‫- ليس بوسعنا فعل شيء الآن

‫- يمكنني التحدث إليه ‫- لا، لا تفعلي، إن ذلك خطر

‫- توقفي يا "نانسي" ‫- أفسحوا

‫ابتعدوا، لدينا نساء وأطفال هنا

‫أوقفوا إطلاق النار ‫أوقفوا إطلاق النار

‫سيد "سيرس"، دعني أتحدث إليهم

‫لا تخافوا، فنحن إلى جانب الخير

‫- أين "لند"؟ ‫- لم نتسبب فيما حدث لها

‫ماذا؟ لا يمكنك تبادل إطلاق النار ‫مع الشرطة، يوجد أطفال هنا

‫لم أكن البادىء، ‫سأذهب إلى السطح وأنت إلى النفق

‫انظر خلفك عند الفتحة

‫أُصيب شرطي، لا يمكننا البقاء هنا

‫أوقفوا إطلاق النار، ‫أوقفوا إطلاق النار

‫أمنحكم فرصة للانسحاب، فلتقبلوا بها

‫إن "باورز" إصابته بالغة

‫حسنًا، سننسحب، سننسحب

‫- إنهم ينسحبون ‫- ليس لوقت طويل

‫"أن تتبع إيمانك وحده فأنت كالأعمى"

‫"بنجامين فرانكلين"

‫- "مورغن" ‫- ماذا حدث؟

‫وأفادت المصادر أنه تحقيق روتيني ‫تقوم به إدارة شؤون الأطفال بـ"كولورادو"

‫وقد تحول إلى مواجهة ‫بين سلطات "كولورادو"

‫وجماعة دينية متطرفة ‫تُسمى "سيبراتانيان سيكت"

‫- أهذا حيث يوجد "برينتس" و"ريد"؟ ‫- ما زالا هناك

‫- "هوتش" ‫- اضطرت القوات إلى التراجع

‫بعد تبادل إطلاق للنار ‫استمر 30 دقيقة

‫شاهد التلفاز، "برينتس" و"ريد"

‫لا يمكن الجزم بعدد ‫الأشخاص الموجودين بالداخل

‫يُعتقد باحتجاز 3 أشخاص على الأقل ‫تابعين لإدارة شؤون الأطفال

‫لقي شرطي مصرعه والعديد…

‫هذا يعني أننا سنعمل ‫مع إدارة إنقاذ الرهائن، لنذهب

‫خرجت الأمور عن السيطرة ‫عندما حاول الضباط تنفيذ مذكرة تفتيش

‫قال "جيم ويلز" ‫النائب العام لـولاية "كولورادو"

‫إن هذه الطائفة كانت خاضعة لتحقيقات ‫دامت 6 أشهر حول حيازة أسلحة

‫- لمدة 6 أشهر، ألم نتحقق من ذلك؟ ‫- بل فعلنا

‫طلبت من إدارة الكحوليات والتبغ ‫والأسلحة أن تتحدث إليه

‫لكنه أخبرهم بعدم وجود أية تحقيقات، ‫لقد كذب

‫- لماذا؟ ‫- لأنه سيخوض الانتخابات القادمة

‫اعتقد أن دائرة الكحوليات ‫والتبغ والأسلحة ستفسد عليه…

‫فرصته الكبيرة في الانتخابات ‫بكشفهم للأسلحة

‫واضح أنه لم يعلم بوجود ‫عملاء فيدراليين هناك

‫اعتقد أن أفضل وقت للهجوم

‫حين يكون الأطفال آمنين بالمدرسة ‫لإجراء اللقاءات

‫ماذا نعرف عن هذه الطائفة؟

‫أسس الليبرالي "ليو كين" ‫مزرعة "ليبرتي" في عام 1980

‫أسسها كمجتمع يعتمد على ذاته

‫يعتقد الليبراليون أن الفرد حر في تصرفاته ‫طالما أنه لا يعتدي على حقوق الآخرين

‫الليبراليون ليسوا متدينين، لا بد أن تلك ‫الطائفة تخلت عن مبادىء الليبراليين

‫"بنجامين سيرس" هو من أدخل العامل ‫الديني منذ 8 سنوات بعد رحيل "كين"

‫- "غارسيا"، ماذا نعرف عن "سيرس"؟ ‫- لا شيء على الإطلاق

‫وكأنه لم يتواجد في هذا العالم

‫لكن سلفه "ليو كين" يقضي عقوبة مدتها ‫17 سنة في سجن "ديرفيلد" الفيدرالي

‫يبدو أن الليبراليين لا يحبون دفع الضرائب

‫- 17 سنة للتهرب من الضرائب؟ ‫- لا، سنتان لذلك

‫و15 عامًا لمطاردته لـ4 عملاء ‫من دائرة الضرائب بمضرب بيسبول

‫فلنتحدث إلى "كين"، ‫فهو فرصتنا لمعرفة هوية من نتعامل معه

‫مات "مايلز"، ‫أصابوه حينما كان يحاول إغلاق الباب

‫كانت "لورا" و"روبرت" نائمين ‫والرصاص اخترق الحائط

‫- ماذا عن الطفلة؟ ‫- إنها معي، كانت في المدرسة

‫مرحبًا يا عزيزتي

‫ستتحسن الأحوال، ‫إن والديك ذهبا إلى الرب، حسنًا

‫ستكون الأمور بخير، ‫خذيها إلى الكنيسة وصلي

‫وزّع الأسلحة والذخيرة

‫صليت كي لا يأتي يوم كهذا ‫لكنه أتى

‫سيحمينا الرب

‫"كنيسة مزرعة (ليبرتي)"

‫"دايف"، لقد تركوا لي حرية ‫اختيار المفاوضين

‫علّمت معظمهم، ‫أتريدني أن أرشّح لك أحدهم؟

‫أعيّنك رئيس المفاوضين

‫- أنا؟ ‫- لماذا ألجأ إليهم وأنت المعلّم

‫لأن المعلّم متورط عاطفيًا ‫وكذلك رئيس الوحدة

‫أعلم ذلك لكن هذا وضع خاص، ‫لدينا عميلان يمكنهما مساعدتنا من الداخل

‫هذه حقيقة لكني لن أستطيع ‫أن أكون موضوعيًا، فأنا أعرفهما جيدًا

‫لكن النتائج ستعتمد على قدرتنا ‫على توقع تحركاتهما و"سيرس" أيضًا

‫لهذا أنت أفضل رجل لهذه المهمة

‫بافتراض أن "ريد" و"برينتس" في وضع ‫يسمح لهما باتخاذ أية خطوة

‫أعرف مدى سوء الوضع، ‫لذلك أريدك أن تتولى المفاوضات

‫- حسنًا ‫- من الواضح أنك لست المسؤول هنا

‫أعتذر يا سيدي، ‫لكنها أوامر مكتب التحقيقات الفيدرالي

‫أنا المدعي العام لهذه الولاية

‫أريد معرفة لماذا لم يعلمني أحد ‫بوجود عملاء فيدراليين في المزرعة

‫أنت في وضع يسمح لك فقط ‫بتعيين محام لك

‫- من أنت؟ ‫- أنا "آرون هوتشنر" رئيس الوحدة

‫أنا الرجل الذي سيخبر ‫المدعي العام لـ"الولايات المتحدة"

‫إما أن يتهمك بإعاقة تحقيق فيدرالي ‫أو التسبب في جريمة قتل نتيجة الإهمال

‫- لا يمكنك التحدث إليّ بهذه الطريقة ‫- ابتعد عن موقع الجريمة الخاص بي

‫- مرحبًا يا "دان"، أتعرف "دايف روسي"؟ ‫- بالتأكيد

‫- واجهنا هذا من قبل، أليس كذلك؟ ‫- وقت وقوع أحداث "واكو"

‫و"روبي ريدج " و"فريمان ستاند أوف"

‫فلنأمل أن يستمع إليكم أحد هذه المرة

‫- لقد أوكلونا بالمهمة ‫- فلنبدأ العمل

‫لقد أمرت قوات الشرطة بالرحيل

‫لقد تسببوا في هذه الفوضى وفقدوا رجلًا، ‫أرجو أن توافق على ذلك

‫- كنا لنفعل المثل ‫- جيد

‫ليس للشريف أي عداءات ‫مع هذه الطائفة وسيكون عونًا لنا

‫ليس لدينا أي اتصال معهم حتى الآن ‫فهم يستخدمون الطاقة الشمسية

‫- يمكننا إصابة ألواح الطاقة ‫- لا، سيصعّد ذلك الموقف

‫حسنًا، لكن ذلك يعني أنهم ‫يشاهدون الأخبار

‫سأجعل "جيه جيه" تتحدث إلى وسائل الإعلام، ‫هل أنتم مستعدون لذلك؟

‫فلنذهب

‫نسمي ذلك "أقل خسارة ممكنة"

‫فكل شخص نستطيع إخراجه ‫هو روح ننقذها

‫لن يمكننا إنقاذهم جميعًا

‫يجب أن نستعد لتقبل هذا الوضع

‫إن الطوائف تتكون كالهيكل الهرمي

‫يتصدر القائد القمة

‫ثم مؤيدوه العتيدون

‫وأكبر مجموعة في الأسفل

‫وهم تابعوه

‫من النساء والأطفال، ‫هؤلاء هم من نريد إنقاذهم

‫سنتبع سياسة التدرج لننقذ التابعين

‫أولا، نُخرج واحدًا أو اثنين ثم 3 أو 4 ‫ثم أكبر عدد ممكن بأسرع وقت

‫وإذا ساءت الأمور سنهجم

‫يتحلى القائد بشخصية جذابة غير اجتماعية ‫ويستهدف الأكثر عرضة للإغراء

‫لديهم القدرة على معرفة ‫ما يحتاجه كل شخص

‫ليصبحوا ذلك الشيء

‫يجب التخفيف من وطأة شعورهم ‫بأننا جيش يحاصر منزلهم

‫سنتخلى عن الزي العسكري ‫ونبدله بملابس العاملين في المزرعة

‫- كما فعلنا في "فريمان ستاند أوف" ‫- ممتاز

‫أية طريقة للتخفيف من صفتنا العسكرية