Amy

Tantas formas de hablar

Tantas formas de escuchar

Lo que hay en el corazón

Que las palabras no pueden expresar

Las palabras sobran

Cuando el silencio lo dice todo

Enseñas bien esa lección

A todos aquellos que tocas

Amy, veo en tu resplandor

Esos sueños de verano Ocultos tras las nubes

Déjame conocerte

Déjame resplandecer

Déjame que te muestre

Todas las formas de amar

Amy, veo en tu resplandor

Esos sueños de verano Ocultos tras las nubes

Déjame conocerte

Déjame resplandecer

Déjame que te muestre

ESCUELA PARKER PARA SORDOS Y CIEGOS

Todas las formas de amar

Aquí es.

¿Le gustaría comer algo?

No, gracias.

Bueno, ya sabe dónde está mi oficina.

Si quiere algo, lo que sea, hágamelo saber.

Gracias.

Empezará con seis alumnos.

Créame, sé lo difícil que será su tarea.

Algunos creen firmemente

que los sordos no pueden aprender a hablar.

Me temo que habrá quien se oponga a su trabajo.

Pero creo que debemos intentarlo.

Contamos con 20 niños ciegos y 40 sordos.

Y, como verá, no se mezclan. Aquí la vida es difícil, señorita Medford.

La mayoría vienen de familias pobres de la montaña,

algunos de las zonas mineras de carbón.

Y si no fuera por esta escuela,

algunos pasarían su vida encerrados en un cuarto oscuro.

Así que, entre eso y una vida difícil, es mejor una vida difícil.

¡Solo George! Solo George.

Solo George, por aquí.

Lo siento, no comprendo la lengua de signos.

Le explicaba a Henry Watkins quién es usted.

Dice que su nombre en lengua de signos es "H" en los ojos.

-¿Qué quiere decir? -La "H" es de "Henry".

Owen Corner, el profesor de carpintería,

da un nombre en signos a todos los niños sordos y profesores.

Por ejemplo, el mío es "F", de "Ferguson", en la frente,

porque como director, es lo más alto que se puede llegar.

¿Por qué "H" en los ojos?

La verdad es que no lo sé.

Quizá porque es el único niño sordo que juega con niños ciegos.

Y los defiende, como puede ver.

Quiere que vayamos al taller de Owen para que le dé su nombre en signos.

Vale.

Owen, te presento a Amy Medford, la nueva logopeda.

Dice que encantado de conocerla.

Henry dice que quiere que Owen le dé un nombre.

Ha dicho: "'A' en los labios, porque es la logopeda".

Henry dice que puede ser "A" en los labios si usted quiere,

pero que, para él, siempre será "A" bonita.

Bendice, Señor, estos alimentos

y bendícenos por nuestro servicio en el nombre de Jesucristo.

Amén.

Amén.

¿Lleva mucho trabajando con niños sordos, Amy?

Un tiempo.

Es interesante que enseñe a niños sordos a hablar.

Siempre pensé que no podían.

¿Y dónde se formó, Amy?

En Boston.

En la Escuela Horace Mann.

¿Impartió clases allí?

No exactamente. Era más bien una ayudante.

Este es mi primer empleo.

Bueno, sin duda, está cualificada para enseñar

lo que hasta los expertos consideran imposible.

Malvina, no entremos en eso.

Sé que no crees en la oralización.

Amy, no esperamos que haga milagros.

No, claro que no.

Me llamo Amy.

He venido a enseñaros a hablar.

No entiendo la lengua de signos,

así que, por ahora, la señorita Dodd os explicará lo que digo.

Quiero que os fijéis en mis labios.

Únicamente hablaré cuando me miréis.

Voy a enseñaros a entender lo que digo

leyendo mis labios.

Voy a enseñaros a hablar como lo hago yo.

Cuando hablo, podéis notar las vibraciones en mis mejillas.

Puedes notar las vibraciones.

Nota las vibraciones en mis mejillas.

Puedes notar las...

Por favor, no voy a hacerte daño.

¡No, por favor!

¡Por favor, ayúdeme!

No.

¿Puede ayudarme, por favor?

No pasa nada. No.

¡No pasa nada! No voy a hacerte daño.

¡Para! ¡No va a hacerte daño!

Ve a sentarte. Vamos. Siéntate.

¿Qué es lo que no le gusta a Malvina de mí?

No es mala persona.

Lleva aquí mucho tiempo, Amy.

Los niños son su vida.

Cuando llegan niños sordos, ninguno sabe lengua de signos.

Ella les enseña.

Creo que, simplemente, piensa que no pueden aprender a hablar.

Ni yo estoy segura de poder enseñarles...

No se desanime.

Cuando llegué aquí, tenía que enseñar a estos niños braille,

y la mayoría no sabía distinguir entre un punto y una verruga de un puerco.

Este es Wesley Moody. Es el niño más pequeño de Parker.

Hola, Wesley.

El señor Moon dijo que, al cumplir cinco años, mis ojos se abrirán.

Y podré ver como los demás.

Ahora, el señor Moon y tú tenéis que ir a clase. Vamos.

Ven, Wesley.

Wesley cree que todos los niños nacen con los ojos cerrados.

Y que se abren poco después, como ocurre con los animales.

Pero debe saber la verdad...

...que siempre será ciego.

Lo cree tanto...

...que ninguno de nosotros tiene el valor de decírselo.

¿Qué clase de mujer es?

Es muy delicada.

A menudo, se quedaba en cama, como muchas mujeres, supongo.

No es de las que hacen cosas por sí mismas, dependía de mí.

E. WAMBACK DETECTIVE

Debe de haber sido una carga.

Para nada.

¿No le ha dejado ningún mensaje? ¿Una carta o algo?

Solo la nota que le he enseñado.

¿Era feliz?

Por supuesto. Le di todo.

Esto es un libro.

Mirad el libro.

Pare. Si sigue interpretando, nunca aprenderán.

Tengo un libro en las manos.

Esto es un libro.

Leemos cosas en este libro.

Vale, siguiente palabra.

Oportunidad. Dwayne.

O-P-O-R-T-U-N-I-D-A.

Me temo que no. ¿Walter Ray?

No me encuentro bien, señorita Gibbs.

Creo que estoy enfermo.

¿Quieres que te lleve a la enfermería?

Puedo llevarlo yo, Helen. Sigue con tu clase.

Espera. Llévate también a Solo George.

Van juntos a todas partes.

¿Wesley?

O-P... U-R...

Walter Ray, ¿dónde te duele?

Aquí abajo.

Hazel, es mejor que avises al médico.

Amy, aquí no tenemos médico.

Amy, no tenemos fondos para un médico.

Excepto para una emergencia. No hay fondos para calefacción.

No tenemos fondos para reparaciones. Nuestra capilla ha ardido.

No tenemos dinero para construir otra.

Damos a los niños comida a duras penas nutritiva.

No tener médico es solo uno de nuestros problemas.

Aunque si es un caso de vida o muerte...

Señor Pruett, ¿dónde está el médico más próximo?

¿El médico más próximo? El doctor Corcoran.

En Elkins, Randolph County.

Señor Pruett, tenemos un niño muy enfermo.

¿Puede ayudarme?

Claro.

Así que el príncipe John no tenía amigos.

La gente le hacía reverencias y lo admiraba.

Muchos lo respetaban porque era inteligente.

Pero a nadie le gustaba.

Ho, ho, ho, tú y yo

Jarrita marrón, cómo te quiero

¿Seguro que puedes conducir esa cosa?

Si no puedo, tendré problemas, porque estoy demasiado borracho para caminar.

Jarrita marrón, cómo te quiero

El mago real hechizó al príncipe

y le quitó la vista de un ojo.

Tendría que llevar un parche, que solo se podría quitar

si aprendía a preocuparse por los demás

y a hacer buenas obras.

Pero no era fácil para el príncipe. No sabía tratar bien a la gente.

Aunque, con el tiempo, empezó a cambiar.

Empezó a ser educado con sus padres, a recoger su ropa.

Pronto, empezó a hacer cosas buenas por los demás.

Poco después, se le conocería por realizar buenas obras.

-¿Y sabéis qué pasó? -¿Qué?

Los súbditos del reino estaban tan contentos por lo que hacía

que todos decidieron ponerse parches

hasta que todos hubieran realizado una buena obra.

Pero de todos los que llevaban un parche,

uno de ellos lo llevaba en la boca.

Que es donde merecía estar. ¿Y quién era?

Pues no era otro que mi muy apreciado,