Timestamp (Стрічка часу)
Arabic സബ്ടൈറ്റിൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക
റിലീസ് വിവരങ്ങൾ
ടാഗുകൾ
Arabic സബ്ടൈറ്റിൽ പ്രിവ്യൂ
ആദ്യത്തെ 200 വരികൾ.
راوِغ بالكرة عند مستوى خصرك!
الركبتان. عند مستوى الركبة.
للأسفل.
خذوا استراحة. أحسنتم. كيف تشعرون؟
بخير.
إذا كان أي شخص لا يشعر بحال جيدة، فليجلس ويسترح.
تعالوا إلى سلم الرشاقة.
اصطفوا في طابور، خلف بعضكم البعض. اقتربوا أكثر.
استريحوا. التمرين التالي هو...
نحتاج هذه التمارين لتحسين تناسق حركتكم وسرعتكم.
أسرع، واحداً تلو الآخر. توقفوا. جيد.
وداعاً! -وداعاً!
جدي، لنرَ من الأسرع...
حسناً، كونوا جملة.
أنا أحب الكتب عن...
على سبيل المثال، أنا أحب الكتب عن السحر.
ماذا عنك يا يوليا؟
ما هي الكتب التي تحبينها؟ -أنا...
ساشا، اصمتي. أنا أحب الكتب... -أنا أحب الكتب...
عن...
عن...
الحيوانات. -الحيوانات، أحسنتِ.
مهمتكم هي كتابة اسمكم، وعمركم،
البلد الذي تعيشون فيه، والمدينة
ونوع كتبكم المفضلة.
أمامكم دقيقة واحدة، اكتبوا ذلك من فضلكم.
واجب 16 مايو المدرسي
وأوكرانيا؟ -"أوكرانيا" مكتوبة في كتبكم.
من يريد أن يكون الأول؟ يوليا؟
الاسم - يوليا.
العمر - سبع سنوات. البلد - أوكرانيا.
المدينة - كييف.
الكتاب المفضل... -الكتب.
الكتب - عن السحر. -أحسنتِ.
البلد - أوكرانيا. المدينة - هوستوميل.
الكتب المفضلة - عن الحيوانات.
ماذا عنك؟
اقرأ ملفك الشخصي من فضلك يا باشا.
ملفي الشخصي: الاسم - باشا. العمر - ثماني سنوات.
البلد - أوكرانيا. المدينة - بوتشا.
الكتب المفضلة - عن الفضاء.
عن الفضاء، رائع.
حسناً، الآن... كوستيا، هل تريد؟
هل تريد؟ حسناً، اقرأ من فضلك.
الحيوان المفضل؟
هل فهم الجميع؟
حسناً.
لنفتح كراسات اللغة ونكمل المهام.
اقرأوا المهمة الأولى بعناية، واختاروا الإجابة الصحيحة.
ابدأوا العمل.
لا تنحنوا. اجلسوا باستقامة.
عمل جيد.
كيريلو، ابدأ العمل.
دقيقة صمت وطنية.
قفوا يا أطفال.
اجلسوا. دقيقتان أخريان، وسنأخذ استراحة.
دقيقة واحدة فقط.
أكملوا المهمة الأولى، إن لم تكونوا قد فعلتم ذلك بعد.
سنكمل في درس اللغة الأوكرانية القادم.
هل الجميع مرتاح؟ -نعم!
ابتسموا لي.
الشمس مشرقة. السماء جميلة الآن.
نحن جميعاً هنا اليوم.
الجميع سيحتفل.
سنبتسم جميعاً أيضاً، أليس كذلك؟
الآن أخبروني... انظروا هنا.
هل الجميع مستعد؟
نعم! -لا أستطيع سماعكم.
نعـــم!
حسناً، إذن لنبدأ!
حسناً يا أطفال. انتبهوا للدرج.
هل سمعتموني؟ انتبهوا لخطواتكم، ولا تدفعوا أحداً.
الجميع من حولنا يملؤهم البهجة.
الضحك والأغاني في كل مكان.
يوم خاص كهذا يأتي مرة واحدة فقط.
الجميع يبتسم، ويبتهج، ويمرح،
لأنهم يعلمون أنه مع وجود التعلم في الأفق،
سنسترشد على طريق مشرق للغاية.
صفارة إنذار! -اصمتوا!
انتباه! أعزائي الحاضرين، هناك إنذار بغارة جوية.
يرجى التوجه إلى الملجأ. اصطحبوا جميع الأطفال إلى الطابق السفلي.
عودوا إلى هنا.
إيهور، ابق بجانبي!
تعالوا إلي!
تعالوا إلي!
الصف الأول، اتبعوني!
الآنسة تيتيانا، أخبري الآباء بالمغادرة.
أسرعوا! من المفترض أن نصل إلى الملجأ في دقيقتين. أحسنتم!
أنتم تبليون بلاءً حسناً، لكن تحركوا أسرع قليلاً. حسناً يا أحبائي؟
أحسنتم!
احذروا. انتبهوا للدرج.
انتبهوا لخطواتكم.
كيف حالكم؟
هل كل شيء على ما يرام؟
لا؟
حسناً، الأمر كله يبدأ من هنا! إنه مؤقت فقط. ثقوا بي.
يا أنت، يا قبعتي ذات الزوايا الثلاث! رددوا ورائي!
يا أنت، يا قبعتي ذات الزوايا الثلاث!
أنتِ قبعتي ذات الزوايا الثلاث.
وإذا لم يكن لديكِ ثلاث زوايا،
فأنتِ لستِ قبعتي!
الآن أود سماع أسمائكم!
ليقل كل واحد منكم اسمه بصوت عالٍ. جميعاً معاً!
هيا!
من يريد الذهاب إلى المدرسة؟ -أنا!
عمل جيد يا أطفال!
هل عاد الصف الرابع (أ) بعد؟
نعم!
هل عاد الجميع من الصف الرابع (أ)؟
نعم!
رائع!
ماذا عن الصف الرابع (ب)؟
نعم!
الصف الرابع (ب) هنا بالفعل. حسناً.
هل تتعرف عليه يا أريك؟ أي فصل دراسي كان هذا؟
خمن.
مكتب المعلمين؟ -مكتب المعلمين في الأمام.
هذه غرفة الطاقم التقني.
لم تكن بها نوافذ. أتتذكر؟
إنها غرفة صغيرة.
كانت الغرفة التقنية هناك، وكان مكتب المعلمين خلف الجدار.
من الصعب التعرف عليها، أليس كذلك؟ الكثير من الدمار.
كيريلو، ميلا، تعاليا. سأريكما أين كان فصلكما.
أريك، لا تذهب أبعد من ذلك. لا تفعل.
وابتعد عن الجدران. انظر كيف أصبحت.
كف!
كف!
يا شباب، انظروا، هل أنتم هنا؟
ميلا... -القوزاق الصغار.
صحيح...
أي عام كان ذلك؟ 2016، أليس كذلك؟
فاليرا، انظر. -فاليرا، هل تتعرف على نفسك؟
أريك، هل هذا أنت؟ -نعم، بشعر قصير وصغير.
الفتيات، صحيح؟
ناستيا، ميلا، إيفانكا، فيكا، مارغو.
هناك ماكسيم، في الأسفل.
أين ترى ماكسيم؟ هنا؟
أوه، ماكسيم رودنيتسكاي؟ نعم، إنه أصغر مني بسنة.
هل هذا دافيد؟
هل نذهب لرؤية فصلنا؟ -فصلنا القديم؟
1.5 متر هو أقصى ارتفاع له، ليس طويلاً بما يكفي، أليس كذلك؟
طولك 1.7 متر الآن، أليس كذلك؟
انظروا كم تبدو الآنسة مارينا جميلة. تماماً مثل نجمة سينمائية!
كنت أحب لعب كرة السلة. حتى أنني كنت مصنفاً.
لكنني لم ألعب منذ 30 عاماً.
أنا أحرج نفسي الآن.
أمي تبقيني مشغولاً غداً.
سأفوت الذهاب للمنزل الريفي للتسوق لشراء بدلة وحذاء.
عظيم.
كم كان عمرك في عام 2015؟ -لم أكن كبيراً بما يكفي.
تسع سنوات.
"ماذا كنت تفعل طوال السنوات الثماني الماضية؟"
لا، هذه تخص عمي. لقد كان في عملية مكافحة الإرهاب (ATO 2014-2018).
هذه القهوة لذيذة!
أوه، رن الجرس. حان وقت الدرس.
هل يمكنك إنزالها على يدي؟
اضغط للأسفل وأمسكها.
هكذا. الآن جرب ذلك.
لا، لا، انتظر. لقد سرعتها.
أوه، أجل. هذا يجعلها أكثر إثارة!
إنها بالتأكيد أكثر إثارة من درس الرسم الهندسي الخاص بنا.
إذا كان الأمر يتعلق بالقبو، نحتاج إلى تحديد المسافة
بين أرضية الطابق الأول وأرضية القبو. إنها -2 متر.
نحن نسجل الرقم.
أي أسئلة؟ -لا.
إذن ابدأوا.
تخيلوا نوع المنزل الذي تحلمون ببنائه.
فكروا في كل شيء: كيف ستتحركون لإزالة الثلج في الشتاء.
أو ربما لن تحتاجوا لإزالته، لأن بابكم يطل مباشرة على الشارع.
هذا ممكن أيضاً.
الكثير يعتمد على الغرض من هذه الملاجئ.
هل هي للتهديدات الكيميائية؟ تهديد نووي؟
غارة جوية؟ شيء آخر؟
أما بالنسبة للمباني، فهذه الأبراج مصممة بطريقة
تمكن جميع السكان من الاحتماء فيها بسهولة،
إلى جانب أي أشخاص محتملين،
ممن قد يكونون على بعد 150 متراً من المباني.
هذا من الغارات الجوية، من الطائرات.
تم إطلاق النار على الناس.
وجدوا أناساً على الدرج. لم يتمكنوا حتى من الوصول إلى القبو.
إنه بارز. كن حذراً.
هذا هو مطبخنا.
هذه غسالة الصحون، المحمصة، الثلاجة...
اليوم الأخير.
أوه، يوليا، أستطيع سماعك ورؤيتك. كيف هي الأمور في هولندا؟ هل أنتم صامدون؟
دانيا، هيا. افتح الكاميرا.
ناستيا، هل سأراكِ اليوم؟
أوه! يبدو دانيا وسيماً جداً بدون قصة شعر!
هل تطيل شعرك عمداً قبل الأول من سبتمبر؟
اليوم، سنتعلم كيفية إكمال مربع ذات الحدين.
اكتبوا: "21 أبريل".
العمل المدرسي: موضوع اليوم هو، "إكمال مربع ذات الحدين".
"إكمال مربع ذات الحدين".
"إكمال مربع ذات الحدين".
ناقص 19. -ناقص 19.5. ها قد انتهينا.
هكذا، لقد أكملت مربع ذات الحدين.
لماذا ذات حدين؟ كم لدينا؟
اثنين. -اثنين!
ما رأيكم؟
الأمر ليس معقداً جداً.
അഭിപ്രായങ്ങൾ
No comments yet. Be the first to leave one.