The Rising Sun: Roy Ruk Hak Liam Tawan (The Rising Sun)

‫"في الحلقات السابقة..."‬

‫لم أخبر أحداً بمرضي‬

‫احترت للغاية‬ ‫حريّ ألاّ أكنّ المشاعر لكنّني أكنّها‬

‫كنتِ تحبّين الرجل الذي فعل‬ ‫حماقات مماثلة‬

‫تغيّرت‬

‫- (ربيكا)‬ ‫- الغسيل فكرة سيّئة الآن‬

‫- أنا حامل‬ ‫- ماذا؟!‬

‫اخرج من بيتي أو أفجّر رأسك‬

‫- لا تذكرين مكان المسدس؟‬ ‫- أنا مصابة بـ(ألزهايمر)‬

‫- ما هذا؟‬ ‫- منزل (مارلين)‬

‫أعطتني إياه وأعطيك إياه‬

‫- اعتني بـ(توماس)، تروقينه‬ ‫- أنا مصابة بالسرطان‬

‫- أريد علاج (إنترلوكن)‬ ‫- التأثيرات الجانبية كثيرة‬

‫أغمضي عينيك واسترخي‬

‫"صعب للغاية أن تغيّر حياتك"‬

‫"وتخرج من جوّك المريح"‬

‫"هل هذه دعابة؟‬ ‫ليوقظني أحدهم سريعاً"‬

‫"ويقول لي إنّها مجرّد لعبة نلعبها"‬

‫"اسمها الحياة"‬

‫"الخريف"‬

‫نحن فريق عدو موفّق‬

‫مهما نفرت منك، لن تنكري‬ ‫أنّ رباطنا البيولوجي‬

‫يقرّبك منّي أكثر من أي‬ ‫شخص آخر على الأرض‬

‫- لذا أريد أن أخبرك أمراً‬ ‫- مهلاً!‬

‫انتظري‬

‫تباطئي يا سريعة، لا أستطيع‬ ‫الركض بهذه السرعة فأنا ميتة‬

‫لا تقلقي، المفتاح معي‬

‫تروقينني للغاية‬

‫تروقني للغاية أيضاً‬

‫أنت أيضاً تروقني للغاية‬

‫ابقَ أرجوك‬

‫نوماً هانئاً لكما‬

‫أعاني صداعاً مؤلماً‬

‫صور الدماغ واضحة، هذا تأثير‬ ‫(آي أل ٢) الجانبي المؤسف‬

‫أرى أحياناً أجزاء من تلك الأحلام‬ ‫حتى في يقظتي‬

‫سأكتب لك وصفة مسكّن الألم‬ ‫ومرخّي العضلات وسيساعدانك‬

‫إذا لم يساعداني، سأسألك‬ ‫الدوس على وجهي بسيارتك‬

‫أو إذا لم ينفعا‬

‫يرى مرضى كثيرون أنّ تدخين‬ ‫المرهوانة يهوّن التأثيرات الجانبية‬

‫لديّ تلاميذ إذا اشتممت شعرهم‬ ‫فترة طويلة سينفعني ذلك‬

‫هل جائز أن نبدأ الجلسة التالية‬ ‫يوم الجمعة هذه المرّة؟‬

‫رأيي أن نتوقف هنا‬

‫لماذا؟‬

‫هل شفيت؟‬ ‫جولتان وحالي تحسّن؟‬

‫آسف (كاثي)، عرفنا حين بدأنا‬ ‫أنّ العلاج لا ينفع البعض‬

‫إذا لم ينجح فهذا لأنّه خفيف‬ ‫واضح أنّني مصابة بسرطان عنيد‬

‫قمنا بجلستين‬ ‫وما زالت الأورام على حالها‬

‫- إذا ركّزنا عليها مجدداً...‬ ‫- في أثناء (آي أل ٢)‬

‫تدهور أداء كليتيك تدهوراً خطيراً‬

‫ويعجز جسمك عن تحمّل‬ ‫جلسة أخرى‬

‫أريد رأيا ثانياً‬

‫- سمعت بد. (أتيكوس شيرمان)؟‬ ‫- نعم‬

‫قرأ (بول) عن امرأة في المرحلة‬ ‫الرابعة شفيت تماماً بعد أن عالجها‬

‫اسمعي (كاثي)، أوافق على أن يحظى‬ ‫مرضاي برأي ثان إذا يريحهم ذلك‬

‫لكنّني أحرص على ألاّ تبحثي عن‬ ‫شخص يقول لك ما تريدين سماعه‬

‫أبحث عن شخص يبقيني حية‬

‫- هذا ما أحاول فعله‬ ‫- تبدو قابعاً مكانك‬

‫تقول لي أن أدخّن المرهوانة‬ ‫وأنتظر الموت‬

‫هل السبب أنّني قبّلتك؟ فأنا...‬

‫- آسف فعلاً ، تجاوزت الحدود‬ ‫- لا، (تود)‬

‫ليس هذا هو السبب، فعلاً‬

‫ماذا ستفعلين إذاً حين يقول لك‬ ‫د. (شيرمان) قولي نفسه؟‬

‫تعودين إليّ أو تواصلين مقابلته؟‬

‫أنا مريضة جديدة‬ ‫لذا أضغط على الرقم ٢‬

‫سأضع قدمي في آلة التخلّص‬ ‫من القاذورات، شغّليها‬

‫جدّياً، شغّلي الآلة‬ ‫فلن أشعر بها‬

‫أعرف لماذا أراك باستمرار‬

‫تحاولين سحبي إلى العالم الآخر‬ ‫(مارلين) لكنّ خطتك لن تنجح‬

‫ليس المكان سيّئاً هنا ويخطئون‬ ‫في قولهم إنّك تُعاقبين على الانتحار‬

‫يأخذون إجراءات إضافية‬ ‫لكنّ المسألة بسيطة‬

‫لا يعني ذلك أنّ الفكرة‬ ‫كانت سديدة‬

‫مرحباً، أنا (كاثي جاميسون)‬ ‫أطلب د. (شيرمان) مجدداً‬

‫معك رقمي من الرسائل‬ ‫الـ ٣ الأخيرة التي تركتها‬

‫أنا في المرحلة الرابعة‬ ‫ولا توجد مرحلة خامسة‬

‫اتّصلي بي‬

‫- مرحباً أمي‬ ‫- رباه!‬

‫لم أقصد إخافتك، هل أستطيع‬ ‫الذهاب إلى بيت (ميا)؟‬

‫لدينا هذا...‬ ‫هذ الموعد مع المعالج، أتذكر؟‬

‫خطرت لي فكرة رائعة‬ ‫لن أذهب لمقابلة المعالج النفساني‬

‫تروقني فكرتك‬ ‫لكن سألتزم بفكرتي‬

‫تعلمين أنّ أجر‬ ‫المعالج النفساني مرتفع‬

‫- انضج وكُن معالجاً نفسانياً‬ ‫- مضحك‬

‫لا، (آدم)‬

‫المسألة أكبر منّا جميعاً‬ ‫قابله إكراماً لي، اتفقنا؟‬

‫حسناً‬

‫- (آدم)!‬ ‫- احذر أبي‬

‫- تعاني أمي مشكلة في معدتها‬ ‫- أنت بخير حبيبتي؟‬

‫- تباً! رائحة مقرفة‬ ‫- نعم‬

‫- الفاعل (آدم)‬ ‫- بربّك حبيبتي! اعترفي‬

‫أنت مصابة بالسرطان‬ ‫فاطلقي الغازات كما تشائين‬

‫لست الفاعلة‬ ‫يواصل فعلته هذه‬

‫كان لطيفاً للغاية ثمّ أصبح‬ ‫يطلق الغازات ويرحل‬

‫أتعلمين؟ لو الفاعل (آدم) فعلاً‬ ‫لننسَ المعالج النفساني‬

‫ونأخذه مباشرة إلى طبيب‬ ‫الجهاز الهضمي‬

‫أما زلت مصابة بالصداع؟‬ ‫أخذت دواءك؟‬

‫ارتخى لساني للغاية‬ ‫فعضضته ٤ مرّات‬

‫ليصف لك دواء آخر إذاً‬

‫قال أن أدخّن المرهوانة‬ ‫إذا لم ينفع الدواء‬

‫أتمزحين؟ يعجز الرجل‬ ‫عن معالجة صداع لعين؟‬

‫متى نقابل (شيرمان)؟‬

‫أترك الرسائل باستمرار‬ ‫لكنّهم لا يعاودون الاتّصال بي‬

‫يشبه ذلك سنواتي أيام المواعدة‬ ‫لكن انظري إلام آلت أموري‬

‫آسف‬

‫كيف تشعر حيال مرض أمك؟‬

‫- كيف أشعر برأيك؟‬ ‫- لا أعرف‬

‫أشعر بالانزعاج، أكره ذلك‬ ‫ليتها لم تمرض‬

‫- ماذا تتمنّى أيضاً؟‬ ‫- التواجد في بيت أصدقائي‬

‫وماذا يعني تواجدك‬ ‫في بيت أصدقائك؟‬

‫أنّني لست هنا‬

‫- أي سوء في تواجدك هنا؟‬ ‫- تتقاضى الكثير‬

‫هل تعرف قيمة أجري؟‬

‫لا‬

‫يقول إنّه يريد التسكّع مع رفاقه‬

‫ماذا يعني ذلك؟‬

‫لا يريد التواجد معي‬ ‫خشية أن أموت أمامه؟‬

‫معظم المراهقين‬ ‫الذين أحد والديهم مريض‬

‫يقولون لي إنّهم يريدون‬ ‫التسكّع مع رفاقهم‬

‫لكن ماذا يعني ذلك فعلاً؟‬

‫يريد التسكّع معهم فحسب برأيي‬

‫اسمعا، حتى تنجح المعالجة‬ ‫حتى مع المراهقين‬

‫مطلوب أن يرغبوا في التواجد هنا‬

‫يبدو فتى لطيفاً‬ ‫يريد الشعور بأنّه طبيعي‬

‫لذا إذا لم يظهر سلوكاً غير مألوف‬ ‫أو شائناً يثير مخاوفكما تحديداً‬

‫يطلق غازات بعدائية‬

‫يطلق الغازات عمداً وبعدائية‬

‫حتى إنّه ألصق المسألة بـ(كاثي)‬

‫حين تقول "عدائية"‬ ‫هل تأذّى أحد؟‬

‫لا‬

‫إنّما مجروحة عميقاً‬

‫حاولا ألاّ تكبّرا أهمّية تصرّفات (آدم)‬ ‫واستمتعوا بعضكم ببعض‬

‫- أتسمح بسؤال آخر؟‬ ‫- طبعاً‬

‫أخي مصاب بالهوس الاكتئابي‬ ‫لمّا أخبره عنّي‬

‫- ماذا تقترح؟ لا‬ ‫- هل يتناول أدوية؟‬

‫احرصي على اصطحابه‬ ‫إلى مكان هادىء أوّلاً‬

‫وإذا استحال عنيفاً‬ ‫اطلبي الشرطة‬

‫أنت خير مساعِد‬

‫شعرت بانقباضات‬ ‫(براكستون هيكس) بـ(آدم)؟‬

‫- مرحباً (آدم)‬ ‫- مرحباً (شون)، كيف حالك؟‬

‫أشعر بمشاعر جيّاشة‬

‫لا يثيرني عادة جسم الأنثى‬ ‫إلى هذا الحدّ حين أكون خارجه‬

‫هل شعرت بها؟‬

‫- شعرت بماذا؟‬ ‫- بانقباضات جسدية متقطّعة‬

‫تبدأ في أوائل الفصل الثاني‬ ‫لتحضير رحمك للمخاض‬

‫لمّا أناقش الفكرة مع (ربيكا)‬ ‫لكنّني قادر على توليد الطفل بنفسي‬

‫أرجوك، ليولد الطفل في مستشفى‬ ‫ماذا لو وقع مكروه؟‬

‫وارد أن يقع مكروه‬ ‫في المستشفى (كاث)‬

‫التهابات مكوّرة عنقودية منتشرة‬ ‫وسرقة الطفل‬

‫أضيفي أنّه مكان الأطباء فيه أشرار‬

‫اسمعي‬ ‫هل أذهب الآن إلى بيت (ميا)؟‬

‫نعم، اتّصل إذا لن تحضر‬ ‫على العشاء‬

‫حسناً، رائع‬

‫تباً! (آدم)! بربّك!‬

‫هذه غلطتي، غلطتي، رباه!‬ ‫اهدأي‬

‫- سأجهّز الغداء، سآتيك بطبق‬ ‫- عظيم‬

‫تخلّصي من هذه الرائحة‬ ‫قبل إعداد الطعام‬

‫أندرج إذاً على لائحة الإلغاء؟‬ ‫عظيم، عظيم‬

‫سأقول لأورامي أن تتوقف عن النمو‬

‫إلى أن تعاودي الاتّصال بي‬ ‫مع مكان شاغر‬

‫اللعنة!‬

‫لا، (توماس)، لا‬ ‫الفظ الأقراص‬

‫هذه أقراص تؤذيك، (بول)‬

‫اسمع، سأضع أصابعي في حلقك‬

‫- وأريدك أن تتقيّأ‬ ‫- ما الأمر؟ أنت بخير؟‬

‫تناول بعض أقراص مرخّي العضلات‬ ‫(بول)، اتّصل بالبيطري‬

‫هيا، هيا، فكّر في أمر كريه وتقيّأ‬

‫نعم، لديّ حالة كلب (باسيت) طارئة‬

‫ماذا تفعلين؟‬

‫- أكل بعضاً من دوائي‬ ‫- هذا الدواء‬

‫- مدهش! هذا دواء خارق‬ ‫- ماء الأكسجين‬

‫- سيحمله على التقيّؤ‬ ‫- (سايكلو...)‬

‫ستدخل مجرى دمه في دقائق‬ ‫كم قرصاً أكل؟‬

‫قرصان على الأقلّ‬ ‫نفد ماء الأكسجين‬

‫هذه الأقراص من أفضل مبيعاتي‬ ‫يحب الناس الدواء السريع الفعالية‬

‫- كم قرصاً أكل؟‬ ‫- اثنان على الأقلّ‬

‫- اثنان على الأقلّ‬ ‫- تعال إليّ عزيزي‬

‫عجباً! تتناولين هذا الدواء أيضاً؟‬ ‫هل تعانين مشكلة أجهلها؟‬

‫- تعانين صداعاً شديداً؟‬ ‫- لا، أنت بخير؟‬

‫- نوبات صرع؟‬ ‫- لا‬

‫هذه الشطيرة شهية المنظر‬

‫- هل يمكنني...؟‬ ‫- لا!‬

‫- ما أبخلك في الشطائر!‬ ‫- لا‬

‫سحقت بعض الأقراص‬ ‫ووضعتها فيها‬

‫- تستصعبين ابتلاع الأقراص؟‬ ‫- لا، إنّها لـ(شون)، أنا...‬

‫إنّها لـ(شون)‬ ‫أردته أن يبقى هادئاً‬

‫- لماذا؟‬ ‫- لأنّني مصابة بسرطان!‬

‫تعرفين الآن‬ ‫أنا مصابة بالسرطان‬

‫لذا إذا أردت أن تهدأي‬ ‫اقضمي قضمة‬

‫لكن لا أظنّها تناسب الطفل‬

‫(كاث)!‬

‫رباه! من أي نوع؟‬

‫(ميلانوما)، النوع الرديء فعلاً‬

‫أنا مندهشة، ستكونين أوّل صديقة‬ ‫حميمة مصابة بالسرطان‬

‫سأتغيّر إلى الأبد‬

‫آمل إلى الأفضل‬ ‫اسمعي، عديني ألاّ تخبري (شون)‬

‫- أنا...‬ ‫- أريد إخباره بنفسي‬