The first 200 lines.
Wat is jeugd? Een droom.
Wat is liefde? De inhoud van die droom.
Klaar voor de Sjöloppet?
Drie, twee, één... af.
Je moet tijdens de race een krat bier opdrinken.
Een biertje per persoon bij elk bankje.
Een scheidsrechter let erop dat het krat terugkomt.
De scheidsrechter mag niet drinken.
Als iemand moet overgeven, krijg je een minuut straftijd.
Wacht, wacht...
Als je hier terug bent, drink je je laatste biertje.
De winnaar mag het statiegeld hebben.
Even dimmen.
Toon wat respect.
Kom hier.
BINGE DRINKEN
Ze noemen hem Fjonk.
Rood haar, ketting met Thor's hamer. Het waren hij en zijn vriend.
Hoe komt hij aan die handboeien? -Geen idee.
Die arme conducteur was aan de reling geboeid terwijl zij feesten.
Een beetje lol is oké, maar dit gaat te ver.
Misschien moeten we een zerotolerancebeleid voor alcohol invoeren.
Oké?
Hoe denken ze dat te handhaven? -Alsof je de Wallen wilt afsluiten.
Sune, doe jij de warming-up vandaag.
Hup. -Goed, volg mij, we gaan beginnen.
Sneller.
Niet afsnijden. -Inderdaad.
Ziet er goed uit.
Ga naar de pagina "Ik ben in Denemarken geboren".
'Ik ben in Denemarken geboren'. Boeken open, kom op.
Eens horen hoe roestig jullie klinken.
Ik ben in Denemarken geboren, dit is mijn thuis...
Wat is psychologie?
Weet iemand wat psychologie is?
Psychologie is de wetenschap van de menselijke geestelijke processen.
Dat is het onderwerp voor het komende jaar.
Waarom gedragen, ervaren en reageren we zoals we doen?
De industriële revolutie is de periode...
in de wereldgeschiedenis toen de Westerse samenleving...
op basis van technologische vooruitgang...
de basis legde voor de moderne wereld.
De uitvinding van nieuwe technologie... -Hadden we het niet over Churchill?
Ja, dat klopt. Houd dit vast.
Churchill, wereldoorlog, daarover gaat het vandaag.
De Tweede Wereldoorlog? -Nee, de Eerste.
De industriële revolutie dus.
Churchill was minister van Marine... -Dit is waanzin.
Malthe, heb je nog een les?
Heb je je rapport gekregen? -Ja.
Was het goed? -Het was oké.
Oké, ik ben weg. Ik heb de hele week nachtdienst.
Anika? -Tot morgen.
Ben ik saai geworden? -Wat bedoel je?
Vind je me saai?
Vergeleken met wat? Toen je jong was?
Ja.
Je bent niet meer dezelfde Martin.
Juist, oké.
Martin?
Jij geeft toch geschiedenis aan de bovenbouw?
Ja.
Ze hebben geprobeerd je op school te bereiken.
Ze willen je spreken. Kan je vanmiddag?
Tuurlijk, dat is goed.
Waar gaat het over?
Praat gewoon met ze.
Hallo, ik had maar een paar mensen verwacht.
Degenen die op zo'n korte termijn konden, zijn hier.
Ja nou,
hier ben ik.
Onze kinderen moeten waarschijnlijk met u examen geschiedenis doen.
Daarom moeten we met u praten. -Natuurlijk.
De toelatingseisen voor de universiteiten zijn streng.
Het is dus niet bepaald goed nieuws als ze met u examen moeten doen.
O ja?
Dat moet u uitleggen.
Het is moeilijk om te zeggen, maar een zes haalt het gemiddelde naar beneden.
Geschiedenis is een hoofdvak, dus het telt dubbel.
U lijkt zo onverschillig.
Nee, ik ben niet onverschillig.
Het is niet makkelijk leren wanneer je steeds op je telefoon zit.
Misschien zou je...
Maar ik neem er nota van en ga proberen een oplossing te vinden.
Of dat nu een andere leraar betekent of...
Ik zou graag iets willen zeggen.
Wat u zei over de paascrisis...
was totaal verwarrend. Nietwaar?
Jonas. Zet de fiets terug als je hem leent.
Maar dat heb ik niet gedaan. Vraag Kasper. -Ik heb hem nooit aangeraakt.
Waar ga je heen?
Naar Nikolaj's 40ste verjaardag. Heb ik gezegd toch?
Ja, goed.
Het wordt niet laat. Ik neem de auto.
Anika, heb je even... -Hou op, er is pizza.
Pak er gewoon één.
Doei. -Tot later.
Dag, Martin.
Oké, ik ben ook weg, jongens.
Waar ga je heen?
Uit eten. Nikolaj's verjaardag. Heb ik toch gezegd?
Weet ik niet meer. -Het wordt niet laat.
Mama heeft nachtdienst. Er ligt pizza in de vriezer.
Hallo? Pizza in de vriezer. -Ja ja.
Tommy? -Gaan we?
Ik heb je nog nooit in een pak gezien. -Het is uit de tijd met Mette.
De sokken ook?
Wat? Ja, klopt. Niemand zal het zien.
Hoe gaat het met haar? Met Mette.
Met Mette?
Ik weet het niet.
Hij moet plassen. Hij kan bijna niet meer lopen.
Zo...
Zo, Laban. Zo is het goed.
Ja, zo. Doe maar een plasje.
Ik moet hem op gang helpen.
Zo, een klein plasje.
Brave jongen.
Ik ben de bob. Iets fris, alstublieft. Geen citroen.
Ik heb nog werk te doen voor morgen.
Voor de anderen bubbels graag. Klinkt goed.
Ik heb champagne uit 2013.
Alstublieft, een goed glas voor u.
Kenmerkend voor deze champagne zijn de mineraal accenten.
Als u uw ogen sluit, ziet u volle Franse velden.
Jezus, deze is goed. Een tapbiertje en champagne.
Even wachten met het bier, oké?
Maar hoe gaat het? Je bent vandaag 40 geworden.
Hoe het met me gaat?
Ik mag niet klagen. Ik heb een mooie vrouw,
ik woon aan zee en ze is rijk.
We hebben drie kinderen die in ons bed slapen en elke nacht op ons plassen.
Ik slaap niet meer. -Kom op...
Het is waar.
Laten we het daar even niet over hebben en op je proosten.
Proost. -Martin, geweldig.
Jammer dat je zo verstandig bent. -Het is maar de vraag of dat zo is.
Heb je nog meer onzin te vertellen? -Ik verzin dit niet.
Er is een Noorse filosoof en psychiater, Finn Skårderud...
Je bent zo saai. -Hij denkt het goed is om te drinken.
Als je moet rijden? -Altijd.
Hij beweert dat mensen geboren worden met 0,05% te weinig alcohol in het bloed.
Maar dat is interessant.
Voor de duidelijkheid, hoeveel is een half promille?
Eén a twee glazen wijn. Je moet het op dat niveau houden.
Dus je moet blijven drinken?
Ja. Hij beweert dat je met een alcoholpromillage van 0,05%,
meer ontspannen bent,
evenwichtiger...
muzikaler, opener.
Over het algemeen moediger.
Ik kan wel wat meer zelfvertrouwen en pit gebruiken.
Wij allemaal wel. -Worstel jij daar niet mee op school?
Waarmee? -Het probleem met je klas.
Peter zei...
Ik vertelde net over de situatie op school.
Ik wil me er niet mee bemoeien... -Geen probleem, het is goed.
Ik weet niet of die dingen met elkaar verband houden.
De kinderen moeten zich gewoon gedragen.
Mee eens, geef ze een trap onder hun kont.
Precies. -Martin, jij bent de baas.
Begraaf ze onder het huiswerk en opdrachten en zo.
Werkstuk, boem. Studieopdracht, boem.
Tot slot een presentatie. Dat vinden ze leuk.
Nietwaar, Nikolaj?
Ik denk dat er iets anders nodig is. Het is meer dan dat.
Ik denk dat je probleem met de klas fundamenteler is.
Ik denk dat je zelfvertrouwen mist. En plezier.
Ik denk dat het daarover gaat.
Als ik u mag onderbreken? Hier is de de kaviaar.
Vanavond serveren we een Baeri kaviaar...
uit Noord-Europa, van een lokale kweker in Duitsland.
Meestal serveren we wodka erbij. -Vandaag ook.
Deze wodka zou de tsaar laten glimlachen.
Het is een Imperia uit Rusland, met tarwe gefermenteerd en gekoeld,
waardoor het water kristalliseert...
en de wodka een fluweelzachte en rijke textuur krijgt.
Dat brengt ons boven de half promille.
Dank je. -Daar ga je.
Ik neem de wodka... -Nee, laat de fles staan.
Voel je het?
Het komt in je bloedsomloop terecht.
Je wordt helemaal warm van binnen. Het is nogal een optater.
Martin, kom op. Rusland is gebouwd door mensen die wodka drinken én rijden.
Neem wat kaviaar en wodka. Je hoeft pas over een paar uur te rijden.
Daar hoef je je niet druk over te maken. -Proost.
En? -Luister, dit is...
Dit is fantastisch. -Dit is geweldig.
Zei ik toch. Jij en je bier.
Ik heb liever een tapje. Wat is daar mis mee?
Niets, maar het is zijn 40ste verjaardag.
We zijn aangekomen bij het hoofdgerecht. Wilt u de wijnkaart?
Ja, we willen een heel, heel, heel goed glas wijn voor Martin.
Ik heb voor u een Jérome Chezeaux, een vriend van het huis.
Een wijn uit de Bourgogne van 2011.
En zoals Robert Parker bij zijn score van 9,5 beschrijft,
bevat deze wijn de Bourgondische ziel.
Dank u. Dat glas mag bijgevuld worden.
Is hij goed? -Heel goed.
Alstublieft. -Dank u.
No comments yet. Be the first to leave one.