Degrassi: Next Class

‫‏‏"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‏‏

‫‏‏سيكشف أحد ما أمرنا.‏‏

‫‏‏‏نجحنا بإخفاء علاقتنا خلال العطلة،‏ ‫‏‏ولكن العطلة انتهت.‏‏

‫‏‏رباه، أنت متسلطة.‏‏

‫‏‏‏إن سألتك "زوي"،‏ ‫‏‏قل إنني كنت أتسوق ليلة أمس.‏‏

‫‏‏كأنه من الممكن تصديق ذلك.‏‏

‫‏‏انظروا إلى من وجدت.‏‏

‫‏‏‏قلل من الكلام، وتابع حملي.‏ ‫‏‏هيا أيها الحصان!‏‏

‫‏‏مرحباً! لم أرك طوال العطلة. هل من جديد؟‏‏

‫‏‏لا شيء إطلاقاً.‏‏

‫‏‏هل هذه عضة جنسية؟‏‏

‫‏‏يا له من يوم رائع.‏‏

‫‏‏‏- من هو؟‏ ‫‏‏- لا، لن أفعل هذا.‏‏

‫‏‏‏إنه أول يوم بعد العطلة‏ ‫‏‏وهناك فعلاً علاقة محظورة!‏‏

‫‏‏‏- "تايني"، أين "شاي"؟‏ ‫‏‏- إنها تتمرن لمباريات المضمار والميدان،‏‏

‫‏‏وتحاول لفت أنظار المستكشفين.‏‏

‫‏‏لا تغيري الموضوع.‏‏

‫‏‏انظروا إلى من عاد.‏‏

‫‏‏"تريس"، لقد عدت!‏‏

‫‏‏‏صف واحد يومياً في الوقت الحاضر،‏ ‫‏‏ولكنه يتحسن باستمرار.‏‏

‫‏‏عضة مصاص دماء رائعة.‏‏

‫‏‏من سبب لك عضة جنسية؟ هل هو وسيم؟‏‏

‫‏‏‏- إنه قبيح جداً.‏ ‫‏‏- هيا، أخبرينا من هو.‏‏

‫‏‏‏- هل هذه علامة مبتدئين؟‏ ‫‏‏- بربك.‏‏

‫‏‏ما هذه؟ تعالي.‏‏

‫‏‏سنقيم معرضاً للملاهي غداً!‏‏

‫‏‏قصور للقفز وغزل البنات. سأشارك في ذلك.‏‏

‫‏‏ولا نحضر صفوفاً طوال بعد الظهر.‏‏

‫‏‏لا أتذمر، ولكننا كنا في عطلة للتو.‏‏

‫‏‏‏تريد الإدارة بدء الفصل‏ ‫‏‏بأقل قدر ممكن من الإجهاد.‏‏

‫‏‏إنه معرض للانتحار.‏‏

‫‏‏ماذا؟ تظن الإدارة أن بضع ألعاب مهرجانات‏‏

‫‏‏ستزيل اكتئاب الجميع.‏‏

‫‏‏أنت تتجاوزين حدود المنطق قليلاً.‏‏

‫‏‏ربما أنتم تتجاوزون حدود المنطق.‏‏

‫‏‏‏ماذا لو كانت قصور القفز‏ ‫‏‏تؤثر سلبياً على شخص ما؟‏‏

‫‏‏ماذا؟ هذا مضحك.‏‏

‫‏‏هل عادت؟‏‏

‫‏‏"مايا" هنا؟‏‏

‫‏‏مرحباً أيها الرفيقان.‏‏

‫‏‏مرحباً.‏‏

‫‏‏كيف حالك؟‏‏

‫‏‏لا أدري. أنا بخير، على ما أظن.‏‏

‫‏‏توقف عن معاملتها كأنها سريعة العطب.‏‏

‫‏‏‏- مرحباً!‏ ‫‏‏- مرحباً!‏‏

‫‏‏‏- هيا بنا!‏ ‫‏‏- حسناً.‏‏

‫‏‏‏هل تصدقون‏ ‫‏‏أن هذا آخر فصل دراسي لنا في الثانوية؟‏‏

‫‏‏تلاصقوا. أريد صورة.‏‏

‫‏‏هل هذه عضة جنسية؟‏‏

‫‏‏"مهما كان، أعرف أن بإمكاني النجاح"‏‏

‫‏‏"مضحك!"‏‏

‫‏‏"عناق وقبلات"‏‏

‫‏‏"عجباً!"‏‏

‫‏‏"إن صمدت، أعرف أن بإمكاني النجاح"‏‏

‫‏‏"هكذا نقوم بالأمر"‏‏

‫‏‏"قهقهة - تبدو سخيفاً"‏‏

‫‏‏"تباً للكارهين! تعيش مرة واحدة!"‏‏

‫‏‏"مضحك"‏‏

‫‏‏"أكون الأفضل بقدر استطاعتي‏‏

‫‏‏مهما كان‏‏

‫‏‏أعرف أن بإمكاني النجاح"‏‏

‫‏‏"تابع - الذين أتابعهم"‏‏

‫‏‏"أعرف أن بإمكاني النجاح"‏‏

‫‏‏ما هو أفضل من قصر للقفز؟‏‏

‫‏‏قصران للقفز! هذا صحيح، قلت ذلك.‏‏

‫‏‏سأقفز في ذلك القصر حتى أتقيأ!‏‏

‫‏‏هذا مقزز.‏‏

‫‏‏كلاكما مقزز. ولكنني على استعداد لذلك.‏‏

‫‏‏أما أنا فلا. قصور القفز مملة.‏‏

‫‏‏‏- لم أعد أعرفك.‏ ‫‏‏- قصور القفز رائعة.‏‏

‫‏‏‏- كنت تحبين هذه الأشياء.‏ ‫‏‏- لم أعد أحبها.‏‏

‫‏‏‏لذا فيمكنك التخطيط‏ ‫‏‏لحفلة التقيؤ من دوني، مفهوم؟‏‏

‫‏‏‏- أعرف لماذا تكرهين قصور القفز.‏ ‫‏‏- لأنني تجاوزت سن الـ7؟‏‏

‫‏‏‏إنهما ينموان باستمرار‏ ‫‏‏ولم أعد أشعر بالارتياح.‏‏

‫‏‏سنذهب لإيجاد حمالة صدر مناسبة بعد المدرسة.‏‏

‫‏‏لا أريد ذلك.‏‏

‫‏‏هل يؤلمك ظهرك بعد تمارين القفز؟‏‏

‫‏‏‏وتمارين الـ"بيربي" والركض السريع‏ ‫‏‏وكل شيء آخر في صف الرياضة.‏‏

‫‏‏وماذا عن ملاءمة الملابس؟‏‏

‫‏‏‏لا يصنعون ملابس‏ ‫‏‏لمن لديهن أجساد من هذا النوع.‏‏

‫‏‏حمالة الصدر المناسبة ستغير ذلك.‏‏

‫‏‏‏ترتدي 85 بالمائة من النساء‏ ‫‏‏حمالات صدر بقياس خاطئ.‏‏

‫‏‏هذه مسألة حقوق إنسانية!‏‏

‫‏‏إلى جانب الجوع في العالم.‏‏

‫‏‏أنت تتحدثين دائماً عن المساواة.‏‏

‫‏‏‏- ألا تريدين أن تفعلي ما يفعله الشبان؟‏ ‫‏‏- لا يرتدي الشبان حمالات صدر.‏‏

‫‏‏ولكنهم يقفزون في قصور الملاهي.‏‏

‫‏‏"ملكية (إزمي)"‏‏

‫‏‏أهلاً بكم في مادة الفنون للصف الـ12.‏‏

‫‏‏لفرضكم الأول، سيختار كل منكم شريكاً‏‏

‫‏‏لإعادة ابتكار لوحة شهيرة من عصر النهضة،‏‏

‫‏‏وتكونون فيها أنتم المثال.‏‏

‫‏‏سأكون مناسبة للوحة "موناليزا".‏‏

‫‏‏أتمانعين في أن أتشارك مع "مايا" في هذا؟‏‏

‫‏‏لا أريدها أن تكون بمفردها.‏‏

‫‏‏هل تفضل أن أكون أنا بمفردي؟‏‏

‫‏‏لقد عانت كثيراً.‏‏

‫‏‏‏الشاب المخيف الذي يحمل كاميرا‏ ‫‏‏هو الوحيد الذي لم يجد شريكاً بعد.‏‏

‫‏‏هذا لمشروع واحد.‏‏

‫‏‏شكراً على تقبلك لهذا الأمر.‏‏

‫‏‏‏يريد أن يكون إلى جانبها وحسب.‏ ‫‏‏فهي كادت تموت.‏‏

‫‏‏نعم، كنت هناك.‏‏

‫‏‏لا يعني هذا أنه سيجدد علاقته بـ"مايا".‏‏

‫‏‏‏كانا بحاجة إلى عدة أشهر‏ ‫‏‏ليتخطيا اللوعة بعد انفصالهما.‏‏

‫‏‏‏و"زيغ" لم يحب أحداً إطلاقاً‏ ‫‏‏بقدر ما أحب "مايا".‏‏

‫‏‏‏لو كانا مغرمين ببعضهما إلى هذا الحد،‏ ‫‏‏فلماذا فسخا علاقتهما؟‏‏

‫‏‏الغيرة.‏‏

‫‏‏‏- حقاً؟‏ ‫‏‏- نعم.‏‏

‫‏‏لم يستطع تحمل اقتراب أحد من فتاته.‏‏

‫‏‏"تايني"، أنت رجل حكيم.‏‏

‫‏‏أحب اعتبار نفسي كذلك.‏‏

‫‏‏هلا نصنع تحفة؟‏‏

‫‏‏حسناً.‏‏

‫‏‏‏أرجو أن يكون بوسعك‏ ‫‏‏إخفاء هذه العضة الجنسية.‏‏

‫‏‏لقد استبقت ذلك. هلا تمسكين بهذه من أجلي؟‏‏

‫‏‏وهكذا!‏‏

‫‏‏لا أحد سيلاحظ الضرر بسبب دراجتك البخارية.‏‏

‫‏‏‏- دراجتي البخارية؟‏ ‫‏‏- هذا يعني مواعدة شخص سراً‏‏

‫‏‏لأنك لا تريدين أن يراك أحد معه.‏‏

‫‏‏‏تماماً كما هو ممتع ركوب الدراجة البخارية،‏ ‫‏‏حتى يراك أحد تركبينها.‏‏

‫‏‏هل يفعل الناس ذلك؟‏‏

‫‏‏من المحزن أنهم يفعلون ذلك.‏‏

‫‏‏أنا لا أفعل ذلك. فهو لا يدعو إلى الخجل.‏‏

‫‏‏‏- لم لا تخبرينا اسمه إذاً؟‏ ‫‏‏- لأن الخصوصية مهمة لدى البعض منا.‏‏

‫‏‏أو أنك أنت دراجته البخارية.‏‏

‫‏‏‏- "وينستن"!‏ ‫‏‏- ماذا؟‏‏

‫‏‏ربما هناك سبب يمنعه من كشف ذلك للناس.‏‏

‫‏‏لا تصغي إلي. أنا أبله.‏‏

‫‏‏‏- أبله كبير.‏ ‫‏‏- قلت ذلك فعلاً.‏‏

‫‏‏لا تنزعجي إن لم تكن مناسبة.‏‏

‫‏‏‏- هل ارتديتها حتى؟‏ ‫‏‏- تقريباً.‏‏

‫‏‏‏لقد جربت فعلاً‏ ‫‏‏شتى أنواع حمالات الصدر، لذا...‏‏

‫‏‏‏- لم تجربي الحمالات المناسبة.‏ ‫‏‏- ماذا تفعلين؟‏‏

‫‏‏علي تعديلها وإلا لن تجدي نفعاً.‏‏

‫‏‏‏هذا غير عادل.‏ ‫‏‏أنا أحمل عبء هذين الثديين الكبيرين.‏‏

‫‏‏الشريط جميل ومحكم.‏‏

‫‏‏معظم الفتيات يتمنين ثديين كهذين.‏‏

‫‏‏لماذا؟ إنهما يشكلان عائقاً طوال الوقت.‏‏

‫‏‏مظهر الثديين جميل.‏‏

‫‏‏‏حين كنت صغيرة،‏ ‫‏‏لم تكن أمي تقوم بأعمال جسدية‏‏

‫‏‏لأن ثدييها كانا كبيرين‏‏

‫‏‏ولا أريد أن يفوتني ما فاتها‏‏

‫‏‏لأنني ورثت عنها أسوأ المزايا على الإطلاق.‏‏

‫‏‏لم تعودي مضطرة إلى ذلك الآن.‏‏

‫‏‏كيف تشعرين؟‏‏

‫‏‏أفضل بقليل.‏‏

‫‏‏أفضل بكثير في الواقع.‏‏

‫‏‏انتظري حتى ترينهما تحت الملابس.‏‏

‫‏‏لن يكون الأمر مختلفاً جداً.‏‏

‫‏‏‏أما زلت تشككين في كلامي جدياً؟‏ ‫‏‏لدي موهبة، مفهوم؟‏‏

‫‏‏حياتك على وشك أن تتغير إلى الأبد.‏‏

‫‏‏أظن أنه عليك رسمي كما في هذه اللوحة.‏‏

‫‏‏"ولادة (فينوس)".‏‏

‫‏‏‏- ولكن "فينوس" عارية.‏ ‫‏‏- يا لقوة ملاحظتك.‏‏

‫‏‏ألن يزعج هذا خليلك؟‏‏

‫‏‏هل تعني خليلي الذي يفضل أن يكون‏‏

‫‏‏مع "مايا" الحزينة بدلاً مني؟‏‏

‫‏‏فهمت. أنت تشعرين بالغيرة.‏‏

‫‏‏من قد يغار من فتاة حاولت الانتحار؟‏‏

‫‏‏من الواضح أنها مضطربة عقلياً.‏‏

‫‏‏متى فعلت ذلك؟‏‏

‫‏‏ألم تعرف؟‏‏

‫‏‏خلال المسرحية.‏‏

‫‏‏‏رأيتها خلال المسرحية‏ ‫‏‏وساعدتها على فتح باب السطح.‏‏

‫‏‏لا أنصحك بنشر هذا الخبر.‏‏

‫‏‏كان بوسعي إيقافها.‏‏

‫‏‏لا يهم. إنها بخير الآن.‏‏

‫‏‏أيمكننا نسيان "مايا" الغبية؟‏‏

‫‏‏إنني أحاول بشدة نسيانها.‏‏

‫‏‏كان يجدر بي أن أعرف أن هناك خطباً ما.‏‏

‫‏‏‏- ظننتها تريد التقاط صور وحسب.‏ ‫‏‏- كفى.‏‏

‫‏‏ماذا تفعلين؟‏‏

‫‏‏هل من طريقة أخرى لكي ترسمني مثل "فينوس"؟‏‏

‫‏‏ألا تتعرى الفتيات لك في موطنك؟‏‏

‫‏‏لا تخجل. هذا لأغراض تعليمية.‏‏

‫‏‏إذاً، هل سنصنع عملاً فنياً أم لا؟‏‏

‫‏‏‏- مرحباً.‏ ‫‏‏- مرحباً.‏‏

‫‏‏‏- هل قمت بهذا كما يجب؟‏ ‫‏‏- دعني أرى.‏‏

‫‏‏‏لقد بسطت المعادلة بشكل غير صحيح.‏ ‫‏‏عليك أن تقسم البسط على 3.‏‏

‫‏‏ماذا تفعلين؟‏‏

‫‏‏لا يجوز أن تظل علاقتنا سرية.‏‏

‫‏‏ظننت أن ذلك يعجبك.‏‏

‫‏‏‏هل تريد حقاً أن نتداعب فقط‏ ‫‏‏حين لا يكون أحد موجوداً؟‏‏

‫‏‏هل تفضلين أن يشاهدنا الناس؟‏‏

‫‏‏لا أريد أن تعرف "فرانكي" بعد.‏‏

‫‏‏هل يتعلق هذا بخليلتك السابقة؟‏‏