UQ Holder!: Mahou Sensei Negima! 2

لمزيد من الأنميات زورونا على مدونتنا

.سيكون من الصّعب هزيمتهم توتا

.ظننت أنّ أولئك الثلاثة الذين خلف نيغي قد قتلوا في المعركة

.المخبرة السحريّة، العليمة يوي

.قارئة العقل، البصيرة نودوكا

.والمبارز المرتزق القويّ يشكل لا يصدّق جاك راكان

.لا أدري لمَ هم إلى جانبها لكنّهم مجموعةٌ لا أودّ قتالها

....وفوق ذلك هنالك الفتى

.من هو ذاته قويّ بشكل لا يصدّق

!ماذا؟

!ما الذي يجري؟

.تبدو مستمتعاً نيغي ساما

.إنّني متأسّف جميعاً

.لا يمكنني أن أمنع نفسي من العطاس عندما أكون قلقاً

.إنّها قدرة منحرفةُ حقّاً

.لا ترخي دفاعك

.لقد عرّى ونزع أسلحة استاد كامل من النّاس بعطسة واحدة

.إنّ هذا يبرهن على قواه السحريّة الهائلة

قصّة حبّها

معلّمتي، هل نبدأ؟

.إنّني متأخرةٌ جدّاً

.ينبغي أن يكون هذا استاد بطولة ماهورا لفنون القتال

ما ذلك؟

!تمهّلوا للحظة

!ليس علينا القتال بهذا الشكل

جميعكم يودّ من توتا أن يرافقكم، صحيح؟

!إذن لمَ لا تتحدّثون إليه وتحاولون إقناعه؟

ماذا؟ كيري، ما الذي تقولينه؟

"إنّني أحاول تأخيرهم كي نتمكّن من استنباط نقاط ضعفهم أيّها الأحمق العاجز"

أليس هذا صحيحاً ساكورامي كيري سان؟

....أداتها هي مذكّرتها

.مذكّرة تسمح لها أن تقرأ كلّ شيء في عقل خصمها طالما تعرف اسمه

.ما من جدوى كيري

.تماماً

.لا زلت أؤمن مع ذلك بأنّ الحديث أمر مهمّ جدّاً

بمعنى أنّ بإمكانها معرفة ما بعقلك دون حاجة لك للتكلّم لكنّها تؤمن بأهميّة الحديث

.فلتأتي برفقتنا رجاءً كونوي توتا كن

.إنّه أمر لا بدّ لك من القيام به

ماذا؟ لمَ ذلك؟

.كنت الخلق الوحيد النّاجح بعد واحدٍ وسبعين محاولة فاشلة لجمع نيغي سينسي وأسونا سان

.لم يكن مقدّراً لك أن تحظَ بحياة من الحريّة

إذن، أستأتي برفقتنا؟

!أتعتقدين حقّاً أنّه يفترض بهذا أن يقنعني للذهاب معكم؟

!لن يذهب أحد بعد سماع أنّه لا يعدو عن كونه مجرّد أداة

أهكذا هو الأمر إذن؟

لمَ لا نجرّب شيئاً مختلفاً قليلاً إذن؟

من كان هذا؟

.ستأتي برفقتي توتا كن

!توتا

أين أنا؟

يوكيهيمي؟

!يوكيهيمي

.....مؤلم...مؤلم...مؤلم

.ماذا؟ هذا ليس المكان نفسه

.بما أنّك أشرت لذلك الآن، فهذا عصرٌ مختلف أيضاً

!من أنت أيّها الوغد؟

.إنّني أدعى كونيل ساندرز

.بإمكانك مناداتي كونيل

.سررت بلقائك

كونيل ساندرز؟

.لا، اسمه الحقيقيّ هو ألبيرو إيما

.إنّه السّاحر الذي صنعني

ماذا؟ أحقّاً ذلك؟

.لا تنخدع بابتسامته الزائفة توتا

.إنّه الشيطان الذي تفوّق على يوكيهيمي حتّى

.لقد تعلّمت التحدّث بينما كنّا منفصلين

كمكافأة لك ماذا عن وضعك تحت ضغط مشابه لما هو في مركز الشمس؟

!ّتوقّف

ماذا عن نجمٍ كثيف الآن؟

.وأيضاً ثقب أسود

!لا! ليس ثقباً أسود .وأيضاً ثقب أسود

!لا! ليس ثقباً أسود

...عذراً

.يا لوقاحتي

...إنّني كيتي

.لا، بل صديق قديم ليوكيهيمي

.لكن أخشى أنّني أساعد نيغي كن الآن

...مهمّتي هي أن أقنعك

...ذلك عندما راودتني فكرة

.الطريقة المثلى لتغيير رأيك هي أن أُرِيَكَ هذا

!يوكيهيمي

.مهلاً مهلاً

!كان ذلك خطيراً أيّتها الطفلة

هذا ليس جدّي، صحيح؟

.هذا والد جدّك ناغي سبرينغفيلد

.البطل الذي يعرف أيضاً بالوليّ الألف

حسناً، أنبدأ إذن؟

.هذه قصّة يوكيهيمي، قصّة حبّ إيفانجيلين إيكّ ماكدويل

أنتِ، لقد مرّ شهرٌ بالفعل، لمَ لا تمضين لمكان آخر؟

!كلّا

.سأتبعك أينما ذهبت إلى أن تصبح ملكاً لي

.فلتفعلي ما تشائين

يوكيهيمي تلك...كيف يمكنني أن أصوغ هذا؟

.كنت متفاجئاً أيضاً

.لم تدع أحداً يقترب منها لمئات السنين، بعدئذٍ تقع بحبّه بهذا الشكل

.ماذا؟ أعرف هذا المكان

.هذه أكاديميّة ماهورا

.التقت نيغي، ابن ناغي هنا بعد ذلك بخمسة عشر عاماً

...أ..أنا....سأكون الساحر الجديد

.معلّمكم الجديد للإنجليزيّة

.أدعى نيغي سبرينغفيلد

!سررت بلقائكنّ

.أراد نيغي كن أن يصبح أقوى لذا لم يطل الأمر حتّى جعلته تابعاً لها

لمَ لا تبدأ بلعق قدميّ؟

.عليك أن تقسم كتابع بالولاء الأبديّ لي

.عندها سنتحدّث

!أيّتها الحمقاء

!كيف أمكنك طلب أمور للبالغين كتلك من طفل؟

!اللّعنة عليك كاجورازاكا أسونا

!قد أكون أضعف من العادة لكن كيف أمكنك الإستمرا بتفادي حواجزي السحريّة

!إضافةً لذلك إيفا تشان، نيغي يتوسّل هنا، كيف بإمكانك أن تكوني متحجّرة القلب هكذا

...عذراً !إضافةً لذلك إيفا تشان، نيغي يتوسّل هنا، كيف بإمكانك أن تكوني متحجّرة القلب هكذا

!لو كان بالإمكان حلّ الأمور بالتوسّل لما كانت هنالك أيّة مصاعبَ في العالم

...مهلاً...يوكيهيمي

....حسناً، أعتقد أنّ الأمور استمرّت على هذا المنوال

...بغدها اصبح نيغي كن تلميذها

.واستمرّت علاقتهما بالتنامي لتصبح أقوى

...أصغي أيّها الوغد

.لا تظنّ أنّ هنالك شخصاً في هذا العالم لم يفشل رغم أنّه بذل قصارى جهده

.لا تركّز على القيام بالأمور بمثاليّة

.ستؤذي الآخرين وسيؤذونك أيضاً

.حتّى عندما تكون ملطّخاً بالوحل، عليك الاستمرار بالمضيّ قدماً

.ذلك ما يعنيه أن تكون تلميذي

...ل..لكن معلّمتي

!م_معلّمتي؟

.تلك كانت مقابل الموعد

.لا، بل ثمناً للنصيحة

.عندما طلبت مساعدتي بخصوص الساحر الشرّير، من الأفضل أن تستعدّ لتعويض ذلك

...معلّمتي

.حسناً، فلتبذل جهدك سينسي

.عليّ شكرك كونيل سان

ولمَ ذلك؟

،لا أدري لمَ تريني هذه الذكريات من الماضي

.لكنّي مسرور لتمكّني من رؤية ابتسامتها كما لم أرها قبلاً

.إنّ هذا أكثر ممّا بإمكاني طلبه

حقّاً؟

.لكن ما أريتك إيّاه كان حاضراً حقّاً توتا كن

.لم تكن ذكريات من الماضي على الإطلاق

ماذا؟ ما الذي تعنيه؟

...أنت

...كونوي توتا

ماذا؟

ما الذي تفعله هنا؟

!يوكيهيمي

أيّتها العاهرة! من أنتِ؟

...أيّها الوغد كونيل

.أدعى يولدا

.ساحرة البداية

.أعرف أيضاً بصانعة الحياة

.رغم أنّ اسمي الأصليّ كان يولدا بوث

.إنّني عدوّتك

!....يو

أتعتقد أنّ بإمكانك إنقاذها هكذا أيّها الفتى الصّغير؟

أتعتقد أنّ تلك الابتسامة الضئيلة عنت أنّها حرّة من الجحيم؟

.يا لك من غبيّ صغير مدهش

.بالنسبة لهذه الفتاة فالسعادة استحالة أبديّة

....ي..يوكي..هي

.لكن هنالك طريقة واحدة لإنقاذها

.فلتصبح ملكاً لي، كونوي توتا

...تو

!يا له من هراء

!يوكيهيمي! تماسكي! !يوكيهيمي

تو...تا؟

...أنت

.كنت من أردت أن أكون دوماً معه

يوكيهيمي، ما الذي تقولينه؟

...أردت أحداً، شخصاً واحداً فحسب، ليسير معي تحت السماء الزرقاء

...رجاءً...أنقذي هذا الطفل

ما هو اسمه؟

...توتا

...كونوي توتا

.كونوي توتا

.....هل ستسير برفقتي

تحت السماء الزرقاء للأبد؟

.لا آبه إن كنت أحببت أحداً آخر فيما مضى

!إنّني من يسير برفقتك الآن

!سأكون دوماً من يسير برفقتك

!سنذهب سويّةً لمكان حيث السماء زرقاء صافية