The Queen’s Classroom (여왕의 교실)

Byul Fansubs

أمازلتِ تعتقدين أنني مخطئة؟

= الحلقة 6 =

.اليوم، لا يوجد موعد إغلاق

.حسنٌ

كيف حال الطالبة؟

.لقد أصابت كاحلها، ولكنها بخير

!يا لها من راحة

!(صحيح، مدرب (شوي

نعم؟

.قلت السلامة أولًا، والسلامة ثانيةً

كم من مرةً عليّ أن أخبرك عن السلامة؟

.أنا آسف

.يجب عليك أن تكون بغاية الإمتنان لأن الحادث لم يكن خطيرًا

معلمة (ما)، ألا تنتهي المشاكل في صفك؟

أليس هذا الحادث بسبب تفرقتك بين الطلاب؟

هل هذا صحيح؟

.أنتِ... أخبريني الحقيقة

.لأنني سأعتني بكل شيء بدون إيذائك

.الكلام مع المعلمين دائمًا يكون نفس الشيء

،لقد أنزلقت عن طريق الخطأ

...وأجوبتنا أيضًا

...أنتِ

.تكون متشابهة

هل انزلقتِ عن طريق الخطأ حقًا؟

.أجل، إنه خطئي

لماذا لا نقبل المساعدة؟

...لأنه لا توجد هناك أي مساعدة

أتعرفون لمن هذا الهاتف، لقد كان ملقي بالأرض؟

أليس هذا هاتف (ها نا)؟

أليس كذلك؟

.يا إلهي، ما هذا؟ (هوانغ سو جين)، أنظري

ما هذا؟ لماذا لدى (ها نا) صورًا لـ (سو جين)؟

أليست (شيم ها نا) مجنونة؟

.سو جين) معروفة بأنها جميلة على الإنترنت)

ربما إلتقطت هذه الصور لتزيد من شعبية (سو جين)؟

...بالرغم من أن شخص ما يمكن أن يتحمل و يساعدها

يا رفاق، ماذا تفعلون؟

!(سو جين)، (نا ري)

!يا رفاق، أفتحوه ليّ

...(إفتحوا! (سون يونغ

!(هوا جونغ)

.(شيم ها نا)

.أنتِ و أنا، لم نعد صديقتين بعد الآن

.صداقتنا إنتهت

ماذا تفعلين؟ لم تفعلين هكذا؟

.(نا ري)

.لم أر شيء

!إفتحوه ليّ

.يالها من فتاة مسكينة

.لكن... لم يحن وقت اليأس بعد

.لأن جحيم اليوم سيستمر غدًا، واليوم الذي بعده

.بما إنكِ بالمستوى السادس يجب عليكِ أن تتعلمي الإستيقاظ بنفسك

إلى متى يجب عليّ أن أستمر بإيقاظك؟

.لقد تحطم كليًا

ولكن هل حدث ذلك لأنه وقع فعلًا؟

.صباح الخير، يا فتياتي

ها نا)، هل كاحلكِ بخير؟)

.أجل، لقد تعافى قليلًا

.إن كُنت سترجع للبيت بعد ما تشرب، فلا ترجع

.حقًا، في الصباح، كلماتكِ حلوة جدًا

.أنا لا أشرب من أجل أن أتسلى، وإنما أشرب بسبب العمل

إن كُنت تشرب من أجل العمل، فلماذا تذهب للعمل إذن في الصباح؟

.يجب عليك أن تذهب في الليل و تشرب طوال الليل

من هذا الذي يأكل من أجل أن يتسلى؟

لماذا تصرخ هكذا؟

.جديًا! ياله من حظ سيء هذا الصباح

!ماذا؟

.جا أيون)، هيا بنا)

.أبي، قُد بحذر

...والدك

وضع الكولونيا، أليس كذلك؟

.درجات إختبار الرياضيات ظهرت، رجاءً دققوا درجات الإختبار

.معلمة (ما)، الصف 3 حصل على أفضل الدرجات كما هو متوقع

،صحيح

لقد سمعت أن طفلًا تأذى في المسبح؟

.لم تتأذى إلى هذا الحد

الملابس رٌميت في المسبح، ألم يحدث ذلك لأنها منبوذة؟

ألا يجب عليكِ أن تقيمي مقابلات فردية، و تكشفي الوضع بالتفصيل؟

.ذلك عديم الفائدة

لايزال؛ كيف يمكن أن نتغاضى عن الأمر و هناك دليل على أنها منبوذة؟

.عليكِ أن تكشفي المذنبين قبل أن يسوء الأمر

.كلمات المعلمة (جيونغ) منطقية

.من الأفضل للمعلمين أن يعتنوا بالأمر بشكل سريع

هل سنجد حلًا لمجرد أن المعلم يعمل بسرعة؟

.ذلك صحيح أيضًا

ماذا عن العمل بطريقتك؟

إذا عاقبت جميع من في الصف، واختبأ المتنمرين بينهم، ألن يتوقفوا عن أعمالهم؟

...إذا وجدت الطلاب المتنمرين وعاقبتهم، فهل سيقولون

".لقد أخطأت حقًا"

هل سيندمون على ذلك، ويتوقفون عن تعذيب المنبوذين؟

أم أنهم سيعذبون المنبوذين بدرجة أكبر في الخفاء بسبب غضبهم؟

...ذلك

" .طالما لا يحدث شيء أمامي فهذا جيد إذًا"

،مثل هذه التصرفات من قبل المعلمين، تجعل المشكله أسوأ

ألا تعرفين ذلك حقًا؟

...ذلك

.مرحبًا

هل تحققتم من جميع الدرجات؟

.أجل

.لقد ترك الصف رقم 2 انطباع مميز

.(لقد أدى بالتأكيد لخفض معدل درجات المرحلة كلها، أيتها المعلمة (يانغ

على الرغم من أنها مدرسة إبتدائية ...إلا أنه لا يوجد أولياء أمور يكرهون رؤية النتائج الجيدة، وأيضًا

.لا يوجد أولياء أمور يحبون رؤية النتائج في إنخفاض

.هذا صحيح، أنت حكيم جدًا

.إن استثنينا نتيجة صف المعلمة (ما)، ستكون نتيجتنا الوطنية تحت المتوسط

.إنها منخفضة جدًا

،لو كانت المدرسة مازالت مقيدة بالاختبارات القياسية !فلن يكون معدل مدرستنا منخفض وحسب، بل معدل مثير للشفقة

.معلمة (ما)، أرجوكِ واصلي عملك الجيد

.فليقدم باقي المعلمين خطة مفصلة عن كيفية رفع الدرجات

.ثم أرسلوا إليّ بالتقارير

.حاضر

.لنعمل جميعًا بجهد أكبر

!اتفقنا - !أخفتني -

.إن لم تركض، فستتأخر

أليست تمشي بغرابة أيضًا؟

هل أصابها أذى؟

لماذا أنا مهتم؟

!"بقي ثانية واحدة على وصول "الساحرة

.(شيم ها نا)

ما الذي تفعلينه هناك؟

...أنا آسفة

.لقد خرجت نتيجة إختبار الرياضيات

.سوف أسلمكم الآن نتائجكم

ألا يجب علينا أن نرى النتائج في موقع المدرسة؟

.أنا أعطيك نتيجتك الحقيقة، وهذا مختلف عن ذلك

،ثمة تصنيفات صفية ومدرسية

.كذلك التصنيف الوطني التقديري

أليس من الممنوع الكشف عن تصنيف طلاب المرحلة الإبتدائية؟

.هدف الإختبارات المدرسة فقط هو تقييم مهاراتنا

.لا تكونوا ضعاف جبناء

.توقفوا عن التصرف وكأنكم أطفال إبتدائية غير نضّج

هل غرض الإختبارات هو معرفة مدى معرفتكم أو جهلكم بالأشياء؟

...كلا، نحن لا نقيم الإختبارات

.لأننا نهتم بمعرفة مستويات مهاراتكم

.بل للحكم عليكم

.وتحديد مراتبكم. لهذا نقيمها

.كيم سو هيون)، المركز الأول)

،في بلادنا

،لا يهم سواء كنت تهتم بإنقاذ الأرواح أم لا

.لكنك عندما تتفوق باختباراتك، تستطيع أن تكون طبيبًا

.(المركز الثاني، ( كيم تي سونغ

،بالتأكيد

...وبالطبع لستم بحاجة لوجود حس العدالة

،لكن إن أديتم جيدًا بالاختبارات

.يمكنكم أن تكونوا قضاة وتحكمون على الآخرين

.(المركز الثالث، (غو نا ري

.لقد تحسنتِ درجاتكِ بالإختبار

،وهكذا لكي تحصل على ما تريد

.عليك أن تحصل على نتائج جيدة في إختباراتك، وترفع مرتبتك

...الإختبارات لا تقيس مدى معرفتكم

.لكن تلك الدرجات هي التي تحدد مرتبتك

،(المركز الرابع تعادل، (شو بين نا

.(و(سان أن بو

.فلتعرضوا نتائجكم على أولياء اموركم، وليوقعوا عليها

.(بالنسبة للبقية، فلتوزيعيها عليهم يا (شيم ها نا

.ضعي ورقة (دونغ جو) في درج طاولته

.دونغ جو) لن يأتي إلى المدرسة بعد الآن)

ماذا؟

هل أنتِ حزينة لأن شريكك رحل؟

.لا تقلقي

.لأنني لن أجعلكِ تقومي بجميع الأعمال لكونكِ أسوأ رئيسة صف

طبقًا لتصنيف الدرجات، أسوء طالب ...جديد في الصف والرئيس له من اليوم هو

.(أون بو مي)

،(مع (شيم ها نا

.عليكما القيام بكل الأعمال

.وداعًا

.حسنٌ، عودوا سالمين

.إلى اللقاء

.حسنٌ

لماذا توجد الكثير من الحشرات؟

كيف حدث هذا؟

...هذا

ماذا يحدث بالعالم؟

!حضرة المديرة

!لقد أخفتني

أوه دونغ غو)، ما الذي تفعله هنا؟)

هل رأيتِ "الساحرة" (ما)؟

الساحرة" (ما)؟"

...أقصد

..معلمة صفكم ايضاً

أتعرفين لقبها أيضًا؟

.هي ليست هنا

حقًا؟

ولكن، ما هي كنيتي؟

.ماذا ؟ لا تملكين كنية

حقاً؟

هل لأنني لا أملك شخصية قوية؟

.حسنًا، أنا لستُ معلمتكم على كلِ

ولكن، لماذا أتيت إلى المدرسة الآن؟

.لديّ ما أفعله بالمدرسة

.لقد تأخرت

.مهلاً، إذا أتيت للمدرسة الان لست متأخر فحسب، بل ستُسجل كغائب

.لست متأخر على الصف،بل ساتأخر للتنظيف

.سأذهب

لا يأتي للمدرسة كي يتعلم، بل للقيام بالأعمال الإنتظامية؟

مالذي يجدر بي فعله حيال هذه الحشرات؟

أين ذاهب؟ - .ستتأذى -

.هناك، هنا، هناك، هنا

!الساحرة ليست هنا