YU-NO: A Girl Who Chants Love at the Bound of This World

YU-NO: A Girl Who Chants Love at the Bound of This World

この世の果てで恋を唄う少女YU-NO

Download Arabic Subtitle

Release info

Kono Yo no Hate de Koi wo Utau Shoujo YU-NO - 16
A Commentary by Hyali

Tags

other
Published on: 2019-07-17
Downloads: 42
Hearing Impaired: No

Arabic subtitle preview

The first 164 lines.

‫وداعا.

‫أراك لاحقا.

‫كانا-تشان!

‫أنا آسفة للتسبب بالمتاعب.

‫لا تقلقي بشأن ذلك.

‫ذلك مخفض الحمى...

‫أوه، كانت امي تستخدمه.

‫نعم، إنه فعّال حقاً، أليس كذلك؟

‫لقد استمتعت كثيراً ليلة أمس... كنت متحمسة للغاية.‬‬‬

‫يجب عليك ان ترتاحي قليلاً.

‫نعم. تصبح على خير.

‫تصبحين على خير.

‫كان ذلك العجوز اللعين يعطيها المال كل شهر قبل ان يختفي.

‫من أين يحصل على المال؟

‫"مع اكثر من احب"

‫كانا-تشان...

‫لم أكن أعرف أن بإمكانها أن تبتسم هكذا.

‫هل هذه اختها؟

‫شيء ما خاطئ هنا.

‫هناك ثلاثة صخور عند صخرة فوتاغو؟

‫هذا مستحيل...

‫"الحلقة 16: داخل الوقت غير المتحرك"

‫مرحبا.

‫اريما-كن؟ لا يوجد فصول اليوم...

‫نعم، جئت لرؤيتك.

‫أنت تقول ذلك لجميع الفتيات، أليس كذلك؟

‫كنت أرغب في القيام ببعض الأبحاث حول تاريخ جبل سانكاكو.

‫اعتقدت أنك قد تعرفين.

‫اه، لهذا السبب.

‫هنا، هذا لديه أي شيء قد ترغب في معرفته.

‫"التاريخ الطبيعي لساكيماتشي"

‫إنه كتاب عفن مرعب.

‫تذكر ما قاله كانا-تشان عن الديوراما التي نصنعها؟

‫عندما سمعت ذلك، ذهبت ونظرت إلى تاريخ جيولوجيا ساكايماتشي.

‫هذا ما كنت أتوقعه من المهووسة التاريخ!

‫لا تنادني بالمهووسة.

‫ماذا عن...

‫اسكت.

‫أنا لم أقل أي شيء حتى الآن.

‫أستطيع أن اخمن ما ستقوله.

‫خمني، إذن.

‫دعني أرى...

‫"أوه، ميو!

‫أنت إلهة ساطعة تنحدر من عالم الدراسة التاريخية!

‫أجمل حتى من أفروديت، إلهة الحب! "

‫هل هذا صحيح؟

‫لا، ليس تماما.

‫عظيم. انها ممتازة تماما!

‫انه هو...

‫في الفوضى أثناء الحرب وبعدها مباشرة،

‫كان هناك خطة لتدمير جبل سانكاكو..

‫نعم.

‫ألغيت الخطة على الفور. لكن أحد الصخور دمر،

‫ولهذا السبب يطلق عليه صخرة فوتاغو (الصخرة التوأم).

‫اخذت في عام 1945...

‫بدون ادنى شك!

‫أمم...

‫هل تعتقدين أن هناك من عاش أكثر من 50 عاماً دون أن يتقدم في العمر؟

‫ماذا؟ هل قرأت ذلك في بعض روايات الخيال العلمي؟

‫نعم، هذا ما كنت لأفكر به عادة...

‫لقد عدت! ماساكاتسو يوكي قد عاد مع الصور!

‫أوه، رئيس، لقد رأيت ذلك المطارد!

‫هوجو؟

‫اختفى في الأزقة الخلفية للشارع المركزي.

‫لابد من انه يفكر بفعل شيء شقي مرة اخرى!

‫شقي؟

‫اوه حسنا...

‫لقد وصلت.

‫هوجو-سان، أريد أن تكون هذه آخر مرة لنا.

‫ماذا؟

‫مهلا، ما رأيك في هذا؟

‫ماذا؟

‫جيولوجيا ساكايماتشي؟

‫يبدو الأمر وكأن قنبلة انفجرت.

‫اجل.

‫هل من الممكن أن ساكايماتشي تكونت عندما تصادم شيئان مختلفان؟

‫تصادم؟

‫قال البروفيسور أريما كوداي شيئا مشابهاً.

‫"المؤلفون: كوداي أريما، ريوزوجي، إيماغاوا"

‫في نظرية دورة الـ 400 سنة،

‫يقول إنه كل 400 سنة، تقترب الأبعاد المختلفة من بعضها البعض.

‫إذا كان تصادماً، وليس تقارباً...

‫قالت الدكتورة إيماغاوا نفس الشيء.

‫"تصادم حدث"، حينما تصطدم أبعاد مختلفة...

‫تصادم الحدث؟

‫هذا من شأنه أن يفسر جيولوجيا جبل سانكاكو الفريدة.

‫ولكن كيف حدث التصطادم؟

‫هل احد الابعاد جاء وسقط من السماء؟

‫حسنا...

‫أريما، هل لي ان احدثك لدقيقة؟

‫آخر مرة؟ ماذا تعنيين؟

‫أعني أنني لن أراك بعد الآن.

‫هل تؤدين قَسَم العفة لـ تاكويا أريما، أفضل صديق جديد لك؟

‫أريما-سان ليس له علاقة بهذا.

‫نظراً لأنك دائماً بلا تعبير، فمن السهل معرفة ما تفكرين به.

‫ماذا سيفكر إذا عرف ما فعلته في حياتك؟

‫حسنا، ستكون هذه اخر مرة.

‫ولكن في المقابل، أخبريني أين هو البروفيسور أريما كوداي.

‫أعلم أنك كنت حبيبته.

‫أخبريني الحقيقة، والا سأجعلك لا تستطيعين الذهاب إلى المدرسة مرة أخرى.

‫المدرسة...

‫سيكون المكان نفسه كما في السابق.

‫سأكرر نفس الشيء كالعادةً.

‫مهلا، ماذا تقول؟

‫يا هذا!

‫ما كل هذا؟

‫أمم، حسنا...

‫ابنتي تصبح مراهقة متمردة.

‫كنت أصرخ عليها.

‫ابنتك؟

‫أنتما لا تبدوان متشابهان على الاطلاق.

‫دعنا نذهب المنزل، ايتها الابنة.

‫فهمت، هاتانو-كن انهارت مرة أخرى.

‫عمل مخفض الحمى، على الأقل.

‫بالمناسبة، أين منزل شيمازو-كن الخاص بالعطلة؟

‫المدينة المجاورة.

‫لا يمكنك السباحة هنا بسبب مشروع جيوتك للبناء.

‫خارج ساكايماتشي، هاه؟

‫كنت أعرف.

‫أنا سعيدة لأنها بخير. كنت على حق في وضعها تحت عنايتك.

‫حول ذلك... لماذا أنا؟

‫حدس المعلم، ربما؟

‫حدس؟

‫لدي رأي عال جدا فيك.

‫أنت كذلك؟

‫هل اكتشفت قدرتي السرية،

‫أين يمكنني اكتشاف موقع حلماتك فقط من خلال النظر إليهما؟

‫أووو.

‫أقصد الطريقة التي تحاول بها الاقتراب من أي شخص،

‫بغض النظر عن الآداب العامة أو اللباقة.

‫اذن اسمحي لي أن أسألك، بدون اعتبار للآداب العامة...

‫هل لا تملك كانا-تشان والدين أو أي شخص يعتني بها؟

‫انهم في الخارج، ولا يمكننا الاتصال بهم.

‫هناك الكثير عنها لا أفهمه.

‫سجل نقل مدرستها، على سبيل المثال.

‫لقد ذهبت من مدرسة إلى أخرى، وليس فقط في ساكايماتشي،

‫لكن عندما انتهت من المدينة المجاورة انتقلت الى المدينة المجاورة الاخرى.

‫هذا ليس نادر الحدوث، أليس كذلك؟

‫المشكلة هي عدد المرات التي حدث فيها.

‫عدد المرات؟

‫فقط الأشياء التي يمكنني العثور عليها في السجلات لمعرفة ذلك

‫لقد انتقلت بين المدارس أكثر من 20 مرة.

‫“نموذج الانتقال المدرسي" "اسم الطالب: هاتانو كانا"

‫انت، كيف تشعر؟

‫كنت في مزاج جيد حتى التقيت بك.

‫لم أقدم نفسي بعد، أليس كذلك؟

‫هاك بطاقتي الشخصية.

‫لا اريدها

‫لا تقل ذلك.

‫وأنا أعلم ذلك. لكنك لا تعرفني

‫هذا ليس عدلا.

‫"وكالة المحقق أتسوشي هوجو تاجاتا"

‫"محقق الفضاء ماكدومباس."

‫هذا ليس ما مكتوب.

‫فما الذي يريده شخص من وكالة المباحث معي؟

‫كنت آمل أن أتمكن من الحصول على مساعدتك.

‫مساعدة؟

‫أقرب ما يمكن أن أقوله، فقط هاتانو كانا تعرف مكان وجود البروفيسور أريما.

‫هل لا يزال والدي على قيد الحياة في مكان ما؟

‫انه كذلك.

‫كان البروفيسور أريما يدفع فواتيرها لمدة عام تقريباً.

‫انها عشيقته، في الواقع.

‫إذا كنت تعرف ذلك بالفعل، يمكننا الذهاب الى صلب الموضوع.

‫ماذا عن عقد صفقة؟

YU-NO: A Girl Who Chants Love at the Bound of This World subtitles in other languages

More Arabic subtitles for YU-NO: A Girl Who Chants Love at the Bound of This World

Comments

No comments yet. Be the first to leave one.

Keep it about this subtitle — sync, quality, typos.500 characters left