Buffy the Vampire Slayer

‫أهو مصاص دماء؟

‫- ماذا تفعلين هنا يا أمي؟ ‫- اشتريت لك وجبة خفيفة.

‫ظننت أنها مسألة وقت حتى أخرج وأشاهدك

‫- تقتلين. ‫- إن القتل شيء يتطلب الوحدة.

‫لكنه جزء مهم جداً من حياتك، وأود فهمه.

‫إنه شيء يمكننا أن نتشاركه.

‫إنه في الواقع شيء ممل، ‫أحمل العصا وأضرب ثم ينتهي الأمر.

‫أحسنت يا عزيزتي، اقتليه.

‫إنه هنا يا "بافي".

‫رباه، إنه السيد "ساندرسون" من المصرف.

‫إنه يفر.

‫ابقي هنا.

‫يا إلهي

‫قالوا إنه يمكننا العودة ‫إلى المنزل الآن.

‫كانوا أطفالاً صغار.

‫هل رأيتهم؟ كانوا صغاراً جداً.

‫رأيتهم.

‫من قد يفعل شيئاً كهذا؟ أنا...

‫آسفة جداً لأنك رأيت شيئاً كهذا

‫- لكن أعدك أن كل شيء سيكون بخير. ‫- كيف؟

‫لأنني سأجد من فعل هذا.

‫أظن ذلك، لكنك لا تستطيعين...

‫لا تستطيعين تصحيح الأمور.

‫أعلم.

‫أنا آسفة، لكن أعدك أنني سأهتم ‫بكل شيء.

‫حاولي أن تهدئي فحسب.

‫لا تقل لي اهدأي.

‫- قصدت فقط... ‫- كانوا أطفالاً يا "جايلز".

‫أطفال صغار، أنت لا تدرك كيف شعرت ‫حين رأيتهم هناك.

‫حتى أمي لا تستطيع الكلام.

‫- أنا آسف، أردت المساعدة فحسب. ‫- أعلم.

‫هل نعرف كيف...

‫- لم يكن مصاص دماء؟ ‫- كلا، لم يكن هناك علامات.

‫مهلاً.

‫كانت هناك علامة، رمز.

‫منشور البابوية بالقرن الثاني عشر ‫تفضلي.

‫كانت على يديهما.

‫تكتمت الشرطة على الأمر ‫لكنني رأيته جيداً.

‫ها هو

‫جد لي الشيء الذي يستخدم هذا الرمز ‫وأخبرني عندما تجده.

‫ماذا؟

‫تحدث يا "جايلز".

‫آسف، أنا فقط...

‫أتساءل إن كنا نبحث عن "شيء".

‫استخدام رمز على الضحية ‫بهذه الطريقة يشير

‫الى تضحية بشرية، تضحية غامضة ‫من قبل مجموعة

‫مجموعة من البشر

‫- أشخاص لديهم روح فعلوا هذا؟ ‫- أخشى ذلك.

‫حسناً.

‫بينما تبحث عن معنى هذا الرمز

‫أيمكنك العثور على ثغرة ‫في قانون "القاتلة لا تقتل البشر"؟

‫"بافي"...

‫أعلم أنها جريمة مروعة، ‫وأن لك كامل الحق أن تغضبي.

‫لكنني أتساءل إن كنت لن تسمحي لنفسك

‫بالتعامل مع الأمر بشكل شخصي ‫بسبب تورط أمك بالأمر.

‫الأمر شخصي تماماً.

‫اعثر لي على من فعلوا ذلك يا "جايلز"، ‫أرجوك.

‫- مرحباً. ‫- مرحباً.

‫إذن "بوريتو"؟

‫- إنها "بوريتو". ‫- صحيح.

‫- مرحباً يا "أوز". ‫- مرحباً.

‫- "زاندر". ‫- مرحباً.

‫- مرحباً يا "إيمي". ‫- مرحباً يا شباب.

‫أحببت قصة شعرك الجديدة يا "إيمي".

‫- لم أرك طوال اليوم، أين كنت؟ ‫- لم تكن معي.

‫كلا يا سيدي، يمكنك أن تسأل الجميع.

‫كلا.

‫عيد ميلاد "بافي" الأسبوع القادم.

‫أجل، جيد، كنت أفكر في خيارات الهدايا.

‫بالله عليك، أخيراً لدينا موضوع نتحدث ‫به.

‫مرحباً يا "بافي".

‫كيف حالك يا "بافي"؟

‫ألم تسمعوا بالأمر يا شباب؟

‫- نسمع بم؟ ‫- جريمة قتل.

‫- قتل شخص ما طفلين صغيرين. ‫- كلا.

‫كانا بالـ7 أو الـ8، وجدت أمي ‫الجثتين خلال دورية ليلة أمس.

‫- يا إلهي. ‫- أطفال؟

‫- لم كانت أمك هناك؟ ‫- هناك الأسوأ.

‫اختارت ليلة أمس من بين جميع الليالي ‫لتفاجئني بزيارة لتوطيد العلاقة بيننا.

‫رباه، هل كرست أمك وقتاً لتفعل ذلك معك؟

‫لم يكن هذا المغزى من القصة، صحيح؟

‫- كلا، المغزى أنها تشعر بتأنيب الضمير. ‫- من تشعر بتأنيب الضمير؟

‫الجميع، بسبب ما حدث.

‫إنه مريع، رأيت أحلاماً سيئة ‫بشأن الحادث طوال الليل.

‫- مرحباً يا سيدة "سامرز". ‫- مرحباً بكم جميعاً.

‫- مرحباً. ‫- مرحباً يا سيدة "سامرز".

‫"بافي"، هل تحدثت إلى السيد "جايلز" ‫بشأن من قد يفعل شيء كهذا؟

‫أجل، يظن أنه شيء متعلق بالطقوس ‫أو السحر

‫لكن ما زال يبحث في الأمر.

‫في الوقت الحالي سنزيد من الدوريات ‫ونترقب.

‫سحر؟ مثل الساحرات؟

‫آسفة، بلغم، الكثير من منتجات الألبان.

‫أعلم يا شباب أنكم تظنون هذا شيئاً لطيفاً.

‫أخبرتني "بافي" أنها هواية.

‫بالتأكيد، هذا صحيح، أنا هاوية.

‫أي شخص قد يفعل شيئاً هكذا ليس لطيفاً

‫أي شخص يفعل هذا لابد أن يكون وحشاً

‫- إنه... ‫- هل تعلمين؟ هلا عذرتمونا قليلاً؟

‫سعدت برؤيتكم.

‫يا للصدمة، أعني أن بعد أن بدأت ‫والدة "بافي" بتقبل أمر القاتلة بالكامل

‫فزعت بالكامل.

‫هذا يجعلني ممتنة لأن أمي ‫ليست مهتمة بالأنشطة اللامنهجية.

‫أو المناهج الدراسية.

‫هل سيساعدك أصدقائك في التحقيق أيضاً؟

‫أعتقد أن هذا ليس المكان المناسب ‫لنتحدث فيه يا أمي.

‫هل أنت محرجة لأنك تتسكعين مع أمك؟

‫- لم أعانقك. ‫- كلا.

‫هذا الرواق خاص بالمدرسة ‫وأنت مكانك بالمنزل

‫والخلط بينهما سيدمر بعالمي.

‫الأمر فحسب...

‫أظل أفكر في من فعل هذا الشيء، ‫يجب أن أقدم المساعدة.

‫يمكنك دائماً مساعدة "جايلز" ‫في المكتبة.

‫اتصلت بجميع من أعرفهم في المدينة

‫أخبرتهم بشأن الطفلين المقتولين، ‫والجميع مستاؤون مثلي.

‫اتصلت بجميع من تعرفينهم؟

‫واتصلوا بجميع أصدقائهم، ‫واحزري ماذا حدث؟

‫سننظم وقفة احتجاجية الليلة ‫بمبنى البلدية،حتى أن العمدة سيكون هناك

‫- والآن يمكننا اتخاذ بعض القرارات. ‫- هذا رائع.

‫لكن أتعلمين؟

‫في كثير من الأحيان، ‫حين نعمل على شيء كهذا

‫نحاول أن نقلل من عدد الأشخاص ‫الذين يعرفون بالأمر.

‫صحيح.

‫أثق أنه لن يحضر عدد كبير من الناس.

‫هذا رائع، ربما يمكننا لاحقاً ‫أن نخرج سوياً في الدوريات.

‫على الأقل تبذل أمك مجهوداً، ‫على الأغلب ستكون أمي...

‫تقف أمامي مباشرة في هذه اللحظة.

‫أمي؟

‫ويلو"؟ لم أعرف أنك ستكونين هنا ‫مرحباً يا "باني".

‫- مرحباً. ‫- ماذا تفعلين هنا يا أمي؟

‫قرأت عن الحادث في الصحف، ‫وبوجود أبيك خارج المدينة...

‫لقد قصصت شعرك يا "ويلو"، ‫إنه مظهر جديد.

‫أجل، قمت بهذا التغيير المفاجئ ‫في أغسطس.

‫أعجبتني.

‫- مرحباً يا "جويس". ‫- سعدت بقدومك يا "شيلا".

‫ها أنتما ذي

‫لم أستطع العثور عليكما في هذا الزحام.

‫سيدة..."جويس"، يا له من حشد ضخم.

‫لم أفعل هذا بمفردي، لكن شكراً لك.

‫- لقد مر بعض الوقت. ‫- ليس منذ...

‫مر بعض الوقت.

‫هناك شائعة منتشرة يا سيد "جايلز".

‫- شائعة؟ عنا؟ عم؟ ‫- عن الساحرات.

‫أشخاص يسمون أنفسهم بالساحرات ‫ارتكبوا هذه الجريمة المروعة.

‫- بالتأكيد، كم هذا غريب. ‫- أجل، إنه غريب، ساحرات.

‫في الواقع، الأمر ليس بهذه الغرابة

‫شاركت مؤخراً في تأليف صحيفة عن انتشار ‫الإيمان بالغيبيات بين المراهقين

‫وقد صُدمت من الإحصائيات...

‫هل سنبدأ؟

‫- مرحباً بكم جميعاً. ‫- سيفعل شيئاً حيال الأمر وسترين.

‫أود أن أشكركم جميعاً على حضوركم ‫عقب هذه الجريمة المأساوية

‫رؤيتكم هنا تثبت

‫مدى اهتمام مجتمع "صانيديل" بالآخرين.

‫بالتأكيد نلنا نصيبنا من المصائب

‫لكن بلدتنا بلدة رائعة وأهلها طيبون

‫وأثق أننا لن نرتاح بسهولة ‫حتى تُحل جريمة القتل البشعة هذه.

‫فلتثقوا أنني سأجعل كلماتي هذه ‫وعد لكم.

‫"لن يتكرر مجدداً!"

‫والآن أريدكم أن تعطون انتباهكم ‫للسيدة التي أحضرتنا هنا الليلة

‫"جويس سامرز".

‫شكراً لك.

‫حضرة العمدة...

‫أنت مخطئ تماماً

‫هذه ليست بلدة جيدة

‫كم واحد مننا فقد شخصاً اختفى فحسب

‫أو سُلخ جلده أو عانى من كسر رقبته؟

‫وكم واحد منا شعر بالخوف الشديد ‫من أن يتحدث؟

‫كان من المفترض أن أقود الجمع ‫في ساعة صمت لكن...

‫الصمت هو مرض هذه المدينة

‫عانت المدينة لوقت طويل ‫من شرور غير طبيعية

‫لم تعد هذه مدينتنا بعد الآن.

‫إنها تنتمي إلى الوحوش ‫والسحرة والقتلة

‫رأيي أنه حان الوقت ‫ليستعيد البالغون "صانيديل"

‫رأيي أن نبدأ بإيجاد من فعلوا هذا ‫وأن نجعلهم يدفعون الثمن.

‫مرحى!

‫انتبه!

‫آسف، هل جعلتك تلطخ الكحل؟ ‫هل ستلقي تعويذة علي؟

‫ما هي مشكلتك؟

‫الجميع يعرفون أنه مهتم ‫بهراء سحر الفودو هذا.

‫سمعت عن هؤلاء الأطفال

‫يجب أن يتعلم أمثاله درساً

‫- وماذا عن الأشخاص مثلي؟ ‫- تعرضي لي وستكتشفين.

‫ليس هناك مشكلة.

‫نحن راحلون.

‫هل أنتم بخير يا شباب؟

‫- أجل، نحن بخير. ‫- شكراً لك يا "بافي".

‫ستكونين منشغلة ‫أيتها القاتلة الصغيرة بمجالستهم.

‫- أشك أنهم سيشكلون أي مشكلة. ‫- أشك في كلامك.

‫يعرف الجميع أن الساحرات ‫قتلن هؤلاء الأطفال.

‫و"إيمي" ساحرة وكذلك "مايكل"، ‫أياً كان المسمى المذكر للكلمة

‫بالإضافة لكونه مثالاً للفتى المقرف.

‫- "كوريليا"... ‫- إن كنت ستتسكعين معهم، فلتتوقعي الأسوأ

‫لأن هذا ما يحدث لك ‫حين تتسكعين مع الفاشلون والخاسرون

‫صدقيني، فأنا أعرف هذا.

‫كان هذا تعليق مقصود ‫عن تسكعي معكم يا شباب.

‫أجل، فهمت هذا.

‫- بالإضافة إلى أن الساحرات لم يفعلنها. ‫- في الواقع أعتقد أنهم قد يفعلونها.

‫يظل بحثي يعيدني إلى سحرة الويكا ‫الأوروبيون.

‫هل اكتشفت معنى الرمز؟

‫متأكد أنني وجدته

‫هناك معلومة أريدها في كتاب استعارته ‫"ويلو".