Sound! Euphonium (響け！ユーフォニアム)

‫كوروي-سينباي تتحدث إليك عمدًا.

‫لتجعلك تقولين لها أنّك تريدينها أن تنسحب.

‫كوميكو-تشان.

‫أحسنت عملًا.

‫هذه آخر تجربة أداء لي في المدرسة الثانوية.

‫لا يمكن أن أسمح بتشتيت انتباهي.

‫سأعزف بكل ما لدي.

‫سأضع كلّ ما فعلته حتى الآن في هذه اللحظة.

‫يوفونيوم.

‫أوماي كوميكو من السنة الثالثة.

‫الحلقة 12

‫عازف السولو الأخير

‫سأعلن الآن نتائج تجربة الأداء.

‫في اليوم التالي، أُعلنت نتائج آخر تجربة أداء

‫أوّلًا، الأبواق.

‫للسنة كالعادة، بدون ضجة.

‫من السنة الثالثة، كوساكا رينا.

‫نعم.

‫الناقور. موريموتو ميتشيو من السنة الثالثة.

‫بعد أن أعطت مسابقة كانساي ثمارها،

‫نعم.

‫الناقور. هيتومي رارا.

‫نعم.

‫لم يشكّك أحد في نتائج تجارب الأداء بعد ذلك.

‫فوكوي ساياكا.

‫نعم.

‫هؤلاء عازفو الترومبون الأربعة.

‫والآن، اليوفونيوم.

‫من السنة الثالثة، كوروي مايو.

‫نعم.

‫من السنة الثالثة، أوماي كوميكو.

‫نعم.

‫هاتان عازفتا اليوفونيوم.

‫والآن، التوبا.

‫من السنة الثالثة، كاتو هازوكي.

‫نعم.

‫غرفة الموسيقى

‫والآن، سأعلن عن عازفي السولو.

‫الكلارينيت. تاكاشيتا تشييري.

‫نعم.

‫الكمان الأجهر.

‫كاواشيما سافاير.

‫نعم.

‫الماريمبا. كامايا تسوبامي.

‫نعم.

‫البوق. كوساكا رينا.

‫نعم.

‫وأخيرًا، اليوفونيوم.

‫أوماي كوميكو.

‫وكوروي مايو.

‫اهدؤوا!

‫ستقدمان تجربة أداء أخرى،

‫ستُختار النتيجة بتصويت من جميع الأفراد الآخرين.

‫معها حق.

‫لو كانت تنوي الانسحاب حقًّا، لرفعت يدها الآن.

‫ومع ذلك...

‫المعذرة.

‫هل من خطب؟

‫تاكي-سينسي...

‫هل هذا بشأن تجربة الأداء؟

‫نعم.

‫فهمت.

‫لكن القرار كان صعبًا حقًّا.

‫أنا واثق أنّ كلتيكما مناسبتان للسولي.

‫لكن بما أنّك الرئيسة،

‫علينا أن توافق الفرقة بأكملها.

‫أشعر بالثقة لأقول أنّي رفعت مستوى ‫كيتاؤجي لأعلى درجة ممكنة.

‫لذا...

‫مثل تجربة الأداء قبل سنتين؟

‫نعم.

‫في تلك الحالة، لدي طلب.

‫رجاءً احرص على ألّا يعرف أحد من منا تعزف،

‫كي يقرروا اعتمادًا على الصوت فحسب.

‫ما زال لدي الكثير لأتعلمه، أليس كذلك؟

‫يواجه تلاميذي عملنا بجدّية.

‫من الصعب الوصول إلى مثلكم.

‫أشعر بالامتياز لأني التقيت تلاميذ مثلك.

‫معلم...

‫حسنًا.

‫سأفعل ذلك.

‫مـ-معذرة...

‫انقر مرة أخرى رجاءً.

‫رينا...

‫هل من خطب؟

‫لا شيء.

‫هل ستستائين إن خسرت؟

‫نعم.

‫قررت بالفعل أني سأعزف السولي معك.

‫قلت أنك لحقت بي.

‫لذا...

‫ابذلي جهدك.

‫سأفعل.

‫لقد عدت.

‫تحدث إليها رجاءً يا عزيزي.

‫أعلم ذلك.

‫كوميكو.

‫فلنتحدث.

‫أبي، اسمع...

‫آه...

‫آه...

‫يا إلهي...

‫كفي عن المجيء إلى البيت طوال الوقت.

‫أنت متوقعة جدًّا لدرجة الملل.

‫ماذا؟

‫كنت متأكدة من أنك ستختارين هذا الطريق.

‫حقا؟

‫وكذلك المعلم تلكي.

‫المعلم تاكي أيضًا؟

‫نعم.

‫غادري إن كنت قد انتهيت هنا.

‫سأرسل لك وثائقك.

‫البالغون رائعون.

‫لا تقلقي.

‫بمجرد أن تكبري، ستفكرين في نفسك وتقولين...

‫أولئك الأطفال رائعون.

‫هلّا تحركين ذلك المقعد قليلًا؟

‫أوماي-سان، كوروي-سان، استعدا لتجربة الأداء رجاءً.

‫حسنًا.

‫حسنًا.

‫كوساكا-سان.

‫شكرًا جزيلًا لك.

‫نعم.

‫كوميكو-سينباي.

‫احصلي على السولي رجاءً.

‫كانادي-تشان، أريدك أن تستمعي جيدا.

‫وأريدك أن تصوتي لمن تظنين أنها الأفضل.

‫حسنًا.

‫اختارا.

‫ستعزف صاحبة الرقم الأعلى أولًا.

‫ستدخلان بعد أن تجهز الخشبة.

‫مفهوم؟

‫نعم.

‫انتظرا إلى ذلك الحين.

‫نلعب الأوراق. هل تصدقين ذلك؟

‫نعم.

‫كوميكو-تشان، هذه آخر مرة.

‫ماذا؟

‫تريدين عزف السولي مع كوساكا-سان، أليس كذلك؟

‫لا بأس. لن أخبر أحدًا.

‫أنا...

‫علي أن أعتذر منك.

‫أظنني كنت خائفة.

‫عندما انتقل شخص جيد...

‫هلعت.

‫لذا أظنني كنت أدعي بأني لم ألاحظ كيف تشعرين.

‫كنت قد وصلت إلى مدرستنا للتو.

‫بالطبع ستكونين في وضع محرج.

‫ومع لك ضغطت عليك وقلت أنّه حكم بالاستحقاق.

‫أنا آسفة.

‫كنت تساعدينني طوال هذا الوقت.

‫كنت تسألينني ما إن كنت متأكدة حقا.

‫أنت تبالغين في تقديري.

‫اسمعي...

‫هل صُدمت في تجربة أداء ما؟

‫لماذا؟

‫عندما كنت في الإعدادية،

‫وقع الاختيار علي لمسابقة مع أني كنت في سنة أقل.