The Conners

‫صباح الخير، أما زلت غاضباً مني‬ ‫لإعادتك إلى المدرسة العامة؟‬

‫أود التكلم معك‬ ‫لكن لا يحب المتنمرون أن ينتظروا‬

‫يصبحون حادي الطباع حين يكون‬ ‫عليهم الإسراع لإهانتي قبل البدء بضربي‬

‫ها هي الطفلة التي لا تزال تحبني‬

‫ما زلت تحبينني، صحيح؟‬

‫سأفعل ذلك مقابل دولار واحد‬

‫هل تعلمينها تقديم الحب‬ ‫مقابل المال؟‬

‫أتعرفين أن سينتهي بها الأمر بالتسكع‬ ‫عند موقف الشاحنات وليس لأنها تقود إحداها؟‬

‫عليّ قضاء حاجتي‬

‫حسناً، أتذكرين كم من ورق الحمام‬ ‫يجب استخدامه؟‬

‫بهذا القدر‬

‫بل بهذا القدر‬

‫إذاً، ألا تجري عودتك إلى المدرسة العامة‬ ‫بشكل جيد؟‬

‫على عكس ذلك، من الرائع أن أكون الفتى‬ ‫الذي غادر للذهاب إلى مدرسة خاصة‬

‫وثم، كان عليه العودة مجدداً‬

‫أدركت متأخراً أن إعلاني في الصباح الأخير‬ ‫عبر مكبرات الصوت‬

‫لم يكن يجب أن يكون التالي‬ ‫"إنه يوم الثلاثاء الخاص بشطائر الـ(تاكو)"‬

‫"وتباً لكم أيها الفاشلون!"‬

‫يا صاح، أنت لا تدافع عن نفسك‬ ‫في حصة الرياضة، بالأخص في لعبة المراوغة‬

‫أحب هذه اللعبة‬

‫كنا نضرب فتى كثيراً بحيث أصبح لديه‬ ‫بقعة صلعاء على مؤخرة رأسه بسبب هروبه‬

‫والشعور بالخزي لم يفارقني قط‬

‫الأمر الأفضل هو أنني عدت إلى المدرسة‬ ‫مع فرصة ٨٠ بالمئة أقل‬

‫- لحصولي على منحة دراسية‬ ‫- لا بد من وجود طريقة أخرى‬

‫عليك ترك المدرسة‬ ‫والتعلم من المنزل‬

‫ولن يتم إجبارك على أخذ‬ ‫كل تلك اللقاحات المنقذة للحياة‬

‫ويمكننا تكوين نظرية علمية خاصة بك‬ ‫كالرياضيين المفضلين لديك‬

‫دعيني أخمن، بما أنني في المنزل‬ ‫يمكنني مجالستك طفلتك فيما تحضرين صفك؟‬

‫يا لها من صدفة سعيدة‬

‫اعتقدت أن (إميليو) يجالس (بيفيرلي روز)‬ ‫خلال تواجدك في الصف‬

‫والد حبيبته في المستشفى‬ ‫لذا، رافقها من أجل دعمها‬

‫كان عليّ إنجاب طفل‬ ‫مع حقير عديم المراعاة‬

‫كما فعلت (دارلين)‬

‫- أيمكنك مجالسة (بيفيرلي روز)؟‬ ‫- في متجر المعدات؟‬

‫ثمة كيس ممزق لطعام الطيور‬ ‫ما أدى إلى ركوض الفئران في كل الأرجاء‬

‫يمكنني إعطائها مطرقة‬ ‫فيمكنا لعب لعبة (واك أي مول)‬

‫- ماذا عنك يا (جاكي)؟‬ ‫- لا أعرف‬

‫سيكون هناك حشد‬ ‫في حانة (لانش بوكس)‬

‫إنه اليوم حين نقدم خصماً ١٠ بالمئة‬ ‫لكبار السن‬

‫هذا لن ينجح، تمر (بيفيرلي روز) في مرحلة‬ ‫حيث تقول للجميع ما هي الرائحة التي تفوح منهم‬

‫هذا مؤذي بشدة‬

‫بحقك يا (دارلين)، كنت أجالس أطفالك‬

‫تمكنوا من الهروب مني مرة واحدة فقط‬ ‫في مركز التسوق‬

‫وثم، عثرت عليهم فوراً‬ ‫في الحديقة‬

‫لا أملك أدنى فكرة عن كيفية‬ ‫عبورهم الطريق السريع المزدحم‬

‫لا يمكنني فعل ذلك، سأستغل يوم عطلتي الأخير‬ ‫للبحث عن مكان إقامة جديد‬

‫- إذاً، أستنتقلين بالفعل؟‬ ‫- تريد أن تكون مستقلة عن الرجال‬

‫وكوني رجلاً بمنزل مكتظ بالأشخاص‬ ‫سأقول، أجل أيتها الملكة!‬

‫ألا يمكنك تفويت يوم واحد‬ ‫من حضور الصفوف؟‬

‫سبق وفوّت يومين وإن فوت يوم آخر‬ ‫سأتغيب أكثر من الحد المسموح‬

‫أعتقد أنه سيكون عليّ‬ ‫اصطحابها معي إلى الصف‬

‫إليك ما يجب فعله‬ ‫ورأيت ذلك ينجح‬

‫اعثري على طفلين آخرين، ضعيهما فوق بعضهما‬ ‫البعض وضعي (بيفيرلي روز) في الأعلى‬

‫مع معطف مطر طويل وقبعة‬ ‫وضعي لها شارباً مزيفاً‬

‫رأيت ذلك في فيلم (ذا ليتل راسكل)‬

‫ولقد نجح ذلك، مرت الشرطة من أمامهم‬ ‫من دون ملاحظتهم‬

‫تذكري أن والدتك في الصف‬ ‫لذا، عليك البقاء هادئة جداً‬

‫وشاهدي الفيديو، اتفقنا؟‬

‫حسناً، سنتكلم اليوم عن السبب الحقيقي‬ ‫لقيامكم جميعاً بتصرفات غير طبيعية‬

‫القتلة المتسلسلين‬

‫ثمة احتمال بوجود قاتل متسلسل‬ ‫في هذا الصف‬

‫أعرف على أي منكم أراهن‬

‫"كان لدى (مكدونالد) العجوز مزرعة"‬

‫"وكان لديه بقرة في مزرعته"‬

‫آسفة، كنت أفكر في ذلك القاتل المتسلسل المزارع‬ ‫الذي صنع عربة يد من جثة رجل سمين‬

‫يبدو أن لدينا طالبة جديدة هنا‬

‫أنا آسفة جداً‬ ‫خسرت كل وسائل الرعاية بطفلتي‬

‫- لم أعرف ما كان عليّ فعله‬ ‫- لا بأس‬

‫إنها على الأرجح الوحيدة‬ ‫التي أنجزت القراءة المطلوبة‬

‫مرحباً يا (بيفيرلي روز)‬ ‫أدعى البروفيسور (غلين)‬

‫أخبرتني والدتك عن مدى ذكائك‬

‫- أتودين مساعدتي في تقديم الدروس؟‬ ‫- أجل!‬

‫- ألا بأس بذلك يا (بيك)؟‬ ‫- لا أمانع ذلك إن كنت لا تفعل أيضاً‬

‫سيكون ذلك ممتعاً‬ ‫يمكنها مساعدتي في القيام بتجربة‬

‫أتعتقدين أنها ستمانع‬ ‫صعقة كهربائية متوسطة القوة؟‬

‫- ماذا؟‬ ‫- أنا أمازحك‬

‫لم يعد بإمكاننا فعل ذلك‬ ‫في (الولايات المتحدة)‬

‫لكن بفضل العلوم، ثمة مياه دولية‬

‫حسناً، هل أنت جاهزة؟‬ ‫ها نحن ذا‬

‫أيها الجميع، لو سمحتم‬ ‫رحبوا بمساعدتي الجديدة، (بيفيرلي روز)‬

‫- مرحباً يا (بيفيرلي روز)‬ ‫- مرحباً‬

‫حسناً، أيمكنك رسم مثلث؟‬

‫- لا أعرف‬ ‫- حاولي فعل ذلك‬

‫كل ما عليك فعله هو وصل النقاط، اتفقنا؟‬

‫هيا بنا‬

‫أجل!‬

‫أجل، أجل، ها أنت ذا‬

‫إذاً، ما أظهرته (بيفيرلي هيلز)‬ ‫بكل وضوح‬

‫الاعتلال النفسي، النرجسية والمكيافيلية‬ ‫هي السمات الشخصية الثلاثة‬

‫التي تشكل ثالوث الظلام‬

‫صفقوا لـ(بيفيرلي روز)، هيا‬

‫"إذاً، لنعد إلى موضوع (مكدونالد) العجوز"‬

‫أيمكن لأحد التفكير في أغان أخرى خاصة بالأطفال‬ ‫قد أشارت إلى تصرفات غير طبيعية؟‬

‫- (بيكي)‬ ‫- هذه ليست أغنية‬

‫لكن من الواضح أن (هامبتي دامبتي)‬ ‫عانى الفكر الانتحاري‬

‫كان على شكل بيضة جالساً على الجدار‬

‫من الواضح أنه كان يرغب بالقفز‬

‫إن وجدت (هامبتي) بحوزته نصف قارورة ويسكي‬ ‫وعبوة دواء فارغة‬

‫لن تستدعي المساعدة بالكامل‬

‫بل عليك إعطائه دواء الـ(نالوكسون)‬ ‫وإعادته إلى العلبة‬

‫وانتظار وصول سيارة الإسعاف‬

‫مرحباً، هل أتيت لإحضار بقية أغراضك‬ ‫لأخذها إلى منزل (ألدو)؟‬

‫- أجل‬ ‫- سأقول هذا لئلا تضطري أن تقوليه‬

‫اشتقت إليك كل يوم يا أمي‬

‫ليس إلى حكمتك ووجودك المطمئن فحسب‬ ‫بل إلى العاطفة التي تتمتعين بها كابنة ثانية‬

‫اعتقدت أنك ستستمعين بذلك‬

‫إذاً، سمعت أنك أخرجت (مارك)‬ ‫من تلك المدرسة‬

‫ماذا فعل الأمير الصغير؟ هل طعن طفل أحمق‬ ‫بواسطة المشبك الخاص بجمعية الشرف الوطني؟‬

‫لا، كان يتناول دواء (لوغان)‬ ‫لاضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط‬

‫يا للهول، هذا مروع‬ ‫علينا البحث في غرفته لرؤية إن كان يخبئ أي منه‬

‫لا تزعجي نفسك، أعطاني جميعها‬

‫إن كانت ملكي‬ ‫لم تكوني لتعثري عليها قط‬

‫أجل، كان يستخدمها من أجل الدراسة فحسب‬

‫إن عرفت أنك ستفعلين ذلك‬ ‫فكنت لأضعها في حبوب الإفطار خاصتك‬

‫سألقي لوم ذلك عليك‬

‫- يا للعجب، هذه ٥٠٠ دولار!‬ ‫- يا للهول، كنت قد نسيت أين وضعتها‬

‫من أين حصل (مارك) على هذا المبلغ؟‬

‫يبدو أن طفلك الصغير تطور من كونه‬ ‫متعاطي مخدرات إلى تاجر مخدرات‬

‫قال إنه سيفعل أي شيء‬ ‫لجني المال من أجل الكلية‬

‫- لكنني لا أصدق أنه يفعل ذلك‬ ‫- أجل، وهذا غير منطقي‬

‫إن كان يجني المال مقابل‬ ‫بيع المخدرات للأولاد‬

‫لمَ قد يذهب إلى الكلية؟‬ ‫فلديه مهنة بالفعل‬

‫بحقك يا (دارلين)!‬ ‫(مارك) ليس من النوع الذي يتاجر بالمخدرات‬

‫ما الذي يفعله غير ذلك لجني المال؟‬ ‫عليك التكلم معه‬

‫سأفعل ذلك‬ ‫ولكنه كذب حيال تناول الدواء‬

‫فسيكذب حيال ذلك أيضاً‬ ‫وإن اتهمته وكنت مخطئة‬

‫فذلك سيتسبب بإبعادنا عن بعضنا البعض‬ ‫بشكل أكبر حتى‬

‫في أيام عملي كشرطية، كان هناك طريقة‬ ‫واحدة مضمونة للحصول على الحقيقة‬

‫ولكنها... عليك إحضار كلب‬ ‫من نوع (بيتبول) وعصابة للعينين‬

‫يا للهول! (جاكي)‬ ‫(مارك) هو ابن شقيقتك الذي تحبينه‬

‫حسناً، من دون عصابة للعينين‬

‫الطريقة فعالية أكثر حين‬ ‫يرى كلب الـ(بيتبول) يقترب منه‬

‫- لا يمكنك التدخل بعد الآن‬ ‫- بئساً!‬

‫هل لاحظ أحدكما أي أمر مثير للشك؟‬

‫حسناً، ربما هذا غير مهم‬ ‫لكن بعد التفكير في ذلك‬

‫في الأسابيع القليلة الأخيرة‬ ‫خلال تواجدك في العمل‬

‫مر أولاد لم يسبق أن رأيتهم‬ ‫إلى المنزل‬

‫يا للهول، حين أقليت (مارك)‬ ‫من المدرسة إلى المنزل اليوم‬

‫كان هناك طفل أكبر سناً منه‬ ‫بانتظاره‬

‫مهلاً، إذاً، الطفل الذي صادرت منه‬ ‫بعض أقراص أدوية‬

‫أصبح لديه صف انتظار لأشخاص‬ ‫عشوائيين يمرون إلى منزله‬

‫ولم يفكر أي أحد منكما ذكر ذلك؟‬

‫مهلاً، أنت التي تقومين بتربية المشاكس الصغير‬ ‫لا تلقي اللوم علينا‬

‫عليّ الذهاب‬

‫أرأيتم؟ لهذا استقلت من عملي كشرطية‬

‫لم أحتمل رؤية شبان واعدين‬ ‫يسلكون المسار الخطأ‬

‫أطلقت النار على ساقك بمسدسك‬ ‫وسقطت من على السلالم‬

‫بسبب شعوري باليأس‬ ‫تجاه اليافعين، يا للهول!‬

‫مدرسي هو شاب ذكي‬ ‫ويتمتع بروح دعابة غامضة‬

‫لذا، شعرت بالدهشة حيال مدى تصرفه بطلف‬ ‫مع (بيفيرلي روز) اليوم‬

‫الطريقة الوحيدة التي أقنعتها بمغادرة الصف‬ ‫هي من خلال وعدها بأننا سنرى حصاناً‬

‫- ليس هناك أي أحصنة في (لانفورد)‬ ‫- لذلك قدت بسرعة كبيرة‬

‫بجانب الكلب الضخم من نوع (غولدن ريتريفر)‬ ‫وصرخت، هذا فرس قزم!‬

‫أجل، جزء من ذلك هو أن (غلين) عازب‬ ‫وليس لديه أي أطفال‬

‫- سيكون والداً رائعاً على الأرجح‬ ‫- لا تفعلي ذلك‬

‫- ماذا؟‬ ‫- لا تكوّني المشاعر تجاه المدرس‬

‫مررنا جميعاً بذلك، كان ضابط التدريب‬ ‫(هانك) القوي يعلمني القيادة‬

‫خلال مطاردة بسرعة عالية‬ ‫ثم بدأنا بممارسة الجنس‬

‫وسرعان ما أصبحنا عند غطاء السيارة‬ ‫ونحن نرتدي ملابسنا الداخلية فحسب‬

‫كان ذلك عرضاً رائعاً للكاميرا‬ ‫الموضوعة عند لوحة القيادة‬

‫- نسيت أن تضعي طبقاً على رأسي!‬ ‫- أجل، أنا آسفة‬

‫لكنني أقصد القول إنه تم تخفيض رتبته‬ ‫بسبب سوء استغلال صلاحيته‬

‫وحصلت على سمعة سيئة حيال‬ ‫تقديم خدمات جنسية مقابل الترقية‬

‫أنت تتقدمين عليّ كثيراً‬