Big Shot

‫"في الحلقات السابقة"

‫سنكون في الفئة الثانية بنهاية هذا العام

‫- أين سنذهب؟ ‫- إلى الفئة الثانية

‫سيكون إنجازاً رائعاً لكن تدرك إذا حققنا ذلك

‫فسنتعرض لهزائم شديدة لبعض الوقت

‫أهلاً بك في (ويستبروك) يا آنسة (كورن)

‫تجمعن، لنلتقط صورة ذاتية

‫- لديك متابعون كثيرون ‫- 149 ألف متابع

‫- لكني أعمل على زيادة العدد ‫- أنا أصور فيديو عن والدك

‫تتطلب النزاهة الصحفية ‫أن أغطي القصة من كل الزوايا

‫أنا موافقة، لدي بعض الأشياء لأقولها عنه

‫"(لانس أرمسترونغ)، (أو جيه سيمبسون)"

‫"(مارفين كورن)"

‫هؤلاء هم أبطال الرياضة ‫الذين قد لحق بهم العار

‫"الوجوه التي حطمت الروح الأمريكية"

‫"أنا (هاربر شبيرا)"

‫"عندما بدأت أعمل ‫على آخر ملف شخصي عن آخر أعضاء هيئة التدريس"

‫"أردت محاسبة (مارفين كورن)"

‫"على هذا"

‫"ثم حصلت على مقابلة خاصة جداً"

‫مما جعلني أدرك أني كنت أسأل "ماذا" ‫بينما السؤال الحقيقي

‫كان "لماذا"؟

‫لماذا دمر (مارفين كورن) كل شيء ‫برميه ذلك الكرسي؟

‫"تقرير (شيه)"

‫"تدمير كل شيء ‫قصة (مارفين كورن)"

‫بدأنا نسمع من أكثر الأشخاص ‫الذين يعرفونه

‫لم رمى الكرسي؟ ‫لأن قرار الحكم كان خاطئاً

‫- "(أوليف سي)، طالبة" ‫- وهو يكره ذلك كثيراً

‫قال إن والده وصفه بسبب للإحراج ‫عندما كان صغيراً لذا...

‫- "لا بد أن ذلك جعله مضطرباً" ‫- بربك!

‫أعتقد أنه كان يحاول أن يثبت شيئاً ‫أعني لا أعرف ما هو لكنه لم يكن لا شيء

‫بالتفكير في النفي المزدوج ذلك

‫من الواضح أن (مارفين) ‫كان يريد أن يثبت شيئاً

‫لكن ما هو؟

‫- أتحدث بصفتي خبير مرخص في الصحة النفسية ‫- "السيد (باباس)، مستشار المدرسة"

‫- ليس من الأخلاق مناقشة أمر السيد (كورن) ‫- "ليس صحيحاً"

‫لكن أعتقد أنه اضطراب الشخصية النرجسية

‫"بالإضافة إلى مشاكل التحكم بالاندفاع"

‫ربما لكن (إيما) ابنة (مارفين) ‫تقول غير ذلك

‫وما قالته غير مسار ‫تقرير (شيه) هذا

‫- ليس الوحش الذي يصفونه ‫- "(إيما كيه)، طالبة، ابنة (مارفين)"

‫"بعد مسألة الكرسي، إنه..."

‫- (إيما) ‫- "لقد غيره"

‫"أعني، لم أر أبي يبكي مسبقاً"

‫"لكن بعد وفاة والده"

‫(إيما)

‫"ليته يعرف كم يحبه الناس"

‫"وكم أحبه"

‫- "إنه حساس جداً ولا أعرف، رقيق..." ‫- (إيما)

‫- (إيما)، هل رأيت هذا؟ ‫- ماذا؟

‫- أعتقد أنه كان جيداً جداً ‫- تعتقدين أنه كان جيداً جداً؟

‫- يجعلني أبدو... ‫- مثل إنسان طبيعي؟

‫كلا، ضعيف، لم فعلت هذا؟

‫لقد كنت متضايقاً جداً ‫حيال تخطي أمر الكرسي

‫لكنك لم تكن تفعل أي شيء حيال ذلك ‫لذا، أردت المساعدة

‫حسناً، أخبريني ‫كيف أقنعتك بقول كل ذلك؟

‫لم تقنعني بقول أي شيء ‫لقد قلت الحقيقة

‫لست الشخصية الفظيعة ‫التي ابتكرها الإعلام

‫أنا ابتكرت تلك الشخصية

‫قضيت مسيرة عملي كلها ‫وأنا أبني صورة للقوة والحصانة...

‫- أنت تأكلين الآن؟ ‫- أبي

‫القوة والحصانة ‫ذلك ما يمنح المدرب قوته

‫لكن تلك كذبة ‫يجب أن يعرف الناس أنك تهتم

‫- لأنك كذلك ‫- حسناً، شكراً

‫شكراً جزيلاً، سأوقف هذا

‫ماذا ستوقف؟ الإنترنت؟

‫- شاهد بقية الفيديو ‫- كلا

‫- صدقني، إنه جيد ‫- أنا أكرهه

‫لقد أحببته، فقد كنت لطيفاً ودافئاً وضعيفاً حتى

‫أجل، إنه هجوم عنيف

‫- وتلك الفتاة، تلك غريبة الأطوار، (هاربر) ‫- (هاربر)

‫لقد تلاعبت بابنتي

‫"ابنة (مارفين كورن)" ‫آخر شيء أريد أن يفكر الناس فيه وليس أول شيء

‫(مارفين)، ستكون ابنتك دائماً

‫تلك نعمة ولعنة ‫لا يمكنها الهروب منها

‫يجب أن تجد هويتها الخاصة بعيداً عني

‫ربما ذلك أذكى شيء قد قلته ‫صباح هذا اليوم

‫ولن يكون أسوأ شيء في العالم ‫أن يعتقد الآباء هنا أن لديك روح

‫- بالإضافة إلى المعلمين ‫- أنا لا أحاول الفوز بمسابقة شعبية

‫- لا آبه برأيهم فيّ ‫- أنا آبه

‫كما أنه لا أحد يشاهد فيديوهات (هاربر)

‫فهي تقدم قصصاً عن متسابقي الرياضيات ‫والخيارات النباتية في الكافتيريا

‫ليباركها الرب! تحاول أن تكون صحفية ‫في عالم مليء باختبارات (بز فيد)

‫لن يرى أحد الفيديو

‫أتعتقدين ذلك؟

‫حسناً

‫"سقطت (جيريكو) مثل الموجة ‫ربما هناك خطب في عقلي"

‫"أنا فاشل يا عزيزي مثلك"

‫"أنت تشاهد التلفاز ‫والجميع متشابهون"

‫"أنا فاشل يا عزيزي مثلك"

‫"أنا متفائل ‫وأكون بخير عندما أستيقظ"

‫"أنا متفائل وأقول عندما أستيقظ"

‫"أنا فاشل يا عزيزي"

‫"مثلك، مثلك"

‫"أنا فاشل يا عزيزي"

‫"مثلك"

‫لم يكن ذلك ما أتوقعه

‫أليس كذلك؟ وعندما توفت والدته ‫وعمره 8 سنوات

‫- وأصبحت الموسيقى حزينة ‫- (هاربر) صانعة أفلام بارعة

‫أجل، كان من اللطيف ‫رؤية ذلك الجانب من المدرب

‫- تفاجأت لأنك قمت بتلك المقابلة ‫- إنه والدي

‫- من الغريب التفكير فيه كأب ‫- يمكنني رؤية ذلك

‫قد يكون هذا الفيديو ‫أفضل شيء يحدث للمدرب

‫لا تخبريه بذلك ‫يعتقد أنه يفسد علامته

‫يريد أن يعتقد الناس أنه رجل آلي بلا مشاعر؟

‫بل يريد أن يعتقد الناس أنه قوي ومخيف

‫لا أفهم الرجال، أهو أمر يتعلق بالغرور أو...

‫ربما قد تساعده (أوليف) في علامته

‫- أين هي؟ ‫- قالت إنه لديها اجتماع عمل خارج المدرسة

‫مَن لديه اجتماعات عمل ‫وهو في المدرسة الثانوية؟

‫ما حياتها حتى؟

‫"تمرين رائع يا جماعة ‫هكذا تحصلون على جسم رائع للشاطىء"

‫"وسأنهي التمرين ‫مع بعض دورات السباحة في بركتي"

‫"احرصوا على ترك تعليق ‫على أي تمرين تريدون رؤيته بعد ذلك"

‫لديك موهبة فطرية وذكية وجميلة

‫كل ما تبحث عنه (هانا كيا) لثياب السباحة ‫في العاملين معها

‫أنا متحمسة جداً للعمل معكم يا جماعة

‫هذه هدية صغيرة منا

‫هذه ثياب سباحة تساوي ألفي دولار تقريباً

‫هذه البداية فقط ‫لن أكذب، قد تكونين وجه علامتنا التجارية

‫هذا عقدنا المعتاد لكل شركائنا من المؤثرين

‫إذاً، علي ارتداء ثياب السباحة في فيديوهاتي؟

‫وتقولين كم تعجبك

‫لا يمكننا نسيان أهم شيء ‫أتعاب تعاونك

‫أهلاً بك في عائلة (هانا كيا)

‫- ما رأيك في صورة ذاتية للاحتفال؟ ‫- ليس عليك أن تطلبي مني مرتين

‫حسناً

‫- قولي (هانا كيا) ‫- (هانا كيا)

‫"أحب (هانا كيا) ‫وأنا فخورة جداً لأكون جزءاً من هذه العائلة"

‫تباً يا (أوليف)! ‫سيكون لديك أموال كثيرة

‫حتى قبل أن تحصلي على مال صندوق الائتمان

‫يمكنك أن تنتقلي من بيت عائلتك على الشاطىء ‫وتشتري بيتاً لك

‫قالوا إني قد أكون ممثلة العلامة التجارية

‫هل قرأت هذه التعليقات؟

‫يقول الناس أشياء سيئة عن (هانا كيا)

‫"مصانع تستغل العمال ‫كلا، شكراً"

‫"كان عليك إجراء بحث عن الشركة يا (أوليف)" ‫وتعليق آخر

‫"عمال (هانا كيا) يتضورون جوعاً"

‫سيكون هناك دائماً بعض الكارهين

‫ليسوا مجموعة صغيرة ‫بل أكثر من النصف

‫أنا مجرد متحدثة باسم الشركة ‫لا يمكنهم أن يلوموني على تلك الأشياء

‫أعتقد أنه يمكنهم فعل ذلك ‫وهم يفعلون ذلك

‫كما أن (هانا كيا) شركة سيئة

‫البكيني الذي اشتريته ‫بدأ يخبو لونه بعد الغسلة الثالثة

‫ذلك يكفي، انزعاج (لويز) الصغير ‫يلقي الضوء مجدداً

‫- على قضايا عدالة اجتماعية مهمة ‫- اصمتي

‫- لقد سرقوني ‫- أتعنين أنهم قد سرقوا والديك؟

‫- لأنك لا تدفعين مقابل أي شيء ‫- لا أعرف يا (أوليف)

‫- هذا سيىء ‫- ماذا ستفعلين؟

‫لقد وقعت عقداً ‫أعني، ماذا يمكنني أن أفعل؟

‫كلا، أنا آسفة جداً

‫يبدو أن عليك أن تعد إبريقاً جديداً

‫ظننت أنك من الأشخاص الذين يشربون الشاي

‫يا لها من فكرة رائعة!

‫الشاي

‫مرحباً أيها المدرب ‫لقد رأيت الفيديو

‫- إنه قوي ‫- أجل

‫(تيري)، هل شاهدت تقرير (شيه) عن (مارفين)؟

‫وأقضي 15 دقيقة إضافية ‫مع السيد (كورن)؟

‫ذلك الفيديو... إنهم... ‫إنه ليس حقيقياً

‫بدا أنها قد أجرت بحثاً

‫أعني، تلك الصورة الحزينة لك ‫ومعك دمية الحمل...

‫- هل ظهرت تلك الصورة في الفيديو؟ ‫- أجل، ظننت أنك شاهدته

‫استمتعت برؤيتك في أيام مجدك

‫لم تنتهِ أيام مجدي ‫سأصحب هذا الفريق إلى الفئة الثانية

‫إذاً، لا بد أنك مسرور لأن فريق (لاغونا) ‫فقد (سافانا غيبسون)

‫- ماذا؟ حقاً؟ ‫- أجل، مدرسة (كارلزباد) الإعدادية تستعين بها

‫سيكون من السهل هزم مدرسة (لاغونا) ‫بعد رحيلها

‫يستعينون بها، هل ذلك قانوني؟

‫جداً، إنها مدرسة خاصة ‫ويمكنهم أن يفعلوا ما يريدونه

‫هيا، كن قويات

‫- هيا، أعدن الكرة ‫- مرحباً

‫أعرف كيف سننتقل إلى الفئة الثانية

‫التدريب رائع أيها المدرب ‫شكراً على السؤال

‫كانت فكرة إحضار الأولاد جيدة جداً

‫أجل، كانت فكرة جيدة ‫هل عرفت أن (لاغونا) ستخسر (سافانا غيبسون)؟

‫أجل، سترتاد مدرسة (كارلزباد) الإعدادية

‫كلا، ستأتي إلى هنا وستساعدنا في الفوز

‫اتجهي إلى تحت السلة يا (غرازنكي)

‫أنت ذكية لتتخلصي من الكرة ‫لأنه لا يمكنك أن تحرزي هدفاً بوجودي

‫أجل، صحيح، في أي وقت أريد ‫مت بغيظك

‫جيد يا (غرازنكي)، هيا ‫أعيدي الكرة

‫أنت لا تقترح ‫أن نستعين بـ(سافانا غيبسون)، صحيح؟

‫أقترح؟ أنا أقول إننا سنفعل ذلك

‫- حسناً ‫- ألا توافقينني الرأي؟

‫أعني، ما أهمية ذلك؟ ‫من الواضح أنك قد عقدت العزم

‫إذا كانت معنا (سافانا غيبسون) فسنسيطر ‫ألا تفهمين ذلك؟

‫لن أتدخل

‫لا تكن كسولات

‫- أنت تتحدثين عني، صحيح؟ ‫- بالطبع لا

‫- لا تختصرن الطريق ‫- حسناً

‫- لا يفوز الغشاشون أبداً ‫- أعطيني تلك

‫إذاً، تعنين بالاستعانة بأفضل لاعبة في المنطقة

‫أننا نختصر الطريق ونغش و...

‫- ماذا قلت أيضاً؟ ‫- كسول

‫انتهى التدريب أيتها الفتيات، أحضرن الكرة

‫آنسة (كورن)، ماذا تفعلين هنا؟

‫أنتظر والدي لينهي التدريب ‫فهو مَن سيوصلني إلى البيت

‫أنا متأكدة أنك تودين إيجاد شيء تفعلينه ‫أفضل من الجلوس لانتظار والدك

‫يصعب تخيل شيء مثير للاهتمام أكثر من ذلك