To Sir, with Love

- Стопалава ме убиваат у појам! - Здраво г-ѓо Џозеф.

Ми се свиѓа твојта фризура. Шо боја е, црвена плавуша?

Љубоморна? Со му правиш на старецот твој за вечера?

Ќе биде среќен ако добие зелениш и пудинг од грашок.

Е па со тоа слабо ќе може да "сработе" нешто вечер, нели?

Ма он ми требе само да ми ги топле ногите.

Извини ме, срцка. Пули ваму Герти!

Не би ми сметало воа чоколадо да го најдам под елка за божиќ!

А шо би правела ти со него? Одамна си вдовица, си заборавила.

Збори за себе!Тоа е као да возиш точак.Не забораваш како.

Ќе ти кажам шо ќе направам.

Ќе ти го пратам мојот Алфи. Не е лош коа ќе му киниса!

Ваљда нема да го шиинам!

Добро утро.

Бараш некого, батка? - Не.

Убав ден, елде?

Извини.

Хекман е во собата за персонал. Кај и шо му е местото.

Добро утро.Се викам Такари. Јас сум новиот наставник.

Те очекувавме.Значи ти си новото јагне за колење.

Или да речам...црната овца? -Само наставник,г-дине Хекман.

Јас не сум Хакман, запамти. Тој почина,бог да го прости.

Мора да си ги кажува јадовите на главниот таму горе.

Вестон.

Јас сум г-ѓа Еванс,Грејс. Заменик управник.

Г-ѓо Еванс. - Дали веќе видовте некое од децата?

Ѕирнав во училницата на г-дин Хекман само за миг.

Им предавам домашна наука. Сакате ли шоља чај?

Не, благодарам, не во моментов.

Долго време предавате? -Ова е моја прва задача.

Го нарекуваме работа. Американец сте?

Британец,од Британска Гвајана. Но бев неколку години во САД.

- Каде? - Во Калифорнија.

Времето таму е убаво како што велат? - И поубаво.

Кој беше вашиот предмет? Што дипломиравте?

Инжињерство.

Морам да одам. Чуствувајте се како дома.

Прошетајте наоколу ако сакате или останете тука.

Ќе ве представам на другите за време на ручекот.-Ви благодарам.

Ова е Гилијан, г-дине Такари. Гилијан Бланчард.

И таа е нова исто така. Дојде завчера.

- Чај, Гилијан? - Ви благодарам.

Ова е г-дин Марк Такари, новата замена.

Џоси Девс,Еуфемија Филипс.

Им предаваат на малите. Тео Вестон, знаете.

Го имав тоа задоволство. Ме замени за г-дин Хакман.

- Тој “замина“. - Не го обвинувам.

Тоа место може секого да уништи. - Доби што заслужува.

Јас сум Клинти Клинтриџ. -Клинти е прекрасен уметник.

Заврши кралска академија пред неколку години.

Предавањето и обезбедува путер и леб.

Тоа е целиот персонал,освен гдин Бел, наставник по физичко.

Се надевам ќе останете со нас.

Јас не би останал на ваше место. Бегај дома додека можеш.

Не го обесхрабрувај, Вестон. Па, морам да одам.

Морам да средам бањање за девојка од класот на Клинти.

Зошто? - Децата се жалаат. Не сакаат да седат до неа.

Во што е проблемот? -Проблем на лична хигиена.

Има 14 и беспомошна е. Вие мажите сте среќни.

Што се ние жените не мораме да правиме за децава.

Гилијан, драга... ...охрабри го да остане.

Зошто сите мислат дека ми треба охрабрување?

Истото ми го велеа и мене.

Има нешто застрашувачко но предизвикувачко во ова училиште.

Не поштои телесна ниту друга казна во ова училиште.

Никаква?

Јас немам искуство како наставник. Изгубена сум.

И јас немам никакво искуство. - Тебе ќе ти биде полесно.

Јас малку се плашам од нив.

Пладневна пауза за играње. Понекогаш им се придружувам.

И постарите некогаш можат да ги протресат нозете.

Играњето е нивен начин да се одржат во форма...

...за повозбудливата забава, малтретирањето на наставниците.

Може ли помалку да го обесхрабруваш?

Тоа е последното што сакам да го направам.

Музиката е погласна од другите денови.

Сигурно ја прославуваат победата над Хекман.

Подобро да одам да го видам г-дин Флориан.- Ќе ви го покажам патот.

- Добри се, нели? - Претпоставувам дека се.

Главниот е наваму.

Дали вие двајцата...

Дали вие двајцата..."мешате" ?

Па, се гледаме покасно, г-дине Такари.

Па?

Јас.. ви благодарам но морам да го видам директорот.

Имате одлични квалификации, всушност зачудувачки...

...како комуникациски инжињер. Место на искуство,Јужна Америка...

Зошто сакате да бидете наставник? -Причини.

Се обидовте ли да добиете работа како инжињер?

Се обидував 18 месеци г-дине.

Ние во Норт Ки немаме шема.

Повеќето од децата се отпадници од другите училишта.

Мораме да ги научиме колку, и најдобро што можеме...

Локалните власти не се баш на наша страна.

Ако ја прифатите работата, ќе бидете препуштени самите на себе.

Јас и персоналот ќе направиме се за да ви помогнеме...

...но успехот или неуспехот целосно ќе зависат од вас.

Значи, што ќе биде? -Ја прифаќам работата г-дине.

Добро.Тогаш е договорено.

Од утре, ќе го превземете класот на Хакман.

Сапиано. да....

Вонг. да....

Озгуд. да....

Тафен. да....

Пег.

Пег? да....

Џозеф. да....

Дер. да....

Потер.

Потер. да....

Денам. да....

Бакли. да....

Парсел. да....

Фернман. да....

Џексон. да....

Стронг. да....

Силс. да....

- Палмер. - Да, гувернеру.

Камбел. Присутен.

Не знам колку знаете, па затоа ќе почнеме од нула.

Ќе ве прозивам а вие ќе прочитате нешто од учебниците.

Фернман. - Така.

"Само тие кои..пристигнаа ...јавајќи...

...или со јавни кочии... " - Ти благодарам.

Денам.

"Ако 14 кокошки снесат по јајце секој ден за 30 дена...

...колку дузини јајцата се , и колку имаш за продавање?"

Моира Џозеф.

"Тежината на Пет Гилрој и јамката што се стегаше ...

околу неговиот врат почнаа полека да ја

попречуваат брзината на дивата кобила.

Но Пет само беше свесен за својата вера...

...зашто не се надеваше дека ќе ја избегне смртта...

...додека го удираат и кршат. "

Тргни го тоа, молам.

Ти благодарам.

Сака уште некој да чита?

- Твоето име, молам. - Памела Дер.

"И тој научи да сака. И не знам зошто...

...но тоа за него беше чуство чудно, необично.

Но сепак беше.

И низ самотијата делчето од љубовта мора да порасне.

Во него тоа сјаеше кога се во него престана да сјае. "

Ти благодарам, г-ѓице Дер. Следно, тежини и мерки.

- Авоир...како рече? - Авоирдупоис. Тежини.

Ааааа...Тежини.Тешка, полутешка,среднотешка....

лесна, бантам, мува и пердув. Многу ви благодарам.

Охрабрува тоа што имате смисол за хумор.

Изгледа толку малку знаете па лесно е човек да ве забавува...

...однапред се радувам на времињата пред нас.

Препишете ги следниве табели.

Шо се замислува овој, кој е? Образест ѓавол.

Здраво таму. Помислив дека може да ви треба ова.

Како помина? -Да речеме, нерешено.

Не знам што би правеле без шоља чај.

- Како ти е името? - Такари.

Го знам тоа. Другото име. -Марк.

Неколку работи, Марк.

Ги знаеме ставовите на "стариот". Во основа се сложуваме.

Ама тој е сигурен во својата канцеларија.

Децава доаѓаат од домови каде наредбата е придружена со удар.

Еден неучтив збор на родителите и покривот ќе им падне на глава.

А тоа тука го нема,нели?

Затоа тие имаат предност во однос на нас.

Хакман се обиде да биде популарен. На крај се обеси.

На Вестон не му е гајле за нив, а тоа не е добро.

Не можам да те советувам...

...ама немој да трпиш глупости од малите мајтапџии.

Тие се добри деца Марк, повеќето од нив.

Ама ако не ги “решиш“, ќе те скршат прилично брзо.

Тоа беше пробано... ...од експерти.

И овие се големи експерти.

Може да излезам,гувернеру?

Да. И е "Такари. " Да, гувернеру.

Повеќето од вас девојките помагате на мајките додека купуваат.

Се извинувам г-дине Такари. Голема е промајава, а?

Во врска со множењето...

...постојат неколку трикови што вреди да се знаат.

Да речеме ќе ви понудат бифтек за 7 шилинзи по фунта.

Потер. Мораш ли да го правиш тоа?

Шо можам гдне. Таква е клупата.

Кутриот Потс!

Седнете.

Ќе зборувам со домарот после часовите.

Зар не е фин?

Ваљда не пропуштив нишо.

Каде бевме? Нешо у везе купување? -Доста беше, Денам.

Само питав гдне Такари. Нејќа да пропушта нешо.

Брет, он само сакаше да ни покаже еден вреден трик.

- Знаиш, коа идеш да купуеш... - Реков доста со тоа.

Седнете.

Направете ги вежбите 4,5 и 6.

Тивко.

Не се грижи. Најлошото следува.

За сега дообиваш “тивок“ третман. -Која е следната фаза?

Па, освен ако не знаеш малку црна магија ...

...тие мали копилиња имаат еден куп трикови.

Зошто почна да предаваш? -Добро е да се има некаква работа.

Но ништо не ги учам. Не сум стигнал ни до првата страна.

Не се грижи, следниот термин ќе биде подобро.