Criminal Minds

‫"(نورث مامون، بنسلفانيا)"

‫13 وصفر! 13 وصفر! ‫13 وصفر!

‫يوم الجمعة المقبل، سيطرح ‫على أولادنا سؤال

‫كيف سيجيبون عنه ‫سيحدد هويتنا كلنا

‫السؤال هو: حين يكون النصر والهزيمة

‫الحياة والموت يعتمدان عليكم

‫ما الذي تقدرون على فعله؟

‫بطولة الولاية!

‫"الأوائل! الأوائل!"

‫إنه يلقي الخطاب نفسه كلّ عام

‫لأنه يعطي مفعوله كلّ عام

‫- ماذا تفعلين؟ ‫- أنت تكرهين كرة القدم

‫أخي ضمن الفريق

‫أنت تكرهين أخاك

‫علاوة على ذلك، هل طلبت منك ‫ألاّ تذهبي إلى التجمّع التشجيعي؟

‫هل طلبت منك أن تهجري ‫الظهير الرباعي؟

‫- هذا لطيف جدا ‫- بحقكما!

‫نحن متعبات وجائعات

‫وكلنا نعلم أنه حالما ‫تأكلان بعض هذه البيتزا

‫ستتذكران كم تحبان بعضكما البعض

‫- هل أنت بخير؟ ‫- أجل

‫هذا مجرّد سعال بسيط ‫لن يقتلني

‫- أشكركما على البقاء معي ‫- دوما

‫علاوة على ذلك، اشكري والدك ‫لأنه ترك لنا المنزل للعطلة الأسبوعية

‫أعطيني هذه

‫- (بولي)؟ ‫- أجل

‫ادخلا، لن أتأخر

‫- حسنا، سأذهب للاستحمام ‫- حسنا

‫يا فتاة القمامة، لا تنسي ‫أن تغسلي يديك

‫افعلي ما أقوله يا (بولي) ‫وإلاّ ماتت (بروك) و(كيلي)

‫والآن ارتدي ملابسك

‫هل أنت بخير؟

‫- ماذا يريد هذا الرجل؟ ‫- لا أعلم

‫- هل أطلعته على أسمائنا؟ ‫- ماذا؟

‫- لقد دعانا بأسمائنا، هل أطلعته عليها؟ ‫- كلا

‫إنها محقة، لقد عرف أسماءنا

‫- ماذا يعني هذا؟ ‫- أنه يعرفنا، أنه شخص نعرفه

‫إن كان يعرفنا فلمَ لم يتكلم معنا؟

‫لأنه مجنون!

‫- إن عاد فعلينا مهاجمته معا ‫- صحيح

‫هذه المرّة، سنهاجمه مهما حصل

‫اتفقنا؟ لن يتمكن من الإطاحة بنا ‫كلنا في الوقت نفسه

‫سنهاجمه في الوقت نفسه

‫هل أنت واثقة من أنك بخير؟

‫يا للهول! ماذا يريد هذا الرجل؟

‫الاختيار

‫اختيار ماذا؟

‫ستغادر اثنيان منكن هذه الغرفة ‫على قيد الحياة

‫وإحداكن ستموت

‫الخيار لكنّ

‫"وحدة التحليل السلوكي ‫(كوانتيكو، فرجينيا)"

‫سيدة (هومفلدت)؟ ‫مرحبا، أنا العميلة (جارو)

‫أشكرك على مقابلتي

‫- قالت (مايلز) إن الأمر طارىء ‫- أجل

‫قالت أن أعطيك هذه

‫- كنتما تلعبان كرة القدم ‫- لم أفهم

‫تلعب ابنتي (بولي) كرة القدم أيضا ‫في (نورث مامون)

‫ضمن فريق المنتخب المدرسي

‫لقد حصلت على منحة ‫لدخول جامعة ولاية (بنسلفانيا)

‫اعذريني يا سيدتي

‫لم تشرح لي عمّتي طبيعة ‫هذه الحالة الطارئة

‫لا أحد يبحث عنهن

‫انظري، ابنتي وصديقتاها

‫إنهن مفقودات منذ 5 أيام

‫وأعرف أن شخصا خطفهن ‫لكن لا أحد يصدّقني

‫- مفقودات؟ ‫- أجل

‫هذه... هذه أنت، صحيح؟

‫أعني... لقد وجدت هذه الفتاة ‫صحيح؟

‫كلا، كلا ليس بمفردي ‫لقد وجدها الفريق هنا

‫لقد مضت 5 أيام ‫هل يمكنك أن تطلبي منهم مساعدتي؟

‫لأن لا أحد يبحث عن ابنتي (بولي)

‫بالرغم من أننا نرغب في القبول ‫بهذه القضية

‫لكن يجب أن تتم دعوتنا ‫من قبل السلطات المحلية

‫أنا واثق من أن صديقة عمّتك ‫قلقة جدا

‫لكن الأمر لا يتم بهذه الطريقة

‫اتصلت بقائد الشرطة

‫لقد بعث إلينا فاكسا رسميا ‫يطلب فيه مساعدتنا

‫هذه (بروك تشامبرز)

‫والدها (بيتر) وهو أرمل

‫تركها في المنزل بمفردها ‫خلال العطلة الأسبوعية

‫كانت (بولي هومفلدت) و(كيلي سيمور) ‫تبيتان عندها ليلة السبت

‫عند التاسعة و35 دقيقة مساء ‫خلال تجمّع البلدة التشجيعي

‫لفريق كرة القدم الأميركية ‫التابع للمدرسة الثانوية

‫اتصلت (بولي) و(كيلي) ‫بمنزليهما

‫"هذه أنا، أعرف أنني أعلمك في اللحظة ‫الأخيرة لكن لا تغضبي رجاء"

‫"سنذهب أنا و(بروك) و(كيلي) ‫في رحلة بالسيارة لبضعة أيام"

‫"ستكون مغامرتنا الأخيرة قبل التخرّج"

‫"سنعود مساء الجمعة ‫أحبك، إلى اللقاء"

‫تركت (كيلي سيمور) هذه الرسالة ‫على آلة والديها بعد 44 ثانية

‫"هذه أنا، أعرف أنني أعلمكما ‫في اللحظة الأخيرة"

‫"لكن لا تغضبا رجاء"

‫"سنذهب أنا و(بروك) و(بولي) ‫في رحلة بالسيارة لبضعة أيام"

‫"ستكون مغامرتنا الأخيرة قبل التخرّج"

‫"سنعود مساء الجمعة ‫أحبكما، إلى اللقاء"

‫- الرسالة نفسها بالضبط ‫- حرفيا

‫أجري الاتصالان من هاتف ‫(بروك) الخليوي

‫الذي تم إطفاؤه منذ ذلك الحين

‫ولم يتم استخدام هواتفهن الخليوية ‫أو بطاقاتهن المصرفية منذ السبت

‫شعرت بأنهما تقرآن نصا

‫وطبعا، بما أن الهاتف مطفأ

‫فلا يمكنني استخدامه ‫لتحديد موقع الفتيات

‫لكنني أراقب الرقم باستمرار ‫في حال تم تشغيله

‫حسنا، أيها الرفاق ‫أيها الرفاق، لا أقصد الإساءة

‫أنا أتذكّر عامي الأخير ‫في المدرسة الثانوية

‫ألا يعقل أن تكون هذه الفتيات ‫قد ذهبن في رحلة؟

‫كلا

‫قطعا لا

‫قبلت (بولي) بمنحة رياضية ‫لدخول جامعة (بنسلفانيا)

‫كنت رياضية في المدرسة الثانوية ‫تماما مثل هؤلاء الفتيات

‫لقد كنت هؤلاء الفتيات

‫إنهن لا يدخن ولا يتعاطين المخدرات

‫ولا يحتسين الكحول ‫خلال الموسم

‫ولا يخاطرن بمنحة جامعية ‫عبر التغيّب عن المدرسة والتدريب

‫حسنا، فهمت قصدك يا (جاي جاي)

‫انقضت 5 أيام

‫ثمة احتمال بأن تكون هؤلاء الفتيات...

‫ثمة احتمال بألّا نجدهن أبدا

‫- لا أظن ذلك ‫- لمَ لا؟

‫في الرسالتين الهاتفيتين ‫كانتا تقرآن نصا

‫قالتا: "أراكما يوم الجمعة المقبل"

‫وليس بعد يومين أو بعد أسبوعين ‫بل الجمعة

‫لمَ كانتا محددتين إلى هذه الدرجة؟

‫أعتقد أنه لدينا حتى يوم الجمعة ‫للعثور عليهن

‫- يومان ‫- هل سنقبل بهذه القضية إذا؟

‫سننطلق بعد 30 دقيقة

‫"قال مدرّب كرة السلة الأسطوري ‫(جون وودين)"

‫"ليس المهم من يبدأ بالمباراة ‫بل من ينهيها"

‫مرحبا، أنا الرقيب (سايكس) ‫أو (طوم) إن أردتم

‫(ديريك مورغان) والعميل (غيديون) ‫ودكتور (ريد)

‫- مرحبا ‫- (جايسون غيديون)، كيف حالك؟

‫آمل ألاّ نكون أحضرناكم ‫إلى هنا سدى

‫ألا تعتقد أن الفتيات مفقودات؟

‫هذه الأمور لا تحدث هنا ‫في الحقيقة

‫سيفاجئك أن تعلم كم مرّة نسمع هذا

‫لكنني فتشت المنزل بنفسي ‫ولم أجد شيئا في غير مكانه

‫هل تكلمت مع الوالد (تشامبرز)؟

‫- لم نجده بعد ‫- هل هذا غير اعتياديّ؟

‫(تشامبرز) محامٍ، إنه يسافر ‫طوال الوقت بداعي العمل

‫3 نوفمبر، هذا يوم الغد

‫مباراة بطولة الولاية في كرة القدم

‫تمكن فريق (نورث مامون) ‫من المشاركة مجددا أخيرا

‫أرنا المنزل

‫القائد (يايتس)، (جينيفر جارو) ‫تكلمنا عبر الهاتف

‫- مرحبا ‫- هذا العميل (هوتشنر)

‫مرحبا، أنا (جيف يايتس) ‫مرحبا يا (جودي)

‫لمَ لا تتفضلين بالدخول لترتاحي؟

‫- سنوافيك بعد دقيقة ‫- حسنا

‫أيها القائد (يايتس)، لم تحضّروا ‫ملفا للقضية بعد

‫اسمع، لم أجد أحدا يوافق ‫على أنهن مفقودات

‫السيدة (هومفلدت) واثقة من ذلك

‫أجل، حسنا ما كنت لأعتمد كثيرا ‫على ما تقوله السيدة (هومفلدت)

‫- لماذا؟ ‫- لديها تاريخ من المشكلات النفسية

‫- أية مشكلات؟ ‫- الاكتئاب

‫سمعت للتو أنها تتناول دواء حتى

‫ألم تربي (بولي) بمفردها ‫بعد أن هجرها زوجها منذ 12 عاما؟

‫هذا صحيح، أجل

‫لو كنت مكانها ألا تظن ‫أنك كنت لتكتئب قليلا؟

‫- فهمت قصدك ‫- أيها القائد

‫إن لم تكن واثقا من أن الفتيات مفقودات ‫فلمَ طلبت مساعدتنا؟

‫اسمعا، لقد حصل أمر ما ‫ولست واثقا مما هو

‫وإن كان سيئا ‫فسأقبل بأية مساعدة متوفرة

‫بالإضافة إلى أن العميلة (جارو) ‫مقنعة جدا

‫- هل الأهل في الداخل؟ ‫- والدا (كالي) في الداخل

‫لم نتمكن بعد من الاتصال ‫بـ(بيت) والد (بروك)

‫إنه... إنه يسافر كثيرا

‫اسمعا، هؤلاء الأشخاص أصدقائي ‫اتفقنا؟

‫إنهم جيراني، إنهم قوم طيبون

‫لا أريد أن يفترض أحد ‫أنهم متورطون

‫لقد وصلنا إلى هنا للتو ‫لم نفترض شيئا بعد

‫تفضّلي

‫كنت محقا أيها الرقيب

‫لا أثر لاقتحام بالعنوة ‫ولا علامة على حدوث عراك

‫إن كان شخص قد هاجم هؤلاء الفتيات ‫فقد اخترن الإذعان له بسرعة

‫إذا حصل ذلك

‫ثمة طريقتان فحسب للحصول ‫على الإذعان فورا بدون استخدام القوة

‫ثمة التهديد باستعمال القوّة ‫أو الثقة المبنية مسبقا

‫مهمن كان الفاعل ‫فقد خطط كثيرا للأمر

‫معلومات مفصّلة عن الفتيات

‫متى سافر والد (بروك) ‫ومتى خرج الأهل الباقون

‫- ماذا تعني؟ ‫- لقد عرف أن عليهما ترك رسائل

‫بوجود ذلك النص، لم تتمكنا ‫من التكلم مع أهلهما مباشرة

‫صديق مقرّب للعائلة أو مطارد

‫يرعى الناس هنا بعضهم البعض

‫لا محال أن يتعقب مطارد غريب ‫هؤلاء الفتيات بدون أن يلاحظه أحد

‫علينا الافتراض أن من خطفوا هؤلاء ‫الفتيات هم أفراد من هذا المجتمع

‫كانوا بحاجة إلى موقع ‫لمراقبة الفتاة منه

‫هل يجب أن نتوقع ‫المطالبة بفدية؟

‫يتصل الخاطفون الذين يريدون ‫مالا بالعائلة

‫ليثبتوا أنهم يمسكون بالضحية

‫ولا يتصلون لإخفاء الأمر

‫خاطفون؟ هل نحن واثقون ‫من أنهن لم يهربن فحسب؟

‫من غير الاعتيادي أن تترك هؤلاء ‫الفتيات رسالتين متشابهتين

‫بدت الرسالتان منصوصتين

‫- لمَ قد تهرب (كيلي)؟ ‫- إليكم ما حصل

‫هذه بلدة تشجّع كرة القدم الأميركية ‫تلعب (كيلي) كرة القدم للفتيات

‫وابننا ضمن فريق كرة القدم ‫الأميركية

‫في هذا الأسبوع، الجميع ‫منشغل بكرة القدم الأميركية

‫- لم تتقبل (كيلي) هذا دوما ‫- هل كان يجب أن تتقبله يا (غيل)؟

‫هل كان يجب أن تتقبل سماع ‫أنها ليست مهمة بقدر غيرها؟

‫- لم أقل إنها غير مهمة ‫- لم تقل إنها مهمة قط