The first 149 lines.
...اركض حتّى نصل إلى
حتّى نصل إليك
البحر الأزرق الصّافي المفتوح
جزء من معجزة
تقابلنا أكثر ممّا يمكننا تصّوره
مع كلّ خطوة نخطوها في هذه الرّحلة
ما زال الهدف بعيد المنال
لكن بإمكاننا تجاوز أيّ عقبة
لأنّنا نريد رؤية ابتسامتك
إن تردّدنا، فلن نتألّق
بل ونسعى جاهدين للتّغلّب على نقاط ضعفنا
نحن الّذين كنّا مخلصين
لطالما كنّا كذلك
...اركض حتّى نصل إلى
حتّى نصل إليك
لن نبلغ مستوى الأسطورة؟ !لا مشكلة! كلّ شيء على ما يرام
اتبع الخريطة المتألّقة إلى أن يأتي اليوم الّذي نستطيع فيه الضّحك
لذلك لا مزيد من التّردّد أيّها المقاتل سيكون كلّ شيء بخير
...الأطفال
!يا رفاق! إلى أين تذهبون؟
!انتظروا! عودوا
ما الأمر؟
...أنا
...أنا رأيتُ تلك الوحوش من قبل
...جميعها وحوش
.تمثّل "أكثر ما يخشاه" الأطفال في مخيّلاتهم
...إنّه عالم
!تجسّدت فيه أكبر مخاوف الأطفال
"لعبة الكوابيس - مكيدة فرسان الإله"
أكثر ما يخشاه الأطفال؟
كيف أصبحت المخاوف حقيقة؟
.لا فكرة لديّ
!المكان خطير هنا
!نعم، لنأخذ الأطفال إلى الدّاخل
!توقّفوا! إلى أين تذهبون؟
!سأذهب لإيقاف أولئك الأطفال !اعتني بالبقيّة هنا
!حسنًا
!ساول
.سنأتي معك
.حسنًا
!انتظروا يا أطفال
!إلفا! ماغ! رونيا
!إلى أين تذهبون؟
.جميعهم يسيرون وهم نيام بالفعل
،هناك اضطراب يُسبّب حالات كهذه .لكن ليس بهذا القدر
!ما هذا؟! قماش أبيض؟
!عودوا
.هيّا، لنعد إلى المدرسة
!كن حذرًا يا ساول
قال الأستاذ المصاب أنّه ليس علينا .لمسهم تحت أيّ ظرف
.وكانت الدّماء تغطّيه بالكامل
...صحيح، ولكن
...لا أرى أيّ شيء مريب
وسيكون من الخطير تركهم .يواصلون السّير نيامًا
...هيّا
!هذا يؤلم
هل أنت بخير؟
...شكرًا لك
!ساول
!ما الخطب؟
!هناك شيء طعن يديّ
!شيء طعنك؟
هل هذا آخر واحد؟
.نعم
!اتّصلوا بالقبطانين – !حالاً –
.هذه مدرسة الفظّ
!هل تسمعونني؟! معكم مدرسة الفظّ
"القرية الغربيّة"
!هذه مدرسة الفظّ
ماذا؟ – حلزون اتّصال؟ –
.هذا ليس حلزون اتّصال بل هدبة اتّصال
.إنّها لا تُستعمل إلاّ في إلباف
.هذا صوت أنجي
!إنّنا نواجه حالة طارئة مجهولة المصدر
،دخل الأطفال في حالة نوم مفاجئ
.ويبدو أنّ تسعة منهم يسيرون وهم نيام
.ويبدو أنّ تسعة منهم يسيرون وهم نيام
.لا ندري إلى أين يتّجهون أو ما السّبب
!الأطفال؟
!ابني هناك أيضًا
يسيرون وهم نيام؟
ما معنى هذا؟
إضافة لذلك، ظهرت مخلوقات ...غامضة في الغابة
!مخلوقات؟
!هذا غير منطقيّ أبدًا !هل الأطفال بأمان؟
!ما الّذي يفعله الأساتذة والمدير كيبا؟
يتّجه الأطفال حاليًّا !نحو طريق الغصن رقم 8
.يحاول الأستاذ ساول إيقافهم
.لا بدّ أنّها تقصد المدرسة حيث كنّا قبل قليل
!هنالك حريق أيضًا، صحيح؟
!ما كلّ هذا الخطر المفاجئ؟
!أقالت الغصن رقم 8؟
الطّريق 8؟ – !الغصن 8؟ –
.ذلك بالضّبط مكان اندلاع الحريق !هل سيكونون بخير؟
!مهلاً! هذا فظيع
!هذه هي مدرسة حفيدة حفيدتي إلفا
من أيّ جيل يجعلها ذلك؟
!لقد شربتم أكثر من المعقول
!هذا ليس وقتًا مناسبًا لتكونوا ثملين
!لستَ أفضل منهم
!إنّهم سريعون كالعادة
من يكونون؟
.إنّهم مكافحو حرائق إلباف !رجال شجعان وجسورين
.سيكون كلّ شيء بخير بما أنّهم هنا
!يا مكافحي حرائق إلباف !انطلقوا بأقصى سرعة
!هيّا يا مكافحي الحرائق
!نحن نعتمد عليكم
!سنصل إلى عين المكان قريبًا
!جهّزوا خراطيم المياه
!نحن جاهزون
!ما هذا؟
!إنّه ضخم
!ما هذا الشّيء؟
...إنّه
!وحش
هل رأيتما ذلك؟
أرأيتما وجه أولئك العمالقة !عندما طعنتهم الأشواك؟
".لا وجود للحبّ بلا أشواك"
!هكذا يُقال، صحيح؟
.لا فكرة لديّ
!يا لك من امرأة كئيبة يا غونكو
الحبّ شغف يجعلنا نحتضن حتّى !الأشواك رغم إدراكنا لها
هذه لعبة ممتازة ليمارسها !الأطفال ومع والديهم
.يحتضن الوالدون أبناءهم الملفوفين بالأشواك
ويبكي الأطفال بينما يشاهدون آباءهم يموتون أمام أعينهم
!في رعب شديد
!القتل فِعلٌ مليء بالمشاعر
القدّيس سومرز "فاكهة الأشواك"
!الحبّ طليعة الموت
!كم هذا مثير، صحيح؟
ألا تعتقدين؟
!إنّها لا تهتمّ بتاتًا
!قلبك من حجر بالفعل
غونكو، ما الطّريق الّذي اخترتِ؟
.ثمّة غصن كبير يمرّ عبر مركز الجزيرة
جعلتُ الأطفال يسيرون عليه
مدرسة الفظّ
مكتبة البوم
القرية الغربيّة
الميناء
.حتّى يصلوا إلى سحب المحيط قرب القرية
،المركز محطّ كلّ الأنظار .هذا جيّد جدًّا
سيعزّز ذلك من حقيقة أنّ لا حول .لهم ولا قوّة في وضع كهذا
!لنضربهم ضربة ساحقة! ساحقة
.سومرز، أحتاج لبعض الملح
ملح؟
ملح
!ملح أسباتش الصّخريّ؟ هذا راق جدًّا
القدّيس كيلينغام فاكهة التّنّين - النّوع الخرافيّ (صنف: كيرين (رجل تجسيد الأحلام
No comments yet. Be the first to leave one.