Danganronpa 3 The End of Kibougamine Gakuen Zetsubou Hen

ماذا بكِ يا نانامي - سان؟

أهذا هو الطريق الصحيح حقاً؟

فلقد مشينا مسافة طويلة

أوشكنا على الوصول

علينا التقدم قليلاً بعد وسنجتمع بالآخرين

إن كانت مظاهر القلق بادية على وجه عريفة صفنا، فهذه مسألة طارئة

هيا، فلنكمل سيرنا

نعم

...لا يعقل

أنت ضعيف جداً يا ساكاكورا - كن

سحقاً

يا لخيبة الأمل، لم أكن بحاجة للبحث عن نقطة ضعفك واستغلالها حتى

نقطة ضعفي؟

...وقع ساكاكورا جوزو في حب شخص لا يجب عليه الوقوع في حبه أبداً

...الشخص الذي يحبه

هو أحد رفاقه الذين عاشرهم لسنوات عديدة

عمّاذا تتحدثين؟

ولكن ذلك الشخص بنفسه واقع في حب رفيق مقرّب آخر

"لكم أنا آثم لوقوعي في حب ذلك الشخص"

"!لو كنت أعلم أن الحب مؤلم لهذه الدرجة، ما كنت لأفكر بتجربته أبداً"

أدرك مشاعرك تماماً

الحب الميؤوس من تحققه لا يجلب سوى الآلام فعلاً

ولكن عدم المقدرة على التخلي عنه بسهولة، هي إحدى صفات الحب أيضاً

!إن كان لديكِ ما تقوليه، فقوليه بوضوح أيتها الحقيرة

...الشخص الذي تكن له حبّك المحرّم

!هي يوكيزومي تشيسا

كلا، ليست هي

بل موناكاتا كيوسكي - كن، أليس كذلك؟

لربما يجب عليك التزام الحذر أكثر

...عدم ملاحظتك لتصويري لك داخل غرفتك

لا يفترض برئيس جهاز الأمن أن يكون مهملاً لهذه الدرجة

!أجل، لقد وقعت في حب أقرب أصدقائك

ما الذي سيفعله موناكاتا - كن إن بهذا الشأن يا ترى؟

!كلا

!توقفي

أقلت "توقفي"؟

أتدرك موقفك الحالي؟

...إن كنت تريد مني التوقف بهذه الشدة

فما رأيك بمحاولة التوسل إلي من صميم قلبك

أرجوكِ توقفي

...حسنٌ، أنا لست وحشاً

بما أنك طلبت مني بتلك الطريقة، فسأتوقف

...وفي المقابل

خن موناكاتا كيوسكي

شرعت في ملاحقتي بطلب من موناكاتا كيوسكي، أليس كذلك؟

ولهذا أريد منك فبركة نتيجة تحرياتك

"وإعطاءه تقريراً مزيفاً يُذكر فيه "أن إينوشيما جونكو برئية

!كفى هراءً! يستحيل أن أفعل هذا

!واثقة أن موناكاتا - كن سيتفاجأ للغاية إن علم بذلك الشأن

حسنٌ

سأبلغه بكونكِ برئية

ألا يفترض بك قول: "أرجو منكِ أن تسمحي لي بإبلاغه"؟

هيا قلها

أرجو منكِ أن تسمحي لي بإبلاغه

إظهارك لهذه التعابير المخيفة أمر لا طائل منه

فصورتك كعذراء فتيّة ظريفة واقعة في الحب علقت في رأسي

إلى أين تذهبين؟

الوجبة الرئيسية تنتظرني

لا يمكنني إضاعة المزيد من الوقت على أمثالك من المقبلات

...اعذروني

أرجوكم انتظروني

ماذا حدث لنانامي؟

...بالنسبة لنانامي - سان

فهي تستريح داخل غرفة في الوراء قليلاً لأن كاحلها التوى

ستلتحق بنا في أقرب وقت

!كما هو متوقع من طالبة الثانوية الممرضة الفضلى

حتى خنزيرة القيء يمكنها أن تكون ذات فائدة في بعض الأحيان

تمنيت لو تركنا كومايدا رفقتها هناك أيضاً

أتريدني أن أحمله بدلاً عنك؟

فكومايدا - كن ما يزال داخل النطاق

أي نطاق؟

...نطاقي

هل تعرض لضغطي النجمي؟

تاناكا

أنا هنا أيضاً

لقد كنتما بخير إذاً

...حاجز متاهة بهذه البساطة

ليست نداً لنيداي ولي بعد أن حُررت من سلاسلي السبعة

...يا للسوء

أصبح هذا الشخص مبهماً أكثر من ذي قبل

بالمناسبة يا تسوميكي، لكِ خالص شكري

شكر؟

أخبرتنا عن موقعكم بوساطة هذا

ولكنا ضعنا في هذا المكان ما لم تخبرنا

من الجيد أننا كنا في نطاق توجد فيه إشارة استقبال

!مرحى

كل ما علينا فعله الآن هو استعادة المعلمة تشيسا

بلى

أجل

نعم

يفترض وجودها ما بعد هذا الباب

معلمتي، أهذا فعلاً هو الطريق؟

يمكنكِ العودة أدراجكِ إن شئتِ

كلا

أنا عريفة الصف

ولهذا سأذهب برفقتهم

توقعت منكِ قول هذا

سأفتحه

ما هذا المكان؟

...أخبريني يا نانامي - سان

لقد مررنا بالعديد من الأمور معاً، صحيح؟

البحث عن طلاب الشعبة المشتتين وجمعهم ببعضهم البعض

والفضل في تآلف المجموعة التي شكلت تبعاً للمواهب فحسب

يعود لكِ بلا شك

أنا ممتنة لكِ حقاً لأنكِ قبلت بمنصب عريف الصف

وهذا ليس كل شيء

وحتى أثناء فترة غيابي، آلفتِ بين طلاب الصف بشكل مذهل

...لولاكِ يا نانامي - سان

لما كانوا ليصبحوا شعبة بتلك الروعة

معلمتي؟

...ولهذا السبب

اخترتِ

أتتساءلين عن سبب خيانة المعلمة يوكيزومي لكِ؟

!السبب واضح

جعلت المعلمة يوكيزومي تشاهد فيديو اليأس الذي صنعته

فيديو اليأس؟

عجباً

ألم تسمعي به؟

أنه مقطع غسيل للدماغ صنعته باستخدام التقنيات التي أراني ميتاراي - كن إياها

استخدمت ذلك الفيديو للعبث بدماغ معلمتكِ قليلاً

...غير معقول

ولكنه ما يزال نموذجاً غير مكتمل

وأنا على بعد خطوة من إكماله

كيف أصوغها؟

يبدو أنه ما يزال بحاجة للمزيد من اليأس

وبينما كنت افكر بذلك، سمعت عنكِ وخطرت على بالي فكرة

هذا صحيح

!أنتِ ستكملين فيديو اليأس الخاص بي

...لا معلمتنا موجودة هنا ولا إينوشيما

أهذا هو المكان حقاً؟

...فخ

هل جميعكم هنا؟

فلنبدأ إذاً

انظروا هناك

نانامي - سان؟

ما الذي يحصل؟

ليبدأ وقت العقاب، والذي يعد افتتاحيةً ليأسٍ رائع

لقد وصلت بالفعل إلى منتصف دنجن الموت المملوء بالفخاخ المميتة

كما هو متوقع من طالبة الثانوية اللاعبة الفضلى، نانامي - تشان

تستمر بتفادي الفخاخ التي عادةً ما تقتل أولئك الذين لم يسبق لهم رؤيتها من قبل

ولكن الاختبار الحقيقي سيبدأ الآن

...هيا يا نانامي - تشان

ابذلي قصارى جهدكِ واهربي نحو خط النهاية

وعندها ستتمكنين من العودة إلى حيث يوجد رفاقك

كنت أسمع إشاعات عنكِ منذ فترة

...سمعت عن وجود طالبة جمّعت وآلفت

بين زملائها والذين كانوا مشتتين ومتفرقين في البداية

...سأعود إلى حيث يوجد الآخرون

ما هذا؟

وهذا السبب الذي جعلني أتربص بكِ

...سأعود

...إلى حيث يوجد الآخرون

لن أهزم

لن أهزم أمامكِ

...أنا وزملائي والمعلمة يوكيزومي

!سنوقفكِ حتماً

أجل

!هذا هو الأمل الذي أريد تدميره بالتحديد

الأمل الذي تثقون به جميعاً

ففي النهاية، لا يوجد أمر يناسب أن يُفتتح اليأس به أكثر من نهاية الأمل

هيا، عليكِ استجماع قوتكِ والهروب

...عندما تموتين

سيعمل هذا التصوير على تحويل رفاقكِ إلى يائسين

وإن كنتِ لا ترغبين بحصول هذا

!فعليكِ بالركض

!بسرعة، علينا إنقاذها

أين توجدان؟

مكان وجودهما لا يهم

!لنبدأ البحث في الحال

ألم نكن ذاهبين لإنقاذ نانامي؟

...أريد فعل ذلك ولكن

...جسدي

...يأبى التحرك

هل هذا التصوير هو السبب؟

!لن أستستلم

سأمنح نانامي - سان المثابرة فرصة

!فلربما ستلد الصداقة معجزةً

سأمنحكِ عشرة ثوان

عشرة

تسعة

ثمانية

سبعة

عجباً، لقد نسيت

...يفترض أني متقلبة المزاج بشكل يائس

لن تولد معجزة على كل حال

...فزملائكِ

لن يأتوا أبداً

أجل

!لن تولد أي معجزة

نانامي

...نانامي - سان

هذا يكفي

...لا أريد رؤية المزيد

...توقفي

توقفي في الحال

...أيتها الحمقاء

حرري نانامي

هذا مذهل

قلوبنا تتحد

...نانامي تشياكي - سان