Breakers

لبعض الأسباب، البشر لديهم القدرة للتغلب على أنفسهم حتى لو كان لديهم حدود

يمكنهم كسر حدودهم والمضي قدماً

هؤلاء هم الرياضيون

إسمي إيمي

تظاهر المشرف (ناريتا) بالمرض !وجعلني أشارك في مباراة لـ كرة الهدف

لقد بدأت أتعلم للتو، لكن تم إضطررت للمشاركة في المباراة

لم أتمكن من رؤية أي شيء بينما كنت !معصوبة العينين! كنت تائهة جداً

،فعلت ما بوسعي، بالاستماع إلى الأجراس في الكرة

،لكن الفريق الخصم بدأ بإستهدافي

وانتهى بنا الأمر بخسارة كبيرة

ولكن أعتقد أنني أستطيع أن ألاحظ شيئاً مهماً الآن

،أعتقد أنني أريد أن أفعل هذا أكثر قليلاً

!في كرة الهدف

مباراة الأمس كانت سيئة

!مهلاً

إنها غلطتك أنهم تمكنوا من الفوز علينا، يا سينسي

!آسف

ولكن لدينا فريق كامل الآن، مع ثلاثتكم، أليس كذلك؟

إيمي

أنا آسف لأنني جعلتكِ تشاركين في اللحظة الآخيرة

أوه، كلا

لأخبرك الحقيقة، كان ذهني مركزاً فقط على ...مطاردة بعد الاستماع لصوت الأجراس

لم أكن أعرف كيف أكتشف ما كان يحدث في الملعب بالطريقة التي تفعها (ماري) و كيوكو

يجب أن تطوري أولاً إحساسكِ داخل الملعب

إحساسي داخل الملعب؟

صحيح

على الرغم من أن موضع الكرة واللاعبين تتغير في المباراة، إلا أن حجم الملعب لا يتغير

هكذا إذاً

من النظرة الأولى، يمكن لـ (ماري) و كيوكو الإحساس بدقة تخطيط الملعب، حتى في الظلام الدامس

!ماذا؟ حقاً؟ هذا مذهل

شكراً لكِ

ماري، هل يمكنكِ أن تخبرينا كيف نبدي إحساسنا داخل الملعب؟

...لنرى

لقد حددت كل 0.5 متر على عرض الملعب برقم من 0 إلى 9 و حفظت ذلك

إذاً هذا ما تقصدينه، صحيح؟

هاه؟

ماذا؟

...بصرنا ليس جيداً جداً أيضاً، كما تعلم

آه، صحيح. الأرقام معروضة على الملعب الآن

!حسناً

!دعينا ندرب إحساسك في الملعب

حسناً، استمري في تفحص الخيط على الخط

أكدي موضعكِ بهذا بينما تتحركين

...7.5 ،4.5 ،1.5

!حسناً، الآن بعصب عينيّ

حاولي الانتقال إلى الموضع 1.5 الآن

!حسناً

إذاً ذلك هو الموضع، صحيح؟

هاه؟

...أعتقد... أنه هنا. ربما

تاما

ذلك هو الموضع 4.5 هناك

!ماذا؟

آه، ها هو ذا

حسناً

يمكنكِ معرفة مساركِ عن طريق التحقق من موضع المرمى، أليس كذلك؟

!أجل، أجل

ظللت أنسى أي إتجاه كنت أسلكه بعد أن تحركت خلال المباراة

حسناً، أعطني يدكِ

سآخذكِ إلى خط موضع الكرة. قومي بقياس المسافة في ذهنكِ

أجل، فهمت

...إذا تقدمتِ بـ 6 أمتار عن المرمى

آه، توقفي هنا

أوه

هنا حيث يتواجد خط موضع الكرة

!أنتِ مذهلة، يا ماري

ستعتادين على الأمر في وقت قصير، يا إيمي

ابذلي قصارى جهدكِ

!حسناً

لقد تجاوزتِ الخط مجدداً

!لقد نسيت كم خطوة قمت بها

!أعتقد أنه هنا

!مذهل -

!لقد فعلتها! لقد فعلتها -

!لقد فعلتِها حقاً! أحسنتِ

!آسفة، أنتِ فقط من تستطيعين مساعدتي في تدريبي

!على الإطلاق

أنا سعيدة لأنكِ تعلمتِ الاحساس بالاتجاهات في الملعب

يمكنني حتى رميها هكذا؟

...حسناً، ليس و كأنني مستعدة لذلك بعد

،أريد أن أتدرب على رمي الكرة أثناء الحركة بعد ظهر اليوم

لكنني لا أريد أن أجعلهم يقضون كل وقتهم معي مجدداً

!هكذا إذاً

آه، آسفة

!مع هذا، يمكنني أن أتدرب لوحدي حتى

هل أنتِ بخير؟

لنقم بالأمر بروية أولاً

حاولي الاحساس بها أولاً، ثم إرميها أثناء حركتكِ

سـ-سأحاول ذلك