Last Chance U: Basketball

Last Chance U: Basketball

Download Arabic Subtitle

Season 1

Release info

Last Chance U Basketball S01 1080p WEB H264-WHOSNEXT
Last Chance U Basketball S01 720p NF WEB-DL DDP5 1 x264-iKA
A Commentary by karagara
A Netflix Original Subtitle

Tags

web
1080
Web-DL
web-dl
WEB-DL
x264
720p
720
Published on: 2021-03-10
Downloads: 13
Hearing Impaired: No

Arabic subtitle preview

The first 200 lines.

‫أنا نادم على أشياء كثيرة.‬

‫"مسلسلات NETFLIX الوثائقية الأصلية"‬

‫أنا نادم على أشياء كثيرة.‬

‫أفسدت حياتي.‬

‫كان يُفترض أن أكون في موقع‬ ‫يخوّل لي مساعدة عائلتي منذ وقت طويل،‬

‫وها أنا هنا.‬

‫لذا، أعني…‬

‫أجل.‬

‫يا ليتني فعلت الكثير من الأمور بشكل مختلف.‬

‫أعطه الكرة. إنه يحرز هدفًا في كل مرة.‬

‫- لا!‬ ‫- هذه ليست مخالفة مشي بالكرة.‬

‫إنها حركة احترافية.‬

‫- حركة جيدة يا "جو".‬ ‫- حركة جيدة يا "جو"!‬

‫أريد مخالفة للتلاحم المماثل هناك.‬ ‫هكذا هو العدل!‬

‫- هذه مخالفة يا رجل!‬ ‫- يجب أن نحصل على الكرة!‬

‫- ماذا؟‬ ‫- لا أصدق ما يفعل، هذه مخالفة!‬

‫تبًا يا أخي! هيا، انفخ صافرتك.‬

‫- "جو"، لا تتلّق مخالفة لسوء التصرّف.‬ ‫- تبًا!‬

‫لكن هذه هي المرة الثالثة. تبًا.‬

‫أعطه إياها.‬

‫دعوا "جو" يواجه لاعبًا واحدًا.‬

‫رباه!‬

‫- ما هذا بحق…‬ ‫- "سام"، اجلس!‬

‫أخرجني من المباراة. لا يمكنني فعل ذلك.‬

‫- اجلس!‬ ‫- أخرجني يا صاح.‬

‫أخرجني أيها المدرب. لا يمكنني فعل ذلك.‬

‫تبديل، "مالك".‬

‫تبديل لكلية "لونغ بيتش"،‬ ‫"ماثيو سميث" رقم 42…‬

‫رقم 33 "مالك محمد" من كلية "إيست إل إيه"‬ ‫يدخل الملعب مكان…‬

‫تبًا!‬

‫تبًا!‬

‫تبًا!‬

‫تبًا يا رجل.‬

‫سئمت هذا الهراء!‬

‫اجلسوا.‬

‫لم يسجلوا منذ 5 دقائق!‬ ‫كلها رميات حرة ما كان يجب أن يحصلوا عليها.‬

‫تجنبوا الرميات الحرة!‬ ‫لا تعطوهم شيئًا بهذه السهولة.‬

‫- لنقل "تسديد" عند 3.‬ ‫- تسديد.‬

‫كرة السلة تبني الشخصية؟‬

‫ليس بالضرورة.‬

‫بل إن كرة السلة تكشف معدن الشخصية.‬

‫كيف تبدو في أشدّ لحظات الانفعال؟‬

‫كيف تبدو؟‬

‫إنها رياضة عاطفية.‬

‫يمكنك رؤية المشاعر‬ ‫على وجوه الجميع طوال الوقت.‬

‫إن لم تختبر الأمر بنفسك،‬ ‫فلن تفهم هذا الشعور أبدًا.‬

‫إن لم تطلق العنان‬ ‫لكل مشاعرك في أثناء اللعب،‬

‫فستُستبعد من الفريق.‬

‫خاصة في الكليات المتوسطة،‬ ‫لأن الجميع يلعب بهدف التخرج منها.‬

‫هذه ليست نقطة نهاية لأي أحد.‬

‫حين لا تسير الرياح كما تشتهي سفننا،‬ ‫ستجدنا…‬

‫نثور غضبًا.‬

‫دينامية ملعب كرة السلة جنونية.‬

‫حيث يقوم أحد اللاعبين‬ ‫بلكز آخر بمرفقه أو إسقاطه‬

‫أو يلمز عن أمه في أذنه،‬

‫وبعدها يتشاجران.‬

‫لا يقتصر الأمر على الاستراتيجيات‬ ‫فذلك هو الجزء السهل.‬

‫الجزء الصعب هو إبقائهم مستقرين عاطفيًا.‬

‫فإن مشكلة واحدة مع لاعب واحد‬ ‫من شأنها القضاء على الموسم.‬

‫ألديك القدرة العقلية والصلابة لاجتياز ذلك؟‬

‫يجب أن نساعد هؤلاء الأولاد على اجتيازه.‬

‫أنا عازم على مساعدة أي أحد.‬

‫إن كان لديك قلب منفتح على التغيير،‬

‫فالباب مفتوح هنا‬ ‫في كلية "إيست لوس أنجلوس".‬

‫"(إيست لوس أنجلوس)، (كاليفورنيا)"‬

‫حين تفكر في "إيست إل إيه"،‬

‫ما الذي يخطر ببالك؟‬

‫إنها ليست كما تظن.‬ ‫بالتأكيد ليست مثل "هوليوود".‬

‫كل شخص في "أمريكا"، أو في أي مكان آخر،‬

‫يشكّل تصوّره الخاص عن طبيعة "لوس أنجلوس".‬

‫لا تقتصر "إيست إل إيه" على أشجار النخيل.‬

‫صدقًا.‬

‫إنها منطقة رائعة. شديدة التنوع.‬

‫يقطن بها عدد كبير من اللاتينيين‬ ‫الذين كانوا هناك منذ أجيال.‬

‫إنه مجتمع مذهل بحق.‬

‫تنعم بزخم من ألوان الحياة.‬ ‫وكذلك أطعمة رائعة وثقافة رائعة.‬

‫عالم مختلف تمامًا عن بقية "لوس أنجلوس".‬

‫كلية "إيست لوس أنجلوس"،‬

‫نحن ثاني أكبر كلية مجتمع في البلاد،‬ ‫بمجموع 35 ألف طالب.‬

‫نحاول إعطاء الطلاب الرياضيين‬ ‫درجة الدبلوم الجامعي‬

‫في فترة قصيرة، تُقدّر بعامين.‬

‫لا تشتهر كلية "إيست إل إيه" بكرة السلة.‬

‫لذا، إن ربطت فريق كرة سلة رائع‬ ‫بـ"إيست لوس أنجلوس"،‬

‫فلن ينسجمان معًا.‬

‫قبل مجيء المدرب "موزلي"،‬ ‫كان برنامج كرة السلة في وضع كارثي.‬

‫كنا نتوقع 15 فوزًا في أحسن الظروف.‬

‫أحيانًا تكون المدرجات فارغة.‬

‫يدخل الناس ليأخذوا نقانقهم ويغادرون.‬ ‫لا يبقون لمشاهدة المباراة.‬

‫كان عليّ العودة إلى كتب التاريخ‬ ‫لأبحث عن موسم ناجح.‬

‫وكان ذلك موسم عام 2001.‬

‫شعرت أنه يمكننا أن نكون أكثر تنافسًا.‬

‫وأجرينا مقابلة مع 12 مرشحًا،‬

‫أفضل مدربين في الولاية لهذا العام،‬ ‫ورجال لديهم سيرة ذاتية مذهلة،‬

‫ولا يزال "جون" يبحث عن وظيفته الأولى.‬

‫لكنني كنت أعرف قدراته.‬

‫سألني المسؤولون في كلية "إيست إل إيه"،‬ ‫"ماذا تفعل؟ لم تقبل بتلك الوظيفة؟‬

‫إنها أسوأ وظيفة في ولاية (كاليفورنيا)."‬

‫لم أر الأمر على هذا النحو. فقلت،‬ ‫"سأبدّل حالها ولن تظل الأسوأ بوجودي."‬

‫"التربية البدنية للرجال"‬

‫أحسنت يا "كيه".‬

‫افتح مسافة بينك وبينه يا "إل".‬

‫أحسنت، هذا جيد.‬

‫ارتكب خطأً في المنطقة المحرمة.‬

‫مهلًا، تعال. هيا بنا!‬

‫لا أريد منكم إلّا محركًا وطاقة.‬

‫إن كنتم تملكون هذا، فلا يهمني أي أخطاء.‬

‫ما دمتم ستهجمون على هذا النحو. فلا أبالي!‬

‫إن كنتم ستبذلون قصارى جهودكم. فلن أبالي.‬

‫العبوا! انهضوا!‬

‫أحب أن أكون مستضعفًا يا رجل. أنا مستضعف.‬

‫استعيدوا الكرة! تمريرة خروج.‬ ‫انطلق يا "جو"!‬

‫على مستوى جامعات المجتمع، سترى أولاد كثر‬ ‫في أمسّ الحاجة إلى فرصة أخرى.‬

‫اخلق فرصة يا "جيه"!‬

‫أنتم تهرولون.‬

‫فقدتم الرغبة في الفوز‬ ‫وكأنكم راضون بالخسارة.‬

‫ادخلوا إلى الملعب واخلقوا فرصة!‬

‫ليقطع أحدكم تلك التمريرات!‬

‫اركضوا وانكزوا الكرة!‬

‫ليخلق أحدكم فرصة!‬

‫تقومون بتسديدات أكثر من اللازم!‬

‫ولا أقصد أن تجعلوا الخصم يرتكب مخالفة.‬

‫بل أقصد حين تكون الكرة هناك‬ ‫فاركضوا بأقصى سرعة واقفزوا.‬

‫اقفزوا عاليًا بحق السماء!‬

‫بحقك! هذا ليس مضحكًا يا صاح!‬

‫هذا ليس مضحكًا.‬

‫هذه مسألة فوز وخسارة وتُضعف معنويات الفريق.‬

‫حين تهرولون يسددون الكرة. إنهم…‬

‫اجتمعوا يا أصحاب القمصان البيضاء.‬

‫يوشك على فقدان الوعي.‬

‫سأدربكم بقسوة وسأكون صادقًا.‬

‫هذا ما يتطلّع إليه الأولاد.‬

‫- هاجموا!‬ ‫- اقفزوا!‬

‫- أحسنت يا "ليك".‬ ‫- أحسنت يا "ليك".‬

‫حسنًا، ثمة دعابة قديمة‬

‫عن نوعية الطلاب الملتحقين‬ ‫بالكليات المتوسطة لجمعية الرياضيين للهواة.‬

‫لا يكونون نابغين من الناحية الأكاديمية.‬

‫ولا يكونون أبرع رياضيين.‬

‫وأخيرًا فهم الحمقى. وهذا هو مستوى طلابنا.‬

‫كلما تحدثت إلى أحد مدربي الكليات المتوسطة‬ ‫يقول، "هؤلاء الأولاد مزعجون، حالتهم مزرية،‬

‫لا أطيق هذا المستوى."‬

‫فكنت أرد، "كوّن علاقة معهم فحسب."‬

‫أشعر بهم لأنني أتذكّر شبابي.‬

‫في شبابي، كنت مثلهم.‬

‫واعتبرت الأمر تحديًا.‬

‫وهكذا بدأت أبحث عن وظائف في كليات المجتمع.‬

‫اتصل بي "آل كون" وقال،‬ ‫"وظيفة مدرب كرة السالة شاغرة لدينا."‬

‫حرفيًا، ستحصل على أجر 15 ألف دولار‬ ‫لتدريبهم فحسب.‬

‫قلت لنفسي، "كيف سأعتني بأسرتي؟‬

‫لكنها فرصة لأكون مدربًا رئيسيًا،‬

‫سأثق في قدراتي وأرى ما سيحدث."‬

‫إنه أفضل لاعب هجوم خلفي في تاريخ الكلية.‬

‫لديه نقطة ضعف تجاه كلية "إيست إل إيه".‬

‫أنا خرّيج، أشجّع فريق "هاسكيز" بكل كياني.‬

‫لذا، أنا متحمس جدًا للتقدم الذي أحرزناه.‬

‫في السنة الأولى، تحسّن وضعنا بشكل كبير،‬

‫فزنا بالتصفيات للمرة الأولى‬ ‫في تاريخ الكلية.‬

‫ظننت أننا لا نستطيع التفوق‬ ‫على أنفسنا فيما حققناه بالفعل‬

‫لكن القدر نصفنا.‬

‫لدينا انتقالات من الفئة الأولى في البرنامج‬

‫وكثيرًا ما يأتي مدربو الكليات هنا‬ ‫من الفئة الأولى الرئيسية،‬

‫من جامعات "واشنطن" و"أوريغون".‬

‫إن أردت بلوغ ذلك المستوى،‬ ‫فنحن برنامج يساعدك على بلوغه.‬

‫المدرب لديه باع عظيم.‬ ‫يتصلون به ليسألوه إن كان لديه لاعب جيد.‬

‫قبل عامين، 3 من لاعبينا‬ ‫وصلوا إلى الفئة الأولى لكرة السلة.‬

‫لعب ولدان في مواجهة أحدهما الآخر ليلة أمس‬ ‫وكان الأمر مذهلًا.‬

‫شاهدت "فرانك بيرتز" يلعب‬ ‫مع جامعة "يو سي إف" ضد جامعة "ديوك".‬

‫وبالكاد يصمد فريق "ديوك".‬

‫هذا هو الهدف الأسمى والوحيد،‬

‫وإن وضعنا ذلك في حسباننا،‬ ‫فستعالج باقي الأمور نفسها.‬

‫ظللت هنا 4 سنوات، لا أجني الكثير من المال.‬

‫عُيّن "جون" حديثًا وحصل على وظيفة بدوام كامل.‬

‫أنا واثق من أن شخصًا بمثل موهبته‬

‫كان ليجد من يوظفه بدوام كامل.‬ ‫كنا سنخسر ذلك الكنز.‬

‫أنجز أمورًا رائعة هنا‬

‫وأنا واثق كم أنه غير راض‬ ‫لعدم حصده لقب بطل الولاية.‬

‫كان "جون" قاب قوسين أو أدني‬

‫من حصد هذا اللقب عدة مرات. قريب جدًا.‬

‫لم يمر الصعب بعد.‬

‫أيقول لنفسه،‬ ‫"إن لم أفز بالبطولة، فأنا إنسان فاشل؟"‬

‫لكن هذا جزء من سبب نجاحه الكبير.‬

‫يقول الناس إن هناك أمرين لا مفر منهما،‬ ‫الموت والضرائب.‬

‫حسنًا، هناك 3 أشياء.‬ ‫الثالث فوز "جون موزلي" بـ20 مباراة.‬

‫هذا يصل بنا إلى نهاية الشوط الأول.‬

‫"إيست لوس أنجلوس" في المركز الـ7 متأخر‬ ‫عن "سيريتوس فالكونز" الذي ربح وخسر 5 مرات.‬

‫يجب أن نفوز بهذه المباراة.‬

‫فوزوا بالمباراة.‬

‫لا تستعرضوا أنفسكم.‬

‫بل فوزوا بالمباراة بحق السماء!‬

‫لا تستعرضوا أنفسكم.‬

‫بل فوزوا بالمباراة.‬

‫لا تستعرضوا أنفسكم. بل فوزوا بالمباراة.‬

‫لا تستعرضوا أنفسكم.‬ ‫بل فوزوا بالمباراة بحق السماء.‬

‫لا تستعرضوا أنفسكم. بل فوزوا.‬

‫ادخلوا إلى المنطقة المحرمة‬ ‫وسددوا أهدافًا وفوزوا.‬

‫ودافعوا.‬

‫استعيدوا الكرة وتعاونوا. هيا.‬

‫هيا بنا.‬

‫- قولوا "سنفوز" عند 3.‬ ‫- سنفوز.‬

‫المدرب "موزلي"‬ ‫يلقي خطابًا تشجيعيًا على فريق "هاسكيز".‬

‫يحتلون المركز الـ7 على مستوى الولاية‬ ‫بـ9 انتصارات وخسارة واحدة.‬

Last Chance U: Basketball subtitles in other languages

Comments

No comments yet. Be the first to leave one.

Keep it about this subtitle — sync, quality, typos.500 characters left