Bridge to Terabithia

Le pont de Terabithia

- Maybelle, un toast? - Oui, s'il te plaît.

Où est ton bol?

- Je n'ai pas faim. - Tu dois manger.

- Je n'ai pas faim, maman. - Tu dois manger avant l'école.

- Une bouchée de plus. - De la confiture?

- Oui, s'il te plaît. - C'est bien.

Fais attention, Brenda! Ne salis pas mes vêtements.

Billy Baker est dans ma classe.

- Il a redoublé, lui aussi? - La ferme!

- Eh! - Tu peux parler.

- Tu es excitée d'aller à l'école? - Oui.

- Elle est mignonne, ta sœur, hein? - Tu pues!

- Très mignonne. - Maman, il pue.

Il doit pas prendre une douche avant de manger?

Arrêtez de taquiner votre frère et mangez.

Maybelle?

- Chérie, voilà ton jus. - Merci.

Qui a caché mes baskets?

Elles ne ressemblaient plus à des baskets. Je les ai jetées.

Quoi? Maman!

Désolée, mon fils n'ira pas à l'école déguisé en clochard.

Je t'en ai sorti une bonne paire qui était à Brenda.

Ce sont des baskets de fille.

C'est la courroie du ventilateur, maisj'en ai une autre.

- Bonjour. - Tiens, chérie.

- Qu'est-ce qu'il y a? - Il y a une grande course.

- Et alors? - Mes baskets.

- Il en a une très bonne paire. - Des baskets de fille.

- Je peux pas courir avec. -Avec les vieilles non plus.

Il lui faut de nouvelles baskets, Mary.

- T'attireras Billy comme ça. - On n'a pas assez pour le superflu.

- Pardon? - T'es toute pardonnée.

C'est les mêmes baskets. Tu as fini tes corvées?

Presque.

J'essaie de ne pas m'arrêter plus de dix secondes.

Donne-le-moi.

- Donne-le... - Eh, c'est mon déjeuner!

Je l'ai trouvé!

Tu veux rire.

Bon, ça suffit.

C'est le service des déjeuners gratuits, péquenaud!

Bon, calmez-vous.

Bien joué, Janice!

Comment vous appelez le prof? Je veux le dire àAlexandra.

- "Bouche de monstre". Dégage. -Alexandra,

- c'est "Bouche de monstre" Myers. - Dégage, je te dis.

Il y a des règles à observer, ici.

Les bavardages, chewing-gums et appareils électroniques sont interdits.

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BIENVENUE EN CLASSE

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BOUCHE DE MONSTRE

Commençons l'année du bon pied en faisant notre travail.

Vous devrez prendre des notes.

Tu sais ce que c'est? Mon détecteur de taré.

Jesse Aarons!

Vos sœurs m'ont fait le coup. Je ne veux pas revivre ça.

- Oh, mince. - Je parle aussi pourvous.

Il m'a frappé.

- T'es mort. - Scott Hoager et Gary Fulcher,

taisez-vous!

Revenons à ce que nous disions avant cette grossière interruption.

Belles baskets, Aarons.

Tu portes aussi les vieilles culottes de ta sœur ?

Il t'a posé une question, Pattes de mouche.

Bonjour, les enfants. J'espère que votre été s'est bien passé.

Mme Myers, voici Leslie Burke, elle sera dans votre classe.

- Leslie, bienvenue à Lark Creek. - Merci.

Merci, M. Turner.

Eh bien, Leslie,

asseyez-vous à mon bureau, ce matin,

jusqu'à ce qu'on vous trouve une place.

J'aime commencer l'année sur une note sympa.

Vous allez écrire une page survotre passe-temps favori.

- Oui? - Mme Myers,

quand vous dites une page, c'est des deux côtés?

- Juste un côté, Madison. - J'écrirai sur les deux.

- Oui, c'est cool. - Pas possible!

- C'était incroyable. - Je peux avoir ça?

Tu peux avoir deux dollars maisje garde tout le reste, d'accord?

FILLES

- Excuse-moi. - Tu as un dollar?

- Non. -Alors, tu te serviras de ton froc.

- C'est quoi, ton problème? - C'est le contraire, tarée.

- C'est toi qui as un problème. - Toutjuste, la nouvelle.

- Jolis pieds. - Tu as dit quelque chose?

Ce quej'ai dit, c'est:

vous connaissez l'histoire des trolls, sous les ponts,

qui perçoivent un péage des malheureux voyageurs?

Des trolls? Qu'est-ce qu'elle raconte?

Bien joué, fil de fer. C'est quand même un dollar.

Oui!

-Allons-y. - Oui, on a Hoager.

La classe supérieure, en rang. Allons-y.

Fulcher, Hoager, venez là.

Tenez-vous prêts. Commençons cette course.

- T'es mort. - Derrière la ligne.

Vous connaissez le principe. Reculez.Allez.

Eh, la nouvelle. C'estjuste pour les gars.

Eh, je te parle!

Quoi? T'as peur de te faire battre par une fille?

-Avos marques. Prêts? - T'es mort.

Fonce, Hoager! Vas-y!

Allez! Allez, Jess, allez!

Vas-y!

Allez! Tu peux y arriver!

Allez, Jess!

Vas-y, Jess, vas-y!

Jess, tu as gagné?

C'est Jess, ton nom, hein?

- Idiot! - Quoi?

-Ademain. - Dix secondes, champion.

Merci.

Tu me suis?

Non. J'habite là.

On est voisins? Tu as des petites sœurs?

Non. Il n'y a que moi.

Tu as des poupées Barbie?

Oui, quelques-unes, je crois. Tu en as?

- Oui. Une... et demie. - Et demie?

L'une d'elles s'est fait couper en deux à "Super Barbie".

Jamais entendu parler de ça.

Tu tires la chasse en les laissant dedans,

tu lesjettes de la fenêtre du haut, ce genre de trucs.

- C'est vraiment sympa. - Ça a l'air.

- Bon, à plus tard. - Oui. Salut.

- Salut. - Eh, les enfants.

Salut, papa.

- J'ai des courses à faire, tu viens? - Oui, d'accord.

Salut.

Tiens. Ça te fera du bien.

- Pourquoi c'est de ma faute? - Si tu dois surveiller le bébé,

- il faut le surveiller, Brenda. - C'est le tour d'Ellie.

- Je fais mon algèbre. - Plus de crème, ici.

Les filles, vous allez devoir m'aider davantage.

Vous n'êtes plus des gamines.

ARRIVÉE

Maybelle! Je t'ai dit mille fois de pas toucher à mes affaires.

- C'est pas moi. - Si, c'est toi.

- Tu peux pas le prouver. - Il y a un problème, vous deux?

- Papa! - Salut, chérie.

Ton frère t'embête?

- Elle a touché à mes affaires. - Quelles affaires?

Comment s'est passée la course?

Il y a une nouvelle fille qui habite à côté.

Elle a battu tous les garçons. Même Jess.

N'oublie pas de sortir la poubelle avant le dîner.

Une goutte.

C'est magique. Les fleurs de Maybelle vont pousser.

Et celles-là, elles vont pousser?

Tes fleurs mauves vont remplir toute la serre.

Les fleurs de Maybelle.

J'ai toujours voulu avoir celles qui ont du mauve autour.

Elles sont vraiment super.

- Je crois que ça poussera vite. - Moi aussi.

Demain, il y en aura plein.

Oui.

- La cloche va sonner. - J'ai oublié mon livre de maths.

- Bonjour, tout le monde. - Bonjour, Mlle Edmunds.

Vous êtes contents que l'été soit fini?

- Non! - Non? Moi, si.

Venez cherchervos instruments.

- Je peuxjouer du wood-block? - Oui.

Mlle Edmunds? Je peuxjouer des castagnettes?

Oui. Tout le monde est prêt pour la musique?

Prends sa photo. Ça dure plus longtemps.

Quel silence! A la ferme à Maturin

- Non! -Vous n'aimez pas cette chanson?

- Non! -Alors, faites du bruit!

- On a vu cette vidéo hier. - Et alors?

Mets-en une autre! Donne-moi ça!

Arrêtez. Vous êtes toujours en train de vous disputer.

- J'ai hâte de vivre seule. - Je veux regarder ça.

On ne peut pas continuer comme ça.

Chéri... Je n'ai que le minimum.

On doit trouver un moyen de s'en sortir.

C'est un problème, maisje ferai mon possible.

Et tu peux prendre des heures en plus au magasin.

T'es mort.

Tu dessines vraiment bien.

C'est mieux que tous les dessins d'enfants quej'ai vus.

Merci.

Je veux partager cette rédaction avec vous pour deux raisons.

D'abord, pour sa bonne utilisation des adjectifs, ensuite,

car l'auteur a fait attention à ce qu'elle voyait et ressentait,

ce qui est important pour l'écriture.

La Respiration autonome en plongée, par Leslie Burke.

Leslie, venez nous la lire.

Mince. C'est fou, non?

"Je m'avance doucement,

vers le monde magnifique et inexploré au-dessous de moi.

Je flotte dans le silence

qui est entrecoupé par les seuls sons de ma respiration.

Au-dessus de moi, il n'y a que la lumière scintillante,

l'endroit d'où je viens,

et où je retournerai quandj'en aurai fini ici.

Je suis en plongée.

Je suis un plongeur sous-marin.

Je descends plus profond que les rochers usés et les algues brunes,