Myriad Colors Phantom World (無彩限のファントム・ワールド)

!أوني-تشان

...لا تقلق

.سأهتمّ بهذا

.اسمي كاواكامي ماي

يدعونني بالأم صائدة الأطياف

...كيف انتهى بي المطاف هكذا؟ حسنًا

قبل بضعة أيّام

.شكرًا على الوجبة

...لديك شهيّة مذهلة بالفعل

.أنا آسفة

وما العيب في ذلك؟

.لقد عملتِ جاهدة وهذه جائزتك

صحيح؟

.نعم

!الآن

!اثبت مكانك وأنت تتناول طعامك

.أنا أكره الطّماطم

!لا تلعب بطعامك

...اهدأ، اهدأ

!بوظة! بوظة

.يبدو هذا مجهدًا للغاية

هل كنتم هكذا جميعكم وأنتم أطفال أيضًا؟

اعتدتُ أن أقع في المشاكل .لأنّي كنتُ نيّقة بشأن طعامي

.كان والداي صارمان

.أنا لا أذكر

.هكذا إذًا

ماذا عنكِ يا ماي-تشي؟

ماذا؟

...أ-أنا

.أنا لا أتذكّر

ماذا؟

أين وضعت قارئ الأقراص المدمجة؟

ما هذا الصّندوق؟

.إنّه يحتوي على أغراضي من الابتدائيّة

...هذا يعيد لي الذّكريات

مقالي؟

".ما حدث يوم الأحد"

".القسم أ-1، إيتشيجو هاروهيكو"

.لا أصدّق أنّي كتبتُ شيئًا كهذا

...هذا مؤلم

ماذا؟

لماذا ملابسي كبيرة هكذا؟

!لقد تأخّر الوقت

...لم توقظني الخادمة

ماذا؟

هذه غرفتي، صحيح؟

!إنّها كبيرة

لماذا؟

.لا يهمّ، سيفي هذا بالغرض

!أين حقيبة ظهري؟

.صباح الخير

من هذا؟

إنّه ليس من فصلنا، صحيح؟

.أنا لا أعرفه

.ربّما هو ضائع

ماذا؟

.هذا غريب، ربّما أنا في الفصل الخطأ

.لكنّي واثق أنّي أدرس في الفصل أ-1

إنّه فصلك إذًا، لكنّ لا تعرف أحدًا فيه؟

.نعم

.ولا يبدو أنّ أيّ أحد هناك يعرفني أيضًا

!حسنًا

.لنذهب ونتحدّث مع المعلّمة

ما هو اسمك؟

.إيتشيجو هاروهيكو

إيتشيجو هاروهيكو-كُن؟

لا يوجد ولد يحمل اسم .إيتشيجو-كُن في الفصل الأوّل

.بل لا يوجد حتّى في المدرسة الابتدائيّة بأكملها

...لكن

.سأسأل المعلّمين الآخرين أيضًا

أنت متأكّد أنّ اسمك هو إيتشيجو هاروهيكو؟

.أنا متأكّد

وأنت واثق أنّك ترتاد هذه المدرسة الابتدائيّة، صحيح؟

.نعم، أكاديميّة هوسيا

...تلك الحقيبة

هل تمانع إن ألقيتُ نظرة عليها؟

.طبعًا لا

.إنّها تبدو كحقيبة هاروهيكو أونِي-سان

أهي حقيبتك بالفعل؟

.نعم

أتمانع إن ألقيتُ نظرة في الدّاخل؟

.تفضّلي

...دفتر الرّسم هذا

.مستحيل

غرفة تصحيح الأخطاء العصبيّة

.إنّه يشبه إيتشيجو-كُن عندما كان في الابتدائيّة فعلاً

.عنوانه وأغراضه هي نفسها أيضًا

!أظنّ أنّه هاروهيكو أونِي-سان الحقيقيّ

...ومع ذلك

لم تتعرّف على واحدة منّا؟

.نعم

.إنّه لا يتذكّر حتّى رورو-شان

.التقيتُ بهاروهيكو في المدرسة الإعداديّة

ألا تتذكّر أنّك تلميذ في الثّانويّة أيضًا؟

ماذا حدث في اللّيلة الماضية؟

أتتذكّر ذلك؟

أتذكر أيّ شيء؟

.حاول أن تتذكّر

...هاروهيكو-كُن

...هيّا يا هاروهيكو

.آسفات، آسفات

.لا بأس

.سنعيدك إلى سابق عهدك

.لا تعامليني كأنّي طفل صغير

ماذا تقول؟

.أنت طفل الآن بالفعل

...أعلم، لكن

.أنت ظريف نوعًا ما

وجدتَ نفسك هكذا عندما استيقظت، صحيح؟

...أظنّ أنّ هذا أفضل من أن أستيقظ كحشرة سامّة

حشرة سامّة؟

.هذا من رواية "المسخ" للمؤلّف كافكا

أنتِ في الثّانويّة ولم تقرئيه من قبل؟

.لم أقرأه

.إذًا فقد كان مهووسًا بالكتب منذ البداية

تحوّل إلى طفل عندما في نومه إذًا؟

.أتساءل إن كان هذا من صنيع طيف

في كلّ الأحوال، علينا أن نذهب جميعًا .للتّحقّق من منزله بعد المدرسة

.أريدك أن تذهب إلى فصلك المعتاد في الوقت الحاليّ

.قد تعثر على طريقة لتعود لسابق عهدك

.حسنًا، هذا مفهوم

.شكرًا على مساعدتك لي

ماذا؟

.كنت تلميذ المعلّمين المدلّل

.عليك أن تكوني مهذّبة أكثر يا أوني-سان

!اخرس أيّها الغبيّ! اخرس

.اسمي إيتشيجو هاروهيكو

.أتطلّع قُدمًا للدّراسة معكم

يبدو أنّ إيتشيجو-كُن قد وجد نفسه .طفلاً عندما استيقظ

...قيل لي أنّي أدرس في الثّانويّة

!على كلّ حال، سررت بمعرفتكم

إيتشيجو هاروهيكو

!نجحت

!إنّه في غاية الظّرافة

هل أنت هاروهيكو بالفعل؟

.علّمنني ما لا أعرفه يا آنساتي

!إنّه مهذّب للغاية

...يا لحظّك

.أنت في أوج عطائك بالكامل

.لا أستشعر وجود أيّة أطياف

...ربّما يغادر خلال النّهار ويعود خلال اللّيل

.لا نستطيع ترك هاروهيكو-كُن وحده إذًا

.لا تقلقنَ عليّ

.أنا معتاد على البقاء وحدي

...لكن

.معكِ حقّ

.سنضطرّ لإبقائه مع واحدة منّا

رينا، منزلكم كبير، صحيح؟

...إنّ عائلتي

.صحيح

ماذا عنكِ يا كورومي-تشان؟

.ماذا؟ سأقوم أنا بالأمر إذًا

.لا تقلقنَ، سأهتمّ بالأمر

.لنفكّر في الأمر مليًّا

...كلاّ يا رورو-تشان

.مستحيل، مستحيل

!لا بأس

أفضّل التّعامل مع الأمر بنفسي على .أن أدعه بين يدي رورو

هاروهيكو؟

أتريد المجيء لمنزلي؟

.لن أمانع الذّهاب إن كان هذا ما تريدينه

!يا لك من متكبّر

.حسنًا

،بما أنّنا لا نعرف متى ستعود لطبيعتك .فعلينا أن نشتري بعض الأشياء من أجلك

.لا بأس بأيّ شيء

.يبدو ذلك طفوليًّا قليلاً

!أنت طفل بالفعل

...حسنًا

...اشتريتُ الملابس وفرشاة الأسنان، والآن

.أريد شيئًا لأملأ به وقت فراغي في المساء

ألف ليلة وليلة الأساطير اليونانيّة

.هذا

.وهذا

!اشترِ واحدًا

!اشترِ واحدًا فحسب

.وهذا

...والآن، الكاتشاب

!ما الّذي تظنّ أنّك فاعل؟

.إنّها لذيذة

!لم أمنحك الإذن بتناولها

...ثقيلة، ثقيلة. يا لثقلها

.تبدين وكأنّكِ عجوز رغم أنّكِ في ريعان شبابك

ماذا قلت؟