The Mentalist

‫"المتلاعب الذهني: اسم"‬

‫"شخص يستخدم حدّة الفطنة العقلية‬ ‫التنويم المغناطيسي و/أو الاقتراح"‬

‫"شخص بارع في التلاعب بالأفكار والسلوك"‬

‫- "وسط مدينة (ساكرامنتو، كاليفورنيا)"‬ ‫- الذات ليس شيئاً تجده‬

‫بل شيئاً تخلقه‬

‫كلّما عملت أكثر، تقدّمت أكثر‬

‫الذات ليس شيئاً تجده‬

‫بل شيئاً تخلقه‬

‫كلّما عملت أكثر، تقدّمت أكثر‬

‫الذات ليس شيئاً تجده بل شيئاً تخلقه‬

‫كلّما عملت أكثر، تقدّمت أكثر‬

‫الذات ليس شيئاً تجده بل شيئاً تخلقه‬

‫- ارفعي يديك لو سمحتِ‬ ‫- حسناً‬

‫- السيدة التي ترتدي الأحمر... خمّن؟‬ ‫- حسناً‬

‫لديّها حساسية ضد العطور‬

‫هذا... هذا تخمين جيد‬ ‫فقد عطست للتو‬

‫إنّها تقيم علاقة غرامية، التالي؟‬

‫مهلاً، تقيم علاقة غرامية؟‬

‫- لقد اختلقت ذلك‬ ‫- على الإطلاق‬

‫إن تمعّنت النظر‬ ‫ستجدين أنّها تملك طريقة خاصة...‬

‫موقفي اتجاه الحياة‬ ‫يحدّد موقف الحياة اتجاهي‬

‫إن كان لديك عمل تقوم به‬ ‫فقم به بشكل جيّد‬

‫توقف‬

‫ارفع يديك عالياً الآن‬

‫- اجعلها قضية فيدرالية، لِمَ لا تفعل ذلك؟‬ ‫- ارمها‬

‫- ارمي البطّانية‬ ‫- يديك يا سيّدي، كلتا يديك‬

‫- هذا إقرار بالفضل إليكم‬ ‫- توقف! ضع يديكَ فوق رأسك‬

‫- لقد جلبت لكم هدية وهكذا تعاملونني؟‬ ‫- أيّة هدية؟‬

‫لقد جررتها من على بعد ٣ مبانٍ سكنية‬

‫(جاين)!‬

‫حدقتا العين متسعتان‬

‫- هل أنت تحت تأثير المخدرات يا سيد...؟‬ ‫- (ريزنيك)، (كارل ريزنيك)‬

‫وأنا لا أتعاطى المخدرات‬

‫- المخدرات مميتة‬ ‫- النبض ثابت‬

‫ثابت كالصخر لشخصٍ قام بجرّ جثة‬ ‫لمسافة ٣ مبانٍ سكنية‬

‫دعني أتولّى الأمر يا (جاين)، سأقوم بذلك‬

‫إذاً هذه هدية، أليس كذلك؟‬ ‫ألهذا جلبتها إلينا؟‬

‫هي؟ بل هم‬

‫أهناك أكثر من واحدة؟‬

‫إنّه كيس مليء يا صديقي‬ ‫هل أنت بحاجة لارتداء نظارات؟‬

‫كيس مليء بماذا؟‬

‫- البطاطس‬ ‫- البطاطس‬

‫يفترض بي إيصالها إلى الشرطة‬ ‫أنتم من الشرطة‬

‫- أليس كذلك؟‬ ‫- نكاد نكون كذلك‬

‫إنّه موضوع اختبار نموذجي‬

‫- موضوع اختبار؟‬ ‫- لزرع الأفكار بعقله، إنّه منّوم مغناطيسياً‬

‫- إنّه يكذب‬ ‫- أهو كذلك؟‬

‫بما أنّ الفتاة التي جرّها إلى هنا ميتة‬ ‫وليست كيساً من البطاطس كما يقول‬

‫فهو كذلك، نعم‬

‫لا يكون كذباً‬ ‫إن كان يصدق فعلاً ما يقوله‬

‫حسناً‬

‫شكراً لك‬

‫إذاً يا (كارل)‬

‫لِمَ جلبت كيساً‬ ‫من البطاطس لرجال الشرطة؟‬

‫- أنا... لا يمكنني...‬ ‫- بطاطس لرجال الشرطة؟‬

‫بطاطس، ليس كعك الدونات‬ ‫بل بطاطس‬

‫أطلب منك أحدهم إحضارها؟‬

‫- نعم، نعم‬ ‫- من؟‬

‫- أنا... لا أستطيع التذكر‬ ‫- حاول‬

‫أنا أحاول‬

‫ماذا إن أخبرتك بأنّها لم تكن بطاطس؟‬

‫وأنّ ما كنت تجرّه في الحقيقة‬ ‫هو فتاة ميتة؟‬

‫لديك حس فكاهي سيئ‬

‫إليك الإثبات يا (كارل)‬

‫ماذا ترى هنا؟‬

‫بطاطس‬

‫- إنّه مجنون‬ ‫- لا، بل منوّم مغناطيسياً وحسب‬

‫هيّا!‬

‫التنويم المغناطيسي مجرّد وسيلة‬ ‫للاتصال بالخيال بدل العقل الواعي‬

‫وسيتقبل العقل كلّ ما يبتدعه الخيال‬ ‫مهما كان غريباً‬

‫بل التنويم المغناطيسي هو ما تستخدمه‬ ‫لمخالفة أوامري الصارمة‬

‫لتجعل الشهود يعترفون بالحقيقة‬

‫مختلف قليلاً عن إقناع شخصٍا بأنّ‬ ‫فتاة ميتة عبارة عن كيس خضروات‬

‫هذا اختلاف بالمقياس‬

‫حسناً، إنّه لا يبدو تحت تأثير التنويم‬ ‫أو ما شابه ذلك‬

‫و(مينيللي) لم يكن كذلك حين نوّمته‬ ‫مغناطيسياً ليتوقف عن التدخين‬

‫موضوع الاختبار يتصرف بصورة طبيعية‬ ‫إلا فيما يخص ما داخل عقله‬

‫الفكرة المزروعة في عقل (كارل) هي‬ ‫أن يصاب بهذه الهلوسة القوية جداً‬

‫وأن ينسى من فعل هذا‬ ‫أيّا من فعل هذا فأقول بأنّه... بارع‬

‫بارع لدرجة تنويم (كارل) مغناطيسياً‬ ‫وجعله يقتل فتاة؟‬

‫حسناً، هذا يعتمد إن كان (كارل)‬ ‫أراد حقاً قتل الفتاة في عقله الباطن‬

‫- لكنّه منوّم مغناطيسياً‬ ‫- إنّ...‬

‫لا وجود لتنويم مغناطيسي في العالم بوسعه‬ ‫إجبارك على فعل شيء ينافي مبادئك‬

‫أو ينافي إرادتك الحقيقية‬

‫فالقديس المنوّم مغناطيسياً‬ ‫يبقى قديساً ليس وكأنّه قديس‬

‫إذاً، إن كان (كارل) قاتلاً‬ ‫فيمكن تنويمه ليقتل، إلاّ...‬

‫إلاّ إن قام الشخص الذي نوّمه‬ ‫بقتل الفتاة وإلصاق التهمة بـ(كارل)‬

‫- (ريغسبي)‬ ‫- إذاً، هل (كارل) هو القاتل؟‬

‫- ماذا لدينا بشأنه؟‬ ‫- إنّه يبيع السيارات، المراكب وما شابه‬

‫- وكيف عرفت هذا؟‬ ‫- حسناً، إنّه مهذب جداً‬

‫متأنق أكثر من العادي‬ ‫يرتدي ملابسه بشكل سيئ ليكون مثلياً‬

‫- إذاً فهو بائع‬ ‫- إنّه يدير متجر مبيعات في (فولتن)‬

‫- ألديه سوابق؟‬ ‫- ولا حتى مخالفة سير‬

‫إنّه رجل صالح ويطيع السلطات‬ ‫وموضوع نموذجي للتنويم المغناطيسي‬

‫إنّه لطيف، رقيق ومرن‬

‫حسناً، أيمكنك علاجه بالتنويم‬ ‫المغناطيسي أو ما شابه؟ ليتذكّر ما حدث؟‬

‫بوسعي المحاولة، لكن من دون معرفة‬ ‫المحفّز سيكون الأمر كلعب...‬

‫(الماركو بولو) في المحيط لأطلسي‬

‫سيستغرق ذلك زمناً طويلاً‬ ‫وستصابين بالتجاعيد‬

‫سيكون من الأسهل إيجاد من نوّمه‬ ‫وطلب ذلك منه‬

‫عرفنا هوية الضحية‬ ‫كانت بصماتها محفوظة بسجل إدارة المدرسة‬

‫اسمها (ماري بيث هندريكس)‬ ‫وتبلغ ٢٧ سنة‬

‫شقيقتها في طريقها إلى هنا‬ ‫من المطار الآن‬

‫نعم، هذه (ماري بيث)‬

‫إنّها...‬

‫هل أطلق أحدهم النار عليها؟‬

‫رصاصة في الرأس، أنا آسفة‬

‫يقول الطبيب الشرعي‬ ‫إنّها ماتت على الفور‬

‫لا أصدق هذا‬

‫لقد كانت حية حين غادرت‬

‫- أتقيمان معاً؟‬ ‫- أجل‬

‫فتاتان ريفيتان في مدينة كبيرة‬

‫لم أرد المجيء إلى هنا‬ ‫لكن (ماري بيث) قالت إنّها ستعتني بي‬

‫غريب، أليس كذلك؟‬

‫(ليندسي)‬ ‫رحلتك، أكانت إلى (سان فرانسيسكو)؟‬

‫نعم، لليلة واحدة فقط للعمل‬

‫هبطت طائرتي لتوها حين اتصلتم‬

‫تعمل (ماري بيث) كمدرسة ابتدائية‬ ‫أليس كذلك؟‬

‫نعم، كانت كذلك‬

‫لكن في السنة الماضية، حصلت لها‬ ‫على وظيفة في مكان عملي‬

‫بمركز "الحياة النموذجية" في وسط المدينة‬

‫كانت (ماري بيث) مساعدة الرئيس‬ ‫وأنا منظمة مؤتمرات‬

‫أساعد الدكتور في تنظيم حلقات دراسية‬ ‫عن "ب ل ع" في جميع أنحاء العالم‬

‫- ما هو "ب ل ع"؟‬ ‫- البرمجة اللغوية العصبية‬

‫هذه طرق مخادعة للتأثير على الناس‬ ‫ولا يبدو الأمر جميلاً‬

‫- يقوم الدكتور (دانييل) بتغيير الحياة‬ ‫- (رويستن دانييل)؟‬

‫نعم، إنّه الأفضل‬

‫من هو (رويستن دانييل)؟‬

‫الدكتور (رويستن دانييل)‬ ‫هو أحد أبرز المنوّمين بالبلاد‬

‫هل ماتت (ماري بيث)؟‬ ‫يا للهول!‬

‫- إذاً، أنت تعرف (ماري بيث)؟‬ ‫- بالتأكيد‬

‫التقيت بها في... مركز "الحياة النموذجية"‬

‫حيث أتلقى تدريب‬ ‫البرمجة اللغوية العصبية للدكتور (دانييل)‬

‫لتساعدني على أن أصبح بائعاً أفضل‬

‫هل أمضيت الكثير من الوقت مع (ماري بيث)؟‬

‫في جلسة يوم الإثنين‬

‫لم أفهم التمرين‬

‫فأمضت (ماري بيث) استراحة‬ ‫غدائها بأكملها لتشرح لي التمرين‬

‫إنّها معلمة رائعة وصبورة‬

‫حتى مع غبيّ مثلي‬

‫إذاً، أتتذكّر الآن من قام بتنويمك؟‬

‫لا أذكر شيئاً، أنا آسف‬

‫(ماري بيث)، ماذا أصابها؟‬

‫علينا الذهاب لزيارة (دانييل)‬ ‫ومركز "الحياة النموذجية" هذا‬

‫- فلنصطحب (كارل)‬ ‫- لماذا؟‬

‫إنّه المكان الذي تم تنويمه فيه‬

‫لا يزال (كارل) المشتبه الرئيسي‬ ‫في هذه القضية ولا يمكننا استخدامه كطعم‬

‫طالما لن نفقده أو نؤذيه، فما المشكلة؟‬

‫"احصل على ما تريده مِمّن تريده"‬

‫- إنّها عملية احتيال‬ ‫- ناهيك عن القواعد السيئة‬

‫إنّ البرمجة اللغوية العصبية ليست احتيالاً‬

‫إنّها علم الإرادة والإقناع‬ ‫والتواصل بشكل أعمق‬

‫- طريقة لتحسين حياتك‬ ‫- نعم، عملية احتيال‬

‫عملية احتيال يمكنها تحسين حياتك‬

‫يا له من كلام عميق!‬ ‫أنتما ابقيا هنا‬

‫طاب مساؤكم‬ ‫اسمي الدكتور (رويستن دانييل)‬

‫وسأعلمكم أسرار البرمجة اللغوية العصبية‬

‫الكثير منكم قد لا يؤمن بقدرة التنويم‬ ‫المغناطيسي، لكننّي أعدكم بأنكم ستفعلون‬

‫اعذرني أيّها الشاب‬ ‫هذا ليس الوقت المناسب فأنا...‬

‫استيقظ‬

‫ماذا يحدث؟‬

‫ماذا حدث يا دكتور (دانييل)؟‬

‫أيّتها السيدات والسادة، صفقوا لـ(مايك)‬ ‫لتحليه بالروح الرياضية‬

‫كما تعرفون جميعاً‬ ‫أنا الدكتور (رويستن دانييل)‬

‫جميعكم هنا لأنكم تريدون شيئاً ما‬

‫تريدون القوة، تريدون المال‬ ‫تريدون الحب، تريدون...‬

‫أنا... أريد التحدث إليك على انفراد‬

‫- أنا في منتصف شيء ما الآن‬ ‫- إنّه أمر هام جداً، بشأن قاربِك‬

‫- قاربي؟ أنا لا أملك قارباً‬ ‫- لا، إنّه يحترق‬

‫- (ريك)، استدع رجال الأمن‬ ‫- يا سيدي...‬

‫لقد قتلت مساعدتك (ماري بيث)‬

‫مكتب (كاليفورنيا) للتحقيقات‬ ‫نوّد التحدث إليك‬

‫أرجو أن تعذروني يا رفاق...‬

‫سيقوم زميلي السيد (ريك تيغلر)‬ ‫بتقديم الحلقة الدراسية الآن‬

‫آمل رؤيتكم مجدداً عمّا قريب‬

‫حسناً...‬

‫حسناً، والآن...‬

‫كما بيّن لكم الدكتور (دانييل)‬ ‫التنويم المغناطيسي قويّ جداً‬

‫سنعلّمكم كيف تحررون تلك القوة بأنفسكم‬

‫لنبدأ بالاسترخاء عن طريق القيام‬ ‫ببعض تمارين تنفس بسيطة‬

‫ثم سنريكم كيف تشحنون حياتكم‬ ‫كيف يبدو هذا؟‬

‫كيف يبدو هذا؟‬

‫- مرحباً يا دكتور (دانييل)‬ ‫- أهذا من قام بتنويمك يا (كارل)؟‬

‫- لنلقي نظرة على هاتين العينين‬ ‫- مهلاً‬

‫(جاين)!‬ ‫أتعرف هذا الرجل؟‬

‫يبدو وجهه مألوفاً، أهو أحد طلابي؟‬

‫- لا‬ ‫- (ريغسبي)‬

‫تحدث مع الدكتور (دانييل)‬ ‫ولتصطحب (جاين) معك‬

‫أنا و(كارل)، سنعود للحلقة الدراسية‬ ‫بهذا سأعرف أنّه لن يهرب أو يتأذى‬

‫- أيمكننا استخدام مكتبك؟‬ ‫- نعم، من هنا‬

‫سألحق بكما‬

‫هذا أمر فظيع‬

‫يا للفتاة المسكينة!‬

‫راودني شعور سيئ حين لم تأتِ هذا الصباح‬ ‫فليس من عادتها أن تختفي‬

‫أكان لديها أيّ...‬

‫مشاكل في الفترة الأخيرة؟ انفصال سيئ؟‬ ‫أو أيّ شخص قد يود إيذائها؟‬

‫أنا... أنا لا أعرف‬ ‫فحياة (ماري بيث) الشخصية أمر يخصها‬

‫أحضرها إلينا (كارل ريزنيك)‬ ‫الذي قابلته هناك‬

‫لقد كان منوماً مغناطيسياً‬ ‫ظن بأنّها كيس كبير من البطاطس‬

‫- هذا تنويم قويّ‬ ‫- هذه صورة قديمة‬