Hannah Montana

‫قل ما تفكر فيه وأثر بعض الضجيج وغن

‫هيا، هيا

‫أثر بعض الضجيج

‫هيا، هيا، أجل

‫حسنا، سيعود الجميع إلى المدارس يوم الاثنين،

‫دعوني أسمعكم جميعا تثيرون بعض الضجيج!

‫بربكم. هذا ليس الضجيج المناسب.

‫علينا جميعا أن نفعل ذلك، ‫لذا يستحسن أن نستمتع به.

‫ما رأيكم بالنهوض من السرير ‫يوم الاثنين والقول "أجل"؟

‫دعوني أسمعكم تقولونها!

‫- أجل! أجل! أجل! ‫- أجل! أجل! أجل!

‫لا. لا.

‫هيا يا "مايل". انهضي من السرير وقولي، ‫"أجل، أجل، أجل!"

‫ماذا تفعلين؟

‫أبحث عن زر إيقاف المنبه.

‫لا. إنك لا تريدين التأخر ‫عن أول يوم في المدرسة الثانوية.

‫لا تجبريني على إحضار دلو الماء.

‫لن تفعل ذلك.

‫بل سيفعل ذلك.

‫طلاب السنة الثالثة.

‫طلاب السنة الرابعة.

‫أيمكنك أن تصدقي ذلك؟ بالأمس، كنا مجرد فتاتين.

‫واليوم، نحن طالبتان في الثانوية.

‫- النفس. تحت الإبط. الأنف. البثور. ‫- النفس. تحت الإبط. الأنف. البثور.

‫- أنت بحالة جيدة. ‫- أنت...

‫لنخفض تلك القبعة الصغيرة.

‫مرحبا يا أخي.

‫أنا طالب في السنة الثالثة وأنت في السنة الأولى. ‫لست أخاك. علي الذهاب.

‫"مايلي"، لا يمكنني التجول هكذا طوال اليوم،

‫إنني أبدو مثل دمية مصنوعة من جورب.

‫هل لديك مستحضر لتغطية البثور؟

‫أحضرت "باري" الدب؟

‫أعيديه إلى الحقيبة! لا أريد أن يراه أحد.

‫لماذا أحضرته إذن؟

‫لأنه يوم هام. أنا متوترة و...

‫أراد أن يرى المدرسة.

‫أجل، حسنا، لقد رآها الآن. ‫هلا تعيدينه إلى الحقيبة وتغلقينها من فضلك؟

‫حسنا، ولكن لن أغلقها كليا. إنه يخاف من الظلام.

‫هل تدركين ما قد يحدث لسمعتك

‫لو رآك الناس مع ذلك الدب؟

‫لا أستطيع أن أتخيل أول يوم ‫في المدرسة الثانوية أسوأ من ذلك.

‫أما أنا فأستطيع. انظري إلى هذه الرسالة النصية.

‫"أعرف سرك."

‫أحدهم يعرف أنني "هانا مونتانا"!

‫هيا!

‫تنتظرك الليموزين في الأمام

‫أزياء مثيرة، كل حذاء، كل لون

‫أجل، عندما تشتهر سيكون نوعا من المرح

‫إنه أنت حقا لكن لا يكتشف أحد قط ذلك

‫من كان يظن أن فتاة مثلي

‫قد تصبح نجمة شهيرة؟

‫تحظى بالأفضل في العالمين

‫اهدأ واسترخ

‫ثم تنجح نجاحا ساحقا في العرض

‫تحظى بالأفضل في العالمين

‫اخلطه كله سويا

‫وتعرف أنه الأفضل في العالمين

‫ماذا سأفعل؟ لقد حاولت بجهد أن أبقي الأمر سرا.

‫- هذا سيدمر كل شيء. ‫- ما أدراك؟

‫إذن شخص واحد آخر يعرف السر،

‫لا يعني ذلك أنه سيخبر الجميع خلال الغداء.

‫رباه، لا. إنني أتلقى رسالة نصية أخرى!

‫- ما هي؟ ‫- "سأخبر الجميع خلال الغداء."

‫يا للعجب، هذا مخيف. ما معنى "موا آه آه آه"؟

‫أظن أنها بالأحرى...

‫خلال ساعتين، سأفقد كل فرصة لدي ‫بأن أكون طالبة عادية في مدرسة ثانوية.

‫أجل، بالتأكيد.

‫إذا اكتشف الناس أنك "آنا هاي أونتانا ماي"،

‫لن تستطيعين الالتحاق بأية مدرسة.

‫إلا ربما في القطب الجنوبي،

‫حيث تنعزلين كليا عن الحضارة، ‫وتصابين بالجنون في النهاية.

‫الجنون، أؤكد لك. الجنون!

‫هل أضفت السكر إلى حبوب الفطور هذا الصباح؟

‫أجل، والآن الغرفة تدور.

‫- مرحبا. ‫- مرحبا.

‫مرحبا.

‫مرحبا، مجددا.

‫مهلا، هذا مسل. ماذا نفعل؟

‫من أنت؟

‫أنا "ثور". الفتى الجديد، ألا تعرف؟

‫حسنا، سنراك في اجتماع الطلاب القدامى ‫بعد ٢٥ سنة.

‫إلى أين ستذهب؟ قال هؤلاء إنك لجنة الترحيب.

‫فهمت. هؤلاء أصدقائي. إنهم يمازحونك فقط.

‫هذا مضحك حقا يا جماعة.

‫أجل، يا للنضوج أن تسخروا ‫من الفتى الجديد والفتى القصير.

‫مهلا!

‫لا تقلق، لا نحتاج إلى هؤلاء التافهين.

‫أنت على حق. اسمع، سأسابقك إلى الطابق الرابع.

‫حسنا!

‫مهلا يا رجل، ليس لدينا طابق رابع.

‫يا لسهوي.

‫علي أن أعرف من هو.

‫أنا لم أخبر أحدا، ولا أنت أخبرت أحدا.

‫- لم تخبري أحدا، أليس كذلك؟ ‫- طبعا لا!

‫من يمكن أن يكون؟

‫مرحبا. ما الجديد؟

‫كيف الحال؟ مرحبا. انتبهي هناك. حسنا.

‫- ماذا فعلت؟ ‫- لا شيء.

‫كنت أقوم بالتمارين لعضلات الذراعين...

‫"أوليفر"!

‫انس العضلات أيها الغبي.

‫أنت أخبرت أحدهم بسري، ‫أليس كذلك؟ أليس كذلك؟

‫لا، أقسم لك! وبرفق على عضلات صدري.

‫ستفرغ من الهواء.

‫رباه، لا، رسالة قادمة.

‫"هل تتساءلين عما يمكنك فعله لمنعي؟ لدي فكرة."

‫- من هو هذا؟ ‫- لا أدري!

‫لدي فكرة! كل ما علينا فعله ‫هو البحث عن شخص يرسل رسائل نصية.

‫ذلك يحصر الشبهة بالجميع.

‫أحب الكيمياء. إنها تثقيفية

‫ولذيذة.

‫أيمكنني أن أحضر لك ‫بعض الشوكولاته والبسكويت لمرافقة ذلك؟

‫أجل، ذلك سيكون...

‫غير لائق إطلاقا لأنه لا يجوز أن أفعل هذا.

‫حسنا يا جماعة، لنكف عن اللهو.

‫- والآن، تخلص من الحلوى يا "ستيوارت"! ‫- نعم يا سيدتي.

‫ساخنة، ساخنة، ساخنة.

‫ساخنة حقا.

‫- مرحبا، هل هذا المقعد محجوز؟ ‫- لا، تفضلي بالجلوس.

‫- أنا "جاكسون". ‫- مرحبا، أنا "آن".

‫وأنا "ثور"، صديقه المفضل الجديد،

‫وكنت أرجو أن أجلس هنا.

‫لا!

‫- اذهب. ‫- فهمت. إنها تعجبك.

‫إنك تعجبينه.

‫انظري إلى وجهه، إنه أكثر احمرارا ‫من ضرع بقرة في يوم بارد.

‫طبعا، إنها حمراء دائما تقريبا،

‫بسبب كل ذلك الحلب، ألا تعرفين؟

‫ربما عليكما أن تجلسا معا، ‫وأنا سأجلس في أي مكان آخر.

‫ولكن لدي حلوى.

‫بما أنه لا يبدو أنها مهتمة بك،

‫هل تمانع لو حاولت أنا التودد إليها؟

‫أراهن أنهم يريدون شيئا ما ‫كالمال أو تذاكر الحفلات.

‫لو كنت مكانهم، لأخذت مجوهراتك وملابسك.

‫وأحذيتك! أجل، أحذيتك!

‫استديري، سأعطيك أحد أحذيتي فورا.

‫آسفة، إنني أحاول فقط أن أفكر من منظور مجرم.

‫إذا استطعنا فهمهم، يمكننا القبض عليهم.

‫وماذا بعد ذلك يا "شرلوك"؟

‫طالما يعرفون سري، ‫سيكون علي أن أفعل ما يريدونه.

‫أي نوع من الوحوش قد يعذبني هكذا؟

‫صباح الخير، لنرحب بشاب مميز في صفنا.

‫لقد تجاوز بضع سنوات دراسية، ‫لذا فهو أصغر منكم سنا قليلا.

‫وأذكى بكثير.

‫هذا "ريكو".

‫مرحبا يا فتاة، هل تلقيت رسائلي؟

‫لا تقلقي يا سيدة "إسبينوزا". سنعتني بالولد الجديد.

‫حسنا.

‫حسنا أيها القصير، كيف اكتشفت الأمر؟

‫الأمر بسيط. أنت كنت غير حذرة، ‫وأنا كان لدي هاتف مزود بكاميرا.

‫أعطني ذلك الهاتف ‫وإلا لن تعيش ليصبح طولك مترا و٢٠ سنتيمترا!

‫يمكنك أن تفتشيني يا عزيزتي، ‫ولكنه في مكان آمن في خزانتي.

‫تنح أيها التافه، ودع خبير الخزائن يعمل.

‫أجل.

‫يا للعجب، هذا قميص كبير حقا لولد صغير...

‫لم أقل إنها خزانتي.

‫اسمع يا تلميذ السنة الأولى، ‫ماذا تفعل داخل خزانتي؟

‫لست داخل... أمي شرطية!

‫حسنا. "ريكو"، أنت تعرف سري. ‫ماذا تريد لكي لا تبوح به؟

‫أن تكوني حبيبتي.

‫ماذا قلت؟

‫لا تمدحي نفسك يا حلوتي. هذا بداعي العمل فقط.

‫أحتاج إلى سمعة حسنة في هذا المكان، ‫وأنت تستطيعين أن تساعديني على ذلك.

‫إذن كل ما يسعى إليه هو رفيقة جميلة.

‫بالإضافة إلى شخص يستطيع ‫بلوغ الرف الأعلى في خزانتي.

‫- يمكنك أن تفعلي ذلك بالتأكيد. ‫- يمكنك أن تخرسي بالتأكيد.

‫طبعا، إذا كنت تفضلين أن أرسل الصورة ‫إلى الجميع في المدرسة...

‫"مايلي"، عليك أن تفعلي ما يقوله، ‫وإلا سيفضح سرك.

‫حتى الآن، المدرسة الثانوية سيئة للغاية.

‫أجل، أتذكر كيف قابلت حبيبتي.

‫كنت قد خرجت للتو من البحر. ‫وكانت بشرتي تشع مثل...

‫مثل...

‫مثل ماذا كانت تشع يا حبيبتي؟

‫مثل قرش جديد في حصالة قلبي.

‫ماذا يمكنني أن أقول؟ إنها مولعة بي.

‫أعطني الجبن.

‫كفى!

‫آسفة، لقد استحوذت عيناك على تفكيري.

‫عيناك الصغيرتان الماكرتان.