Chicago P.D.

‫أحتاج إلى أن توقّع على شيء

‫ماذا لديك؟

‫حسناً

‫يا (جوردان) كان يفترض بي ‫أن أوقّع على هذا قبل أسبوع

‫- لماذا أتلقاه الآن؟ ‫- نسيت إعطاءك إياه

‫كل علاماتك "سيئ" أنت صبي أذكى من ذلك ‫يا (جوردان)، لا يشبه هذا دفتر علاماتك حتى

‫أستوقّعه أم ماذا؟

‫سأوقّعه، أفهم أن الأسبوعين المنصرمين ‫كانا صعبين يا (جوردان)

‫ولكن لا يوجد عذر لهذا الأمر ‫لا يوجد...

‫اسمع ‫سنتحدث عن ذلك لاحقاً، اتفقنا؟

‫اتفقنا؟

‫- أحصل أي شيء جديد مع (أنتونيو)؟ ‫- لا، لكنني أود مراقبته

‫لديّ مذكرة لتفتيش ‫بيت (مارشال كارتر)

‫إنه رئيس (نايت لوردز) أدين سابقاً ‫بتهمة حيازة مخدرات والضرب المشدد

‫يتاجرون في بيت في (هيغيويش)

‫- المكان النائي ‫- نعم، أكّد مخبري

‫ورود الشحنات الشهرية إلى هنا ‫وهي جاهزة للتوزيع، إليكم واقع الحال

‫ثمة كمية ميثامفيتامينات وكوكايين تُقدّر قيمتها ‫في السوق بمليوني دولار في غرفة الطعام

‫- ما عدد الرجال؟ ‫- 6 على الأقل

‫العنوان هو 238، 5 (أوكس رود)

‫لنذهب إلى هناك

‫- شرطة (شيكاغو)! ‫- قفوا بمحاذاة الجدار!

‫- استديروا! باعدوا سيقانكم! ‫- المكان آمن

‫- باعدوها أكثر! ‫- ثمة شخص يحاول الهروب

‫ابقوا واقفين قبالة الجدار ‫ظلوا على الأرض!

‫إلى أين خلت نفسك ذاهباً؟

‫انظروا إلى هوية هذا الرجل ‫السيد (مارشال كارتر)

‫- أمسكنا به ‫- أمسكنا به، أمسكنا بهم جميعاً

‫اجلس، انهض

‫- أسمعت ذلك؟ ‫- نعم

‫مهلاً! مهلاً! مهلاً! مهلاً! ‫أيها الصبي الصغير! أيها الصبي الصغير!

‫مهلاً! إلى أين تذهب؟ إلى أين تذهب؟ ‫تعال إلى هنا، لا بأس، أمسكت بك، أمسكت بك

‫- أيوجد أحد آخر في الداخل أيها الرقيب؟ ‫- يوجد ولدان

‫كلاهما ميتان

الموسم 5 الحلقة 5 بعنوان (بيت)

‫الولد شبح ‫شأنه شأن الولدين الآخرين

‫لم يبلغ أحد عن اختفائهم أدخلت صورهم في برنامج ‫التعرف إلى الوجوه على الصعيد المحلي والوطني

‫وتحققت من الأمر مرتين ‫مع مكتب التحقيقات الفدرالي بدون نتيجة

‫- ألديهم اسم؟ ‫- لا، لا يتكلم الصبي الانجليزية

‫اتصلت ببعض المترجمين ‫قد يحالفنا الحظ

‫الواقع هو أنه تم احتجاز 3 أولاد ‫ومات اثنان منهم

‫سيدفع شخص ما ثمن ما حصل

‫- المشرحة ‫- نعم

‫- شكراً ‫- على الرحب والسعة

‫أعلم أنك لا تفهمني

‫لكنك في مكان آمن

‫(فيتنام)

‫هل أنت من (فيتنام)؟

‫شكراً

‫أخبرنا عن الأولاد في الملجأ

‫أي أولاد؟

‫تم العثور على صبي أسود وصبي أبيض وصبي آسيوي ‫في ملجأك للاحتماء من العواصف

‫لا أعرف أي شيء عن أولاد

‫وذلك الملجأ الذي يبدو مخيفاً ليس لي ‫إنه ملك البيت في الخلف

‫من الأفضل أن تأمل أن يكون ذلك صحيحاً

‫- مَن هو جارك؟ ‫- لا أعلم

‫هذا جواب خاطىء يا (مارشال)

‫- عفواً؟ ‫- سندينك بتوزيع وإنتاج الميثامفيتامينات

‫وحتى يتضح العكس ‫سندينك بتهمة قتل مزدوجة

‫نعم، نسيت أن أذكر ‫أن اثنين من الأولاد لاقيا حتفهما

‫سبب الوفاة بحالة الولدين ‫هو التعرض لكربون الـ(تيتروكلورايد)

‫- إنه مُذيب لاستخراج الميثامفيتامينات ‫- تنشقا أدخنة إذاً

‫لا، كان هناك مياه سامة ‫في محتويات معدتيهما

‫تكهني هو أن تجار المخدرات رموا المنتجات ‫السامة في الفناء وقد تسربت إلى المياه الجوفية

‫حسناً، عطش الولدان ‫وشربا المياه من البركة ومرضا وماتا

‫يبدو ذلك صحيحاً

‫- حسناً، شكراً ‫- على الرحب والسعة

‫قمنا بالتحقق من الأمر ‫واتضح أنك محق

‫- ملجأ الاحتماء من العواصف ملك جارك ‫- ماذا قلت؟ أعترف بمسألة المخدرات

‫لكنني لن أعترف بقتل ذينك الولدين

‫لم أقترب من ذلك الملجأ يمكنكما إجراء تحقيقات ‫سخيفة خاصة بمكان الجريمة لإثبات ذلك

‫أتريد أن تعرف ما ستثبته تلك التحقيقات السخيفة ‫الخاصة بمكان الجريمة؟

‫نفايات الميثامفيتامينات التي ‫رميتها في الفناء تسربت إلى داخل الملجأ

‫شربهما الولدان ولاقيا حتفهما

‫أتريد أن تحزر ما يسمى ذلك؟

‫يسمى ذلك جريمة ‫قتل جنائية جراء الاهمال

‫سأخبركما كل ما أعرفه ‫ليس لديّ ولاء لشخص غريب الأطوار يخطف أولاداً

‫ابدأ بالكلام إذاً

‫رأيته مرتين ‫وفي كلتا المرتين كان مع أولاد

‫في المرة الأولى كان مع فتاتين ‫في المرة الثالثة كان مع 3 صبيان

‫- صف لنا شكله ‫- رجل أبيض فارع الطول

‫كان عجوزاً بسن الخمسين

‫اسمه (كوان فأو) إنه من (سابا) ‫وهي قرية جبلية في شمال (فيتنام)

‫- متى وصل إلى (شيكاغو)؟ ‫- قبل 6 أسابيع

‫كان يسكن في ميتم من ثم تم إرساله إلى ‫(الولايات المتحدة) ليشكل نعمة لعائلة جديدة

‫حسناً، أيعرف اسم العائلة الجديدة؟

‫الاسم الوحيد الذي يعرفه هو (سميث) كان ‫يسكن مع تلك العائلة حتى اليومين المنصرمين

‫حسناً، ماذا حصل بعد ذلك؟

‫ذلك الثنائي آل (سميث) منحه إلى ثنائي آخر ‫من ثم أعطاه هذا الاخير إلى رجل آخر

‫- وقد سجنه في قبو ما ‫- أيمكنه وصف أي من أولئك الأشخاص؟

‫- جميعهم بيض ‫- ماذا عن عنوانهم؟ هل عرف مكان سكنهم؟

‫لا، لكنه كان بيتاً أصفر مائلاً إلى اللون البني

‫- قرب قطار ‫- قرب قطار؟

‫وهو يحوي صورة قطط

‫وكانت تفوح منه ‫(بان سوكولا بوت نيب)

‫ما هذا؟ ماذا؟ ‫أيمكنك قول ذلك من جديد؟

‫- (بان سوكولا بوت نيب) ‫- (بان سوكولا)

‫- ما هو ذلك؟ ‫- طعام، طبق فييتنامي

‫لم أتناوله من قبل

‫حسناً، سأتصل بالمطاعم ‫وسأحاول طلب ذلك الطبق

‫تلقيت ذلك ‫اشكريه

‫يريدك أن تعلم أن الصبيين الآخرين كانا حيين ‫عندما تم احتجازه

‫طلب منهما عدم شرب المياه ‫لكنهما لم يصغيا إليه

‫حاول إنقاذهما

‫قال (بلات) إن شخصاً ‫طلب من (رويال سيام)

‫- هنا ‫- رائحته لذيذة

‫- حقاً؟ ‫- بيت ملجأ الاحتماء من العواصف

‫مسجل باسم شركة محدودة المسؤولية ‫في (غراند كايمان)

‫لديها قرابة 200 وحدة هنا ‫في (شيكاغو)

‫صدر تحذير بخصوص هذه بسبب مشاكل بالاساسات ‫يفترض أن تكون فارغة

‫- كان مشتبهنا يصادر البيت إذاً ‫- هذا ما يبدو الأمر عليه

‫ليس لدينا اسم ولا رقم ‫ليس لدينا أي شيء

‫هذا أمر لا يصدق ‫هذه شوكولاتة، هذه شوكولاتة

‫قال (كوان) إن البيت الذي سكن فيه ‫كانت تفوح منه هذه الرائحة، خذي

‫- هذا رائع ‫- إنه قرب مصانع الشوكولاتة إذاً

‫- مرحباً ‫- مرحباً

‫- ماذا لدينا؟ ‫- قصدنا 5 بيوت

‫يملكها أشخاص من عائلة (سميث) ‫لكننا لم نجد هدفنا بعد لذا لا أعلم

‫- أعتقد أننا سنستمر بدق الأبواب ‫- مهلاً! مهلاً!

‫قال (كوان) إنه توجد ‫صورة ماذا خارج البيت؟

‫- قطط ‫- حسناً

‫المعذرة، أيمكنني مساعدتكما؟

‫نعم، أنا الضابط (أتواتير) ‫وهذا هو الضابط (روزيك)

‫نحن من شرطة (شيكاغو)، أملنا أن تتمكن ‫من مساعدتنا على التعرف بهذا الصبي الصغير

‫هذا ابني (كوان) ‫تبنيناه، بمَ يتعلق هذا الأمر؟

‫- مرحباً ماذا يحصل؟ ‫- إنها الشرطة، تسأل عن (كوان)

‫- أتم خطف (كوان)؟ ‫- هذا ما نحاول اكتشافه

‫حسناً، كنت في رحلة عمل ‫يفترض أن يكون (كوان) في المدرسة

‫حسناً ‫لكنه ليس هناك

‫متى آخر مرة رأيته فيها؟

‫أخبريه فحسب ‫متى آخر مرة رأيت فيها (كوان)؟

‫رأيته هذا الصباح، صحيح؟

‫قبل يومين

‫قبل يومين؟!

‫كيف يعقل ذلك؟

‫تعلم كم كان صعب المراس ‫تعرف كل المشاكل التي واجهتها

‫لا تفعلي، لا تفعلي ‫توقفي

‫أخبريني ما فعلته

‫وجدت موقعاً على الإنترنت ‫كان يحوي ثنائياً جميلاً جداً

‫هل وهبت ابننا؟!

‫كيف استطعت فعل ذلك؟ كيف؟ ‫هل فقدت صوابك؟ كيف؟

‫سيري إلى المطبخ معي

‫سنكتشف ما حصل

‫عليك أن تفهم أن (كوان) لديه مشاكل

‫كان يسرق دوماً المال والطعام ‫كان هذا كثيراً

‫ولكن بحالات تبني الاجانب ما من مكان ‫يمكن اللجوء إليه لنيل المساعدة

‫لذا بدأت أبحث عن مجموعة دعم على الإنترنت ‫ووجدت موقع (ريل بروميسيز) الإلكتروني

‫- هل وهبته فحسب؟ ‫- كذب الميتم علينا بشأنه

‫طلبنا صبياً دون سن الخامسة ‫لكنه أرسل (كوان)

‫لم يكن لدى (تود) أي فكرة ‫عن مدى سوء الوضع، كان يعمل دوماً

‫كنت الشخص الموجود في البيت وحدي ‫الذي يتعامل مع كل هذه الأمور

‫وكنت خائفة ‫كنت... خفت من أن يؤذي ابنتينا التوأمين

‫إنهما صغيرتان ‫بلغتا الرابعة للتو

‫ألم تطلب من زوجتك ‫التخلص منه لأنه صعب المراس؟

‫لا، أبداً ‫حتماً لا

‫هل خلتها ستقوم بشيء كهذا؟

‫أبداً ‫لا أبالي لما قالته زوجتي أو فعلته

‫أنا أحب إبني

‫أنا مستعد لفعل أي شيء لاستعادته

‫الأمر ليس بهذه البساطة

‫- لمَ لا؟ ‫- وهبت زوجتك صبياً صغيراً لغريبين

‫منحاه بعدئذ إلى رجل فارع الطول ‫احتجزه في ملجأ للاحتماء من العواصف

‫هذا هو السبب

‫ارتدت إذاً موقع (ريل بروميسيز) وبعثت رسالة ‫تفيد أنه لديك ولد يحتاج إلى بيت جديد

‫في اليوم التالي تلقيت رداً ‫من (جون) و(بيني مارسدين)، صحيح؟

‫نعم، أرادا لقائي على الفور

‫متى التقيت آل (مارسدين) بالضبط؟

‫بعد ظهر ذلك اليوم عند الرابعة ‫عند عودة (كوان) من المدرسة

‫هذا صحيح ‫كيف كان شكل آل (مارسدين)؟

‫كان الزوج قصير القامة ‫و...

‫كان شكل الزوجة عادياً ‫كانا هما الاثنين بسن الاربعين على الأرجح

‫حسناً ‫أتعرفين رقم هاتفهما أو عنوانهما؟

‫لا

‫تخالني فظيعة، أعلم ذلك

‫بصراحة ‫لا أعتقد أن مدى سوء هذا الوضع يهمّ

‫أعتقد أن وهب طفل ‫أمر متطرف للغاية يا سيدة (سميث)

‫ما فعلته (كايت سميث) لديه اسم ‫يسمى تغيير بيت ولد

‫- يسمى أمراً لا يغتفر ‫- نعم لكنه قانوني في ولاية (إيلينوي)

‫يمكن للوالدين أن ينقلا رعاية الأولاد المتبنين ‫الاجانب إلى شخص آخر بواسطة توكيل

‫بدأ الأمر قبل سنوات ‫في غرف الدردشة

‫ماذا عن الموقع الذي ‫استعملته (كايت سميث)؟

‫إنه احتيالي ‫إنه موجود منذ 6 اشهر

‫يتم تحويل عنوان بروتوكول الإنترنت ‫عبر شبكة السوق السوداء

‫والمصدر مسجل على أنه (إيسلندا)

‫الثنائي (مارسدين) هذا ليس موجوداً لا يوجد ‫أي سجل يشير إلى وجود (جون) و(بيني مارسدين)

‫- في منطقة (شيكاغو) ‫- هذا صادم

‫مهربا أولاد يستعملان اسمين مزيفين

‫علينا الاتصال بهما اذاً

‫جدوا هذا الثنائي (مارسدين) ‫والرجل الغامض الذي أعطياه (كوان)

‫أيها الرقيب ‫دعني أجرب الإيقاع به أنا و(كيم)

‫يمكننا أن نزعم أننا ثنائي يريد وهب ولد ‫ونبعث رسالة إلى الموقع

‫أراهن بأنه يمكننا اجتذابه

‫حسناً هذا جيد

‫لا أريد أن يعرف أولئك السفلة الذين يغيرون ‫مكان الأولاد أننا نعلم بأمرهم، مفهوم؟

‫- تلقيت ذلك ‫- نعم

‫أرى سائقاً ذكراً وراكبة أنثى ‫في سيارة رباعية الدفع فاتحة اللون

‫تحمل لوحة تسجيل من (إيلينوي) ‫33 (جان بول) 60

‫"تلقيت ذلك، السيارة مسجلة ‫باسم (جون كينغسلي)"

‫"تم تسجيل العنوان على أنه شقق (تاورلايك) ‫لكنّ هذه الأخيرة تم هدمها قبل سنتين"

‫"فكرنا في تبني أولاد أجانب أيضاً ‫ولكن كل ما يستلزمه الأمر هو المال والوقت"