Things to Come (L'avenir) (L'avenir)

OSO DE PLATA MEJOR DIRECTOR

¿Nathalie?

Ven a la cubierta.

- ¡Voy! - ¡Está lindo acá!

"¿QUIÉN PUEDE PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO?"

Es verdad que esa música no es fácil de escuchar.

No es la que escucharía en mi living.

Debe ser vista.

- ¿En términos generales? - Sí.

Toda la música está hecha para ser vista, no sólo escuchada.

UN GRAN ESCRITOR FRANCÉS HA DESEADO HALLAR REPOSO AQUÍ...

PARA NO ESCUCHAR MÁS QUE AL MAR Y AL VIENTO.

TRANSEUNTE, RESPETA SU VOLUNTAD.

¿Vamos?

No quiero hablar, pero la marea está subiendo.

No quiero pasar la noche con Chateaubriand.

¡Espérame!

¿Vienes?

Ya voy con ustedes.

EL PORVENIR

UNOS AÑOS MÁS TARDE

No contestes, es tu madre.

Hola, es la contestadora de Heinz y Nathalie.

No estamos, pero puede dejar un mensaje.

¿Nathalie?

Nathalie ¿estás ahí?

Soy yo.

¡Me siento mal, Nathalie!

No... no puedo respirar...

- ¿Qué? ¿Qué tienes? - No logro respirar.

Tomé un Xanax.

- ¿Hace cuánto? - 15 minutos.

- ¿Puedo volver a tomar? - Sí, puedes hacerlo ya mismo.

No me hace nada.

¡Que sí, es suficiente!

Llamaré a los bomberos. Yo... no puedo seguir así.

No querrás llamarlos cada vez que tengas un ataque de ansiedad.

¿No puedes venir?

- ¿Estás loca? ¿has visto la hora? - Te lo ruego...

Tengo que dormir sí o sí. Me levanto a las 6 de la mañana.

H.M.ENZENSBERGER EL PERDEDOR RADICAL

Como ven, con esta reforma, a los jóvenes se les cerrará el trabajo...

¡mientras la desocupación es del 25%!

Al finalizar los estudios, no encontraremos trabajo.

¡Le haremos entender al gobierno que no desistiremos! por lo tanto...

No, señora, usted no pasa.

Pero, debo pasar. ¡No pueden impedir que trabaje!

Es la democracia, señora. La mayoría apoya el bloqueo.

Déjenla pasar.

- ¡Todos juntos...! - Es absurdo.

¡Todos juntos! ¡Todos juntos!

¡Todos juntos! ¡Todos juntos!

"Todos juntos"...

- Buen día. - Buen día.

Señora, ¿no podemos debatir un poco?

- ¿Debatir? - Sobre la reforma.

Queremos saber que piensa.

No voy a darles mi opinión sobre la actualidad política.

En cambio, quiero decirles lo que pienso del bloqueo: es deplorable.

¡Los estudiantes que deciden si los profesores podrán trabajar!

Debemos pedirle a unos quinceañeros, autorización para dar clase.

Señora, es Antonia. Está en la entrada y no puede entrar.

Ya duró demasiado.

¡Aprendan a respetar las convicciones de los demás!

¡Pero, si ustedes no tienen! Sólo les interesa la admisión.

¿Y tú por qué luchas? ¿La jubilación? ¿Estás en la escuela y hablas de jubilación?

- ¡Sí! - ¡Basta!

Hablan de 1968, pero la suya es una lucha ridícula.

- Sólo defienden sus intereses. - No sabes lo que dices.

Si bajamos a la calle no es por nosotros, es por nuestros padres...

por los salarios, los obreros, gente que ha luchado todo su vida.

Y el futuro de todos nosotros.

Y usted, señora, ¿no se siente implicada?

No vengo a hacer política, vengo a enseñar a los alumnos que les interesa.

¡Eso es colaboracionismo!

¿No le importa tener que llegar a los 67 para jubilarse?

Para nada, amo mi trabajo y no quiero irme.

Deja, esta profe no tiene vida.

¿No piensan en los demás, que se matan trabajando?

¿Serás tú "los demás" que se matan trabajando?

- ¿Y tú qué sabes? - No sabes lo que dices. Increíble.

- ¿Mis alumnos pueden pasar? Vengan. - ¡Sí, dejen pasar a los carneros!

Pensé que no se terminaba más.

- A ver, guarden los libros. - Pero, señora...

Señora, no queda tiempo para una clase de verdad.

Bueno, de acuerdo.

Entonces, los invito a reflexionar sobre esta frase de Rousseau.

EL CONTRATO SOCIAL (1762)

"Si hubiera un pueblo de dioses...

"se gobernaría democráticamente.

"Un gobierno tan perfecto...

"no es conveniente a los hombres".

Reflexionen 10 minutos, luego debatimos.

- ¡No estamos cansados! - ¿Están cansados?

- ¡No estamos cansados! - ¿Están cansados?

¡No, no estamos cansados!

No pongan cualquier cosa.

No olviden que Rousseau es el autor del Contrato Social...

que inspiró a los redactores...

de la "Declaración de los derechos del hombre y el ciudadano".

Sus ideas son la base de la Revolución.

Chau. Nos vemos.

¡Fabien!

- ¿Haces las tutorías? - Sí, pasaba a saludarte.

- Qué amable ¿estás bien? - Sí.

- ¿Y tú? - Sí, estoy bien. Todo bien. Muy bien.

De mi último año, tengo dos recuerdos...

el cuarto de hospital donde con mi madre esperamos la muerte de mi padre.

Y tus clases y el descubrimiento de la filosofía.

Te lo quería decir.

Me conmueves.

Gracias.

Que me dijeras que no dejara ni cediera con tus ideas, tus libros...

mi irritó, mucho, pero también me ayudó a resistir.

No servía empujarte mucho, tenías mucha voluntad de hacer.

No, la cosa era más complicada.

Faltaba a clases, me quedaba en casa a fumar porros...

Me metías una presión enorme.

Me admitieron en la universidad gracias a ti.

Mi madre tampoco sabía qué era.

¿Pero qué dices? Tenías una vocación, claramente.

Tu tarea era excelente. Era muy clara.

No tenía que hacer nada, sólo corregía los errores de ortografía.

- ¿Avanza la tesis? - No, no mucho.

Desde que no enseño más, hago changas.

¿Como escribir para mi colección?

Y cosas menos divertidas. Al trabajar menos prefiero dedicarme a otras cosas.

¿A qué?

Hay un grupo libertario, que siempre me consume atención.

O bien, me veo con mi novia. Disfruto la vida.

Tienes mucha razón. La filosofía no lo es todo.

Dime ¿podrías conseguirme una copia de mi ensayo sobre Adorno?

Sí, por supuesto. Debo pasar por Cartet, agarro uno.

Toma, he terminado este libro. Es genial.

Te lo presto y me dices qué te pareció.

- Gracias. - Adiós.

Hasta luego.

¡Y gracias por haber venido!

¿Cómo estuvo tu día?

Bien.

¿No tuviste problemas para entrar al liceo?

No. Sí. Mientras entraba, un chico se me acercó con aire amenazador.

¿Y entonces?

Le dije: "Sé quién es usted...

"un paso más y se arrepentirá".

Y se fue.

- ¿Era un bluf? - ¡Ah, no!

¿Qué tema diste?

Empirismo y racionalismo.

¿Y estaban atentos?

- Perfectamente concentrados. - Sin duda.

Los aterrorizas.

No, los enfrento a su responsabilidad. ¿Están ahí? me escuchan.

En definitiva están avisados, el primero que me habla de jubilación se va.

¿Cuántos quiere de Adorno?

Una docena.

- ¿Pudieron venderlo? - No mucho, por ahora.

Veremos qué pasa al regreso.

Para los de Foucault, tendremos que renovar stock.

Esos siempre se vendieron bien.

¿Nathalie?

- ¿Todo bien? - Sí ¿y tú?

Todo bien.

- ¿Saliste de la escuela, con ese lío? - ¡No me hables!

EDICIONES CARTET

¿Qué harás en el verano?

Si mamá lo permite, por unos días...

iremos a la casa de Heinz, en Bretaña. No veo la hora.

Te presento a Amelie.

Y Daniel que reemplaza a Clelia. ¿Ya se conocían?

No, hablamos por teléfono, creo.

Entonces...

queríamos examinar contigo el proyecto de reelaboración de tu texto.

Quisiéramos revisar con Ud. El espíritu de la nueva edición...

antes de publicar nada...

considerando prioritario mantener la especificidad del texto del 2004.

Vale decir que se trata de una obra de antología, sin comentarios...

que corre el riesgo de interponerse en el trabajo entre docente y alumno.

Entonces, unos números...

¿Cómo se lee?

Así.

¿Me lo puedes resumir?

Los análisis cualitativos dan favorito a Cartet en la preferencia de los docentes...

pero las cifras de ventas favorecen a la competencia.

Disculpen.

Gracias. Muchas gracias.

El objetivo sería, por lo tanto, reforzar la calidad de nuestra obra...

buscando el modo de satisfacer mejor la expectativa del mercado.

Lo verá más tarde con calma. Para resumir...

insistiré en que queremos valorizar el conjunto para humanizarlo.

Haciendo un trabajo pedagógico más bien inexistente hasta ahora.

Por ejemplo, podríamos agregar facilitadores y productos-incentivos.

Como comprenderás, se trata de volver al libro más atractivo, menos austero.

Con dicho fin, muéstrenle las sugerencias de los gráficos...

- para la colección Ensayos. - ¿También le meterán mano a la colección?

Es difícil no tomar en cuenta que es la colección más costosa...

- y la que aporta menos. - Pero también es la más prestigiosa.

Sin duda, pero tampoco se la puede ver inerte...

como disminuye la ventas.

Es apenas una primera propuesta.