The Mysterious Benedict Society

‫"الحالة الطارئة" تأتي من رسائل‬

‫والرسائل تأتي من جهاز إرسال‬ ‫في مكان مرتفع مثل برج‬

‫الطريقة الوحيدة لدخول ذلك البرج‬ ‫هو أن يكون الشخص مرسالاً‬

‫"لذا، يجب أن نكون الأفضل‬ ‫ونبلي بلاءً حسناً في دراستنا ونصبح مراسيل"‬

‫قد تصل إلى مستوى مرسال‬ ‫أسرع من أي تلميذ في تاريخنا يا (ريني)‬

‫- سيد (بلوم)، أنا (ريني مولدون)‬ ‫- لا أعرف من أنت‬

‫- لا يتذكر حتى اسمه‬ ‫- لقد محوا ذاكرته‬

‫غسلوا دماغه‬

‫- إنها أسماء التلاميذ‬ ‫- المراكز؟‬

‫- أنا و(كونستانس) باللون الأصفر‬ ‫- "(تشارلي بيترز)"‬

‫ماذا سيحدث لـ(تشارلي)؟‬

‫إذن، إذا لم نحسّن أنا و(كونستانس) علاماتنا‬ ‫سيكون الدور علينا؟‬

‫- يجب أن نحرص على عدم ترحيلكما‬ ‫- أو أسوأ من ذلك‬

‫- (كايت) و(كونستانس) يواجهان صعوبة‬ ‫- ليس هناك مجال للخطأ‬

‫لهذا يجب ألاّ ندعهما ترسبان‬

‫"تصرفوا على غير طبيعتكم"‬

‫- ما معنى ذلك؟‬ ‫- يريدنا أن نغش‬

‫- هذا غير أخلاقي‬ ‫- أتفق معك، لكن...‬

‫- كيف يمكنه أن يطلب منا الغش؟‬ ‫- (ستيكي)، انتبه لمن حولك‬

‫(جورج) ليس مثلنا‬

‫لا يمكنه السيطرة على مشاعره‬ ‫لأجل المصلحة التكتيكية‬

‫أيريدنا (بينديكت) أن نغش فعلياً؟‬

‫الغش جزء من العمل في الجاسوسية‬ ‫إنها أصول المهنة‬

‫إذا ضُبطنا ستُغسل أدمغتنا‬

‫لكن إذا لم نغش، ستُرحل (كايت) و(كونستانس)‬ ‫ويُغسل دماغ كل منهما‬

‫ربما ليس علينا الغش‬

‫هذا دفتر اليوميات نفسه‬ ‫الذي رأيته يكتب فيه من قبل‬

‫الأرجح أنه مليء بالمعلومات المهمة‬

‫إذا استطعنا رؤية ما فيه‬ ‫سيمكننا إنهاء هذا الأمر هنا والآن‬

‫وكيف يُفترض أن نفعل ذلك؟‬

‫لقد وجدت الطريقة المناسبة‬

‫أسمي الخطة "وراء الستارة"‬ ‫خطة الهجوم الأولى‬

‫المخططات والرسوم البيانية قادمة‬

‫أخطبوط مطهو بالنبيذ‬

‫لم أرك طوال فترة الصباح‬

‫استيقظت مبكراً لأفك جدائلي،‬ ‫كدت أنتهي‬

‫أعمل على ابتكار شخصية جديدة‬ ‫للعمل السري في المستقبل‬

‫اسمها (ديميترا)‬

‫نجمة تنس ريشة سيئة السمعة‬ ‫تعاني من الاضطرابات العاطفية وأشباح الماضي‬

‫لماذا سنحتاج إليك في دور‬ ‫نجمة تنس ريشة سيئة السمعة؟‬

‫لن تعرفي حتى يحدث الأمر‬

‫- لماذا هي سيئة السمعة؟‬ ‫- أفضل عدم التحدث في الأمر‬

‫أقصد، (روندا) قد تتحدث عنه‬ ‫لكن هي لن تفعل‬

‫تدققين في الأمور أكثر من المعتاد، صحيح؟‬

‫- هل الأمور على ما يرام؟‬ ‫- لا أعرف من أين أبدأ‬

‫فيه مذاق طفيف من الفلفل الأحمر‬

‫أشبه بهمسة لا بصرخة‬

‫تلك النباتات تستمر في حجب الرؤية عني‬

‫أحتاج إلى موقع أفضل‬

‫أعتذر، أنا عصبي قليلاً‬

‫- أفترض أننا كلنا كذلك‬ ‫- أنا بخير حال‬

‫طلبت منهم أولاً أن يعملوا متخفيين‬ ‫ويخاطروا بحياتهم والآن أن يغشوا!‬

‫- تعرفون بماذا يشعرني ذلك‬ ‫- غثيان وندم‬

‫إذا استطعت تتبع أولئك الغواصين‬ ‫الذين ذكرهم الأطفال‬

‫قد أتوصل إلى تفاصيل حاسمة‬

‫أحتاج إلى رؤية ذلك الخليج‬ ‫من مكان مرتفع‬

‫(ويدوز بيك)، تقريباً ٥ كيلومترات شمالاً‬ ‫مباشرة إلى القمة‬

‫يوفر المكان موقعاً جيداً للمراقبة‬ ‫لكن الطريق إلى هناك وعر‬

‫هذا رائع‬

‫وباستخدام المقراب المناسب...‬ ‫عاكس (دوبسونيان)‬

‫أو ربما حتى عاكس قياس١٠ سنتمترات‬

‫نعم، قد نرى شيئاً‬ ‫مؤشر ما على ما يبنيه أخي في الماء‬

‫- يجب أن نغادر على الفور‬ ‫- المعذرة، أنت رجل مطلوب‬

‫لهذا نحن في الغابة‬ ‫لنتجنب الناس الذين يلاحقونك‬

‫إذا رآك أحد...‬

‫أرجوك دع (ميليغان) يتولى هذه المهمة‬

‫حسناً، أيمكنني على الأقل المساعدة‬ ‫في تعديل العدسة يا (نمبر تو)؟‬

‫هل لاحظت أن (نمبر تو) شاردة الذهن مؤخراً؟‬

‫أفضل البقاء محايداً في شؤون مكان العمل‬

‫أحترم ذلك كلياً‬

‫- ماذا يفعل؟‬ ‫- الرجل يكتب في دفتر يومياته‬

‫مساء الخير يا دكتور (كيرتن)‬

‫(رينارد مولدون)، (مولدون، رينالد)‬

‫ألاحظت من قبل أن لك اسماً متوازناً‬ ‫متناسق المقاطع؟‬

‫شكراً، وآسف لمقاطعتك‬

‫لا، أنا أرحب بهذا، التفاعل البشري‬ ‫كيف يمكنني مساعدتك؟‬

‫هل لديك سؤال ملحّ من اجتماعنا السري السابق؟‬

‫نعم، سلطة (سيزر)‬

‫إنه طبق أول جذاب دائماً، نعم‬

‫- وبعد؟‬ ‫- هل جعله طبقاً جانبياً يحسّن المذاق حقاً؟‬

‫في الحقيقة...‬

‫الوجبة لا تتعلق بالمذاق فقط‬ ‫بل بطريقة التقديم والقوام وجاذبية الصوت‬

‫- إنها كالمسرح‬ ‫- أتمانع إن كتبت ذلك يا سيدي؟‬

‫لا، أتريد قلماً؟ تفضل‬

‫ها هي‬

‫يجب أن تتوقف عن الحركة‬ ‫لا أستطيع رؤية شيء‬

‫أهذا كل شيء؟‬

‫جئت إليك لأني لاحظت أن دفتر يومياتك‬ ‫فيه الكثير من الصفحات التي طُويت أطرافها‬

‫لا بد من القول إن هذا يفاجئني‬

‫هل أنت متفاجيء لأن لديّ صفحات‬ ‫أعود إليها كثيراً؟‬

‫لا يا سيدي، أنا متفاجىء‬ ‫لأن لا أحد فكّر في تقديم هذه لك‬

‫مؤشرات الكتب، أو...‬ ‫أشرطة تُستخدم كمؤشرات للكتب‬

‫شكراً يا (رينارد)‬

‫(كونستانس)، اذهبي وأخبري (كايت)‬ ‫بأن تتحرك ٧ سنتمترات إلى الجنوب الغربي‬

‫- شكراً‬ ‫- انتظر‬

‫ألن تضعها؟‬

‫لا تؤجل السعادة أبداً‬

‫القاتل الثاني لدفاتر اليوميات هو طيّ أطرافها‬ ‫كما يقولون‬

‫- "ماذا؟"‬ ‫- من بالضبط يقول ذلك؟‬

‫الجميع... في الديار‬

‫إنه أمر متعلق بمنطقتنا‬

‫هيا يا (ريني)، تابع المماطلة‬

‫في الحقيقة، هناك امرأة اسمها (إيزي بالادونيا)‬ ‫وهي مشهورة محلياً‬

‫وأفترض أنها اخترعت هذا القول المأثور؟‬

‫نعم، إنها متخصصة في صيانة دفاتر اليوميات‬

‫إنها خبيرة في ترميم الأغلفة‬ ‫المصنوعة من جلد العجل‬

‫- جلد العجل؟‬ ‫- والناس يأتون من أنحاء العالم ليتعلموا منها‬

‫- حقاً؟‬ ‫- نعم‬

‫إلى اليسار‬

‫- وهي تجمع أتباعاً كثيرين لطائفتها‬ ‫- هذا واضح‬

‫رأيتها‬

‫- وتلك هي (إيزي بالادونيا)‬ ‫- تلك هي (إيزي بالادونيا)‬

‫(ريني)، من الجيد أن يكون لديك‬ ‫اهتمامات في عالمنا‬

‫بقدر ما بدت سخيفة في نظر الآخرين كلهم‬

‫شكراً لك على هذا، كان هذا لطفاً منك‬

‫- شكراً لك يا سيدي‬ ‫- نعم‬

‫طاب يومك‬

‫يا إلهي!‬ ‫هذا مثير للإعجاب‬

‫أعرف شخصاً يستطيع عمل هذا في نصف الوقت‬

‫- أنت لا تعرفين شخصاً‬ ‫- رجاءً، دعاه يركز‬

‫التركيز ليس هو المشكلة‬ ‫المشكلة هي الموهبة الفنية‬

‫ثمة رسم بياني هنا‬ ‫ولا أستطيع رسمه لأنقذ حياتي‬

‫- يمكننا استراق نظرة مرة أخرى‬ ‫- لا‬

‫- حسناً‬ ‫- كدت أنتهي‬

‫و... انتهيت‬

‫- هذا...‬ ‫- نفاية!‬

‫أعطني هذا‬

‫- ها هو معكوساً، صورة مرآة، ها هي‬ ‫- هل هذا غزال؟‬

‫يُفترض أن يكون حذاءً‬

‫- ربما فقدت مهارتي‬ ‫- ذاكرتك تصويرية‬

‫لا بد أن تكون مرمّزة لأنها مهمة‬

‫- إنه يخفي شيئاً بالتأكيد‬ ‫- لا بد أن ثمة معلومات هنا‬

‫نعم، لكن (كايت) و(كونستانس)‬ ‫لم يعد لديهما وقت‬

‫لديّ اختبارات كثيرة وشيكة‬

‫إذن، يجب أن نركز على النجاح فيها‬ ‫بأي وسيلة ضرورية‬

‫أي وسيلة، أنا سأساعد (كونستانس)‬ ‫في مادة السيد (أوشيرو)‬

‫وبالنسبة إليكما،‬ ‫أنا أفكر في شيفرة (مورس)‬

‫(ستيكي)،‬ ‫يمكنك أن تنقر لها الإجابات بهدوء‬

‫هل جُننت؟‬

‫- هذا ليس صواباً‬ ‫- قد ينجح الأمر‬

‫أنت الأفضل في شيفرة (مورس)‬

‫- ونحن نثق بك‬ ‫- تحدث عن نفسك‬

‫"شبكة نقل (ستونتاون)"‬

‫"لا أحد يمسك بزمام الأمور"‬

‫"تخفيضات ٣٠ بالمئة على البضائع الفائضة"‬

‫"تذكّر أن تشعر"‬

‫هذا مثير للقلق‬

‫كيف يمكنك القيام بهذه المخاطرة؟‬ ‫من الممكن أن تُضبطي‬

‫- لم يحدث هذا قط‬ ‫- أنا ضبطتك بسهولة، بسهولة كبيرة‬

‫ضبطتني فقط لأنك لحقت بي‬

‫مما يثبت أن من الممكن اللحاق بك‬ ‫وهذا هو ما أقصده‬

‫كم مرة تخرجين لتفعلي هذا؟‬

‫بقدر ما يلزم الأمر وليس بالقدر الكافي‬

‫- أنا أفهم المخاطرة‬ ‫- لا أظنك تفعلين‬

‫بالنظر إلى ما على المحك في هذه المهمة‬ ‫وبالنظر إلى ما نواجهه‬

‫- كل شيء يجب أن يتمحور حول تلك المهمة‬ ‫- نعم، بالضبط‬

‫- إذن، نحن متفقتان‬ ‫- بشأن هذا؟ لا‬

‫من الممكن أن تكشفي عمليتنا كلها‬ ‫ولأجل ماذا؟‬

‫- إلى ماذا يؤدي أي شيء من هذا؟‬ ‫- لا أعرف، يجب أن نرى، حسناً؟‬

‫أعرف أن نيتك حسنة‬

‫لكن هذه البادرة... فكري بعقلانية‬ ‫ماذا تغيّر؟‬

‫إلى جانب أنها تجعلك تشعرين بأنك تفعلين شيئاً‬ ‫ما الإنجاز الملموس هنا؟‬

‫عمل صغير يؤدي إلى آخر ثم إلى آخر‬

‫وفي النهاية يصبح شيئاً أكبر‬

‫أو ربما لا يصبح كذلك‬

‫بكلا الحالتين، عمل شيء...‬ ‫أي شيء، يبقيني عاقلة‬

‫ويسمح لي بأن أعمل، وهذا أمر ملموس‬

‫لذا، نعم، أحتاج إلى عمل هذا‬ ‫وأنت بحاجة إلى أن أفعله أيضاً‬

‫- لماذا تتصبب عرقاً؟‬ ‫- الشعور بالخجل وبالذنب والتخوف‬

‫اختاري أياً منها‬

‫- ماذا إن فشلت؟ لا أحب خذلان الناس‬ ‫- لن تخذلني‬

‫هذا الأمر كله صعب عليّ‬

‫الامتحانات، تدريبات توافق الآراء‬ ‫إنها كوابيس بالنسبة لي، لكن أنت؟‬

‫أنت لديك موهبة فطرية‬

‫أنت كذلك‬

‫لكن إذا خرجت الأمور عن السيطرة‬

‫سأشتت انتباه الآنسة (دي لا تور)‬ ‫بقنبلة مضيئة‬

‫ليست قاتلة بالطبع‬ ‫ثم نتسلق عبر السقف‬

‫حسناً، فلنفعل هذا‬

‫إذا حدث شيء مريب نتوقف عن المهمة‬ ‫انتبهي لإشارتي‬

‫- (كونستانس)؟‬ ‫- صحيح، لن أنفذ الخطة‬

‫ماذا؟ (كونستانس)، انتظري‬ ‫انتظري، يجب أن تفعلي‬

‫(كونستانس)‬

‫(كونستانس)؟‬

‫فلنبدأ‬

‫صف كيف يمكن أن تطوي هذا البناء‬ ‫١٢ مرة بالتساوي وأنت معصوب العينين‬

‫افترض أنك مُنحت ١٥ ثانية لدراسته‬

‫والدفاع عن استراتيجيتك‬ ‫من دون العودة إلى الرسم بعد ذلك، ابدؤوا‬

‫- وجبة خفيفة مغذية، أناناس مجفف لمنحك الطاقة‬ ‫- نعم‬

‫- اللوز المحلّى لتشعر بالشبع في الأوقات الصعبة‬ ‫- شكراً‬

‫إن كنت بحاجة إلى سمك مملح‬ ‫مع فاكهة الآقية‬

‫زميلتي في الغرفة في الجامعة‬ ‫كانت من (جمايكا)‬

‫الآقية غير قانونية في غالبية أنحاء البلد‬

‫- لماذا؟‬ ‫- لأنها تحتوي على (هايبوغلاسين)‬

‫الذي قد يقتلك على الفور تقريباً‬

‫عند طهيها بالطريقة الصحيحة تتبخر كل السموم‬ ‫إنها غير ضارة إطلاقاً‬

‫لا يمكنني أن أصدق أن الناس يقدمون‬ ‫على مجازفات غير ضرورية بصحتهم وصحة الآخرين‬

‫- لا يوجد ما يستدعي القلق‬ ‫- كيف حصلت على هذه الفاكهة؟‬

‫هل ساعدت على جعلها تنضج‬ ‫قبل وصولها إلى مرحلة الغليان؟‬

‫لم أحتج إلى ذلك‬ ‫لا يمكن أن أعرض أياً منا لخطر غير ضروري‬