Dawson's Creek

‫- عفواً؟ ‫- يسيل لعابك، على ذقنك

‫إنه لعاب من جرّاء النوم

‫تنفسك قوي، هل كنت تعلم ذلك؟

‫كلا

‫ومتحدث مشوق، هذا لحظّي

‫ماذا في حضنك؟

‫ليس هذا، الفيلم، ماذا تشاهد؟

‫مسألة خطرة

‫- الذي يمثل فيه "توم كروز"؟ ‫- و"ريبيكا دي مورناي"

‫حيث يقيمان علاقة في قطار ‫وهذا رائع جداً ومليء بالمعاني

‫مع أنه بتول وهي فتاة شارع رخيصة

‫أقامت علاقات مع مئات الرجال

‫إنه شبيه أكثر بأسطورة عصرية

‫يجمع بين أفكار "جوزيف كامبل" ‫"سيغموند فرويد" و"هولدن كولفيلد"

‫مراهق ينتقل إلى سن الرجولة ‫بإقامة علاقة مع امرأة جميلة

‫وهي أساساً شخصية خيالية من ابتكاره

‫أنت فاتن جداً

‫- ما اسمك؟ ‫- "دوسن"

‫"دوسن ليري"

‫- هل أنت بخير؟ ‫- علّمني أبي أمراً

‫حين تصافحين رجلًا، احرصي ‫دائماً على أن يفلت قبضته أولًا

‫هذا يمنح أفضلية لطيفة لكن قوية ‫في كل علاقة إنسانية

‫في الواقع، كنت أقصد بشرتك ‫هل أنت محمومة أو ما شابه؟

‫هكذا أكون عادة، إنها حرارة جسمي ‫إنها مرتفعة بضع درجات

‫إذاً، متى ستخبرني عن حبيبتك؟

‫سأتولى الامر من هنا؟

‫ظننتك ستكون هنا عند الساعة الثامنة

‫أليس هذا جميلًا؟

‫الفتاة الصغيرة متوترة حيال ‫تفويتها ليومها المدرسي الاول

‫أيام الشباب البريء، أتذكرها جيداً

‫اعفني من اقتباساتك ‫لـ"شكسبير"، "روب"

‫ينتهي صفي الاخير عند الساعة 2:30 ‫فسأعود إلى هنا الساعة 3

‫لا تتأخري

‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟

‫وكم مضى على زواجكما؟

‫ماذا حدث حين استيقظت؟

‫تحولت إلى امرأة إسبانية ثمانينية ‫شفتها العليا مكسوة بالشعر

‫- أكره حين يحدث ذلك ‫- كان أمراً غريباً جداً

‫كانت فتاة مثالية ‫كانت جالسة قربي ثم اختفت فجأة

‫حين أعيش لحظات كهذه عادة ‫عليّ تغيير الشراشف بعدها

‫- ربما لم تكن حقيقية ‫- ماذا عن الفتاة الموجودة حقيقة؟

‫- ماذا عنها؟ ‫- اليوم هو اليوم المنشود

‫مضت أشهر على افتراق ‫"دوسن ليري" و"جوي بوتر"

‫في الواقع، انقضى الصيف كله ‫وينتظر الجميع لمعرفة ما سيحصل

‫ربما لم تسمعوني أنت والجميع ‫في المرات الـ50 ألفاً الاخيرة

‫حين قلت إن الامر انتهى بيننا

‫أجل، بالطبع انتهى، إلى أن تكلمك

‫لن تفعل ذلك

‫أظنك تقلل من أهمية القدرات ‫الشافية لمرور الزمن، "دوسن"

‫حان الوقت لـ"جوي" لكي تسامح وتنسى

‫حتى لو قصدتني "جوي" وقالت ‫سامحت ونسيت فلن أبادلها الشعور

‫لن أنسى أن معظم السنة الفائتة ‫كان كابوساً رهيباً

‫كان مليئاً بالجدالات والقلق ‫بدلًا من العيش الهنيء

‫عليّ أن أتعلّم كيفية العيش بفرح ‫ثم أتساءل عن الحياة لاحقاً

‫سيداتي وسادتي، سكان "كايب سايد" ‫من جميع الاعمار

‫القادم حديثاً من "فيلادلفيا" ‫وقد أصبح أفضل وأحسن

‫أقدم إليكم "دوسن ليري"

‫الان، فقط من باب الافتراض

‫لنقل إنك قصدت المدرسة ‫وأتت "جوي" واعتذرت إليك

‫وقامت بتلك الحركة المألوفة الجميلة ‫حيث ترد شعرها إلى الخلف

‫ثم تثبّت عينيها البنيتين ‫الجميلتين عليك ماذا ستفعل؟

‫سأخبرها أن علاقتنا انتهت

‫وأنها منتهية منذ زمن ‫ونحن أفضل حالًا مفترقين

‫- "دوسن"، سأذهب إلى مؤتمر التدريب ‫- حسناً

‫سأدّون رقم الفندق الذي سأنزل فيه

‫- مؤتمر تدريب؟ ‫- ماذا، ألم تسمع بالخبر؟

‫المدرب البديل "ميتش" أصبح المدرب الجديد ‫لمنتخب مدرسة "كايب سايد" الثانوية

‫تهاني، سيد "ليري" ‫كيف يبلي رياضيوك؟

‫كم بلغ عدد سلسلة الهزائم؟ ‫38 هزيمة؟ 39 هزيمة؟

‫"بايسي"، يا قليل الايمان ‫أؤكد لك، بصفتي رياضياً سابقاً

‫أن هذا الموسم سيكون موسم الفوز

‫- شكراً، أراك يوم الاحد، أبي ‫- حسناً

‫ماذا؟ هذا كل شيء؟ ‫سترحل هكذا بكل بساطة؟

‫لن تعطيه إنذارات أبوية ‫أو تضع قوانين وقواعد

‫ولن تعده بقدر مشؤوم ‫إن أساء ابنك القديس التصرف؟

‫إنها فكرة جيدة ‫أبق "بايسي" خارج المنزل

‫إن بدأت أغفو، فلا توقظيني اتفقنا؟

‫"جن ليندلي" كيف أمضيت الصيف؟ ‫هل أقمت أية حفلات صاخبة؟

‫"بيليندا" يمكنني إجابتك ‫بطريقة لاذعة الان

‫لكنني أتصور أنه عليّ الاشفاق عليك

‫بعد رؤيتي أن عمليتك ‫لشفط الدهون لم تنجح

‫- يفترض أن تأتي في أية لحظة ‫- "بايسي"

‫إنه اجتماع تلاميذ الصف ‫ما قبل التخرج، عليها أن تحضر

‫- هذا يكفي ‫- صباح الخير، أنا المدير "غرين"

‫مثلكم، في سنتي قبل الاخيرة في المدرسة ‫الثانوية، حظيت بمدير جديد

‫في يومي المدرسي الاول وقف أمامنا

‫وأخبرنا أموراً جدية ومؤثرة

‫أموراً يفترض أن تبشرنا بما أسماه ‫إحدى أفضل سنوات حياتنا

‫لن أتلو عليكم الخطاب نفسه ‫نعيش في زمن مختلف

‫أنتم تعيشون وتفكرون كأشخاص ‫بضعف أعماركم ولمَ لا تفعلون ذلك؟

‫طقوس الانتقال، التي عنت في الماضي ‫نضوج المرء، انقرضت جميعها تقريباً

‫- دخلت للتو ‫- باختصار، إنني أراقبكم عن كثب

‫إنها هناك، مباشرة خلف كتفي اليسرى

‫وأنا أسبقكم بخطوة مثلًا، ذلك السيد ‫في الصف الخامس الذي يتكلم

‫- أنا؟ ‫- أرجوك قف، سيدي

‫- لم يستغرق هذا طويلًا ‫- ما اسمك؟

‫لا أفترض أنك ستقبل ‫باسم "تشي غيفارا" صحيح؟

‫- على الارجح لا ‫- "بايسي ويتر"

‫سيد "ويتر"، أود أن أهنئك ‫لانك أول تلميذ أقابله في "كايب سايد"

‫- ويتصرف على هذا الاساس ‫- شكراً

‫آمل أنه يوماً ما، ستتصرفون ‫جميعاً على هذا الاساس

‫استفيدوا من شبابكم عيشوا ‫تعلّموا، اقترفوا الاخطاء

‫واصل العمل الجيد، سيد "ويتر"

‫وسأراك يوم السبت ‫لانك ستحتجز بعد الدوام

‫"سالي"، من تخدعين برأيك؟

‫كفّي عن تناول الهوت دوغ ‫انضمي إلى مركز "فور أيتش" للشباب

‫هناك يبحثون عن الفتيات السمينات

‫أتت إلى هنا في المقام الاول

‫لان إحداكما قصدت مراراً ‫متجر "كريسبي كريم" هذا الصيف

‫الان أصبحت أعرف شعور علماء الانسان

‫حين يكتشفون قبيلة مفقودة ‫لم يغيّر الزمن طقوسها القديمة

‫لا أفهم لما قد ترغب إحداهنّ ‫في أن تصبح مشجعة أصلًا

‫هناك طريقة واحدة لاكتشاف ذلك

‫- "جن"، ماذا تفعلين؟ ‫- سأسجل اسمي لتجارب الاداء

‫دعيني أفكر في ذلك، كلا

‫"بيليندا" ألم تتساءلي إن كنت أتحلى ‫بالمقوّمات لحمل الكرتين المريّشتين؟

‫حسناً، "ليندلي"، سأقبل بذلك ‫غداً عند الساعة 3

‫- كوني متأهبة ‫- سأفعل ذلك

‫بدا السيد "غرين" كرجل لطيف ‫ولديه حسن فكاهي جيد

‫كان يمزح بشأن مسألة ‫احتجازي يوم السبت، صحيح؟

‫كلا، "بايسي" لقد بدا...

‫"دوسن"؟

‫"دوسن"، هل ستنهي جملتك، أم...

‫أنت محق، سوف أضعف، سوف أنهار

‫"جوي بوتر" إلى يمينك هناك

‫فقط أخرجني من هنا، إلى أي مكان

‫- إلى أي مكان؟ ‫- أي مكان لن تجدني فيه "جوي"

‫لقاء 25 دولاراً فقط، أيها الشاب ‫أظنني أعرف المكان الملائم

‫- مرحباً، "جو" ‫- لست "جوي"

‫بل أنا هيكل بقاياها المنهكة

‫"بيسي"، إن عملت ساعة إضافية ‫لدى ذلك الرئيس النمرود

‫هذا فقط إلى حين نقبض شيك التأمين

‫ثم سنحظى بمال كاف ‫لاحضار حاضنة وسأتدبر عملًا

‫لست بحاجة إلى عظة، أتذكر صفقتنا

‫- إن أمكنك تسميتها هكذا ‫- إذاً، أخبريني بكل شيء

‫- لدينا مدير جديد ‫- ليس عن المدرسة، بل عن "دوسن"

‫كيف شعرت لرؤيته مجدداً؟

‫- كان شعوراً رائعاً ‫- وماذا قال؟

‫"جوي"، أتحدث معظم الوقت ‫مع طفل تنبت أسنانه

‫تحتاج أختك إلى بعض المتعة ‫بدلًا عن تعبها، هيا

‫حسناً، إنه... لقد نظر إلي

‫ونظرت إليه

‫وفي تلك اللحظة السريعة ‫كأننا سامحنا بعضنا بعضاً على كل شيء

‫ثم تكلمنا عن الامر ‫حتى شعورنا بالغضب كالايام الخوالي

‫أنتما مقدّر لكما أن تكونا معاً

‫إن كنت واثقة من أمر، فهذا هو

‫- أظنني أعيش تجربة تبدل الكيان ‫- هذه "وندي"

‫وهي طالبة سنة ثانية في علم الاحياء ‫البحرية في "وودز هول"

‫- كيف تعرف ذلك؟ ‫- إنه مدون في سيرتها

‫وفقاً لهذه، تحب أيضاً ‫الاطفال الصغار الرجال الكبار

‫التزحلق على الثلج واللون الاخضر

‫- ماذا أحضر لكما أيها السيدان؟ ‫- أود كأسي جعة

‫وصديقي يود كأساً طويلًا من الحليب

‫خطر ببالي أمر ‫وأنا جالس هنا، "دوسن"

‫- ما هو؟ ‫- معنى الحياة، وبالتحديد حياتك

‫لن تتلو خطبة لاذعة أخرى ‫عن رجوليتي أو بالاحرى عن فقدانها

‫أتكلم بجدية، راودتني رؤيا معمية

‫عن الهدف من سنتك المدرسية ‫ما قبل الاخيرة

‫هل تعني أمراً عدا القلق الكبير ‫والموهن حيال الجامعة؟

‫أجل، في مرحلة ما من هذا العام ‫ستقيم علاقة حميمة يا صديقي

‫هيا، هذا يتماشى مع طريقة ‫التصرف الجديد التي تعتمدها

‫- قابلت تلك الفتاة في الحافلة، صحيح؟ ‫- أجل

‫وجعلتها تغفو بكلامي ‫عن حبيبتي السابقة

‫وسأفترض طبعاً أنها لن تتصل بي ‫في القريب العاجل

‫شكراً

‫إنها في الواقع جعة الجذور

‫- أنت لا تذكرني، صحيح؟ ‫- هل يفترض بي ذلك؟

‫اشعر بهذا

‫هذا صحيح

‫هذه أنا

‫بينما ينقضي اليوم الثاني في قريتنا ‫الهادئة الصغيرة بقرب النهر الصغير

‫أظهر "دوسن ليري" مجدداً نجاحه ‫في سعيه لتجنب الانسة "جوي بوتر"

‫لكنني بدأت أتساءل ‫عن التزامك تجاه الحياة الصاخبة

‫- لانني أرفض مكالمة حبيبتي السابقة؟ ‫- كلا

‫- لانك لم تواعد فتاة الحافلة البارحة ‫- "بايسي"، أولًا، كانت تعمل

‫رأيتني أعطيها رقمي ‫يتوقف عليها استخدامه

‫- وإن فعلت ذلك؟ ‫- لن تفعل

‫"دوسن"، لا تكن واثقاً من ذلك

‫ما هي أرجحية أن امرأة ‫بخبرتها الحياتية الكبيرة وتحررها

‫ستهتم جدياً بشخص لم يجر ‫الامتحان السابق لامتحان الجدارة

‫إنها أرجحية ‫وجودها نفسها في غرفة جلوسك

‫- مرحباً، "دوسن" ‫- مرحباً

‫ماذا تفعلين...؟ آسف ‫كيف...؟ هل أنت فقط...؟

‫إنها تعابير مراهق شاب ‫متحمس جداً كيف دخلت؟

‫فكرت في مفاجأتك ‫وقبول دعوتك للخروج في موعد

‫كان الطقس حاراً خارجاً، وكان الباب ‫مفتوحاً، فسمحت لنفسي بالدخول

‫إنها "كايب سايد" ‫نحن لا نقفل أبوابنا

‫هذا مثير للاهتمام ‫ما هي الامور الاخرى التي لا تفعلونها؟

‫عليّ مكالمتك للحظة

‫حسناً، عادة ‫في هذه المرحلة من القصة

‫يغادر الصديق المفضل المكان ‫تاركاً "دوسن ليري" المتجدد تماماً

‫بمفرده مع المرأة الغامضة ‫في منزله الخالي من الاهل

‫إنني منذهل، فهذا رائع جداً لكي يصدّق

‫أفهمك، لكن أتكلم ‫بصفتي شخصاً مر بهذه التجربة

‫أخبرك أنك تحتاج فقط ‫إلى بعض الوقت بعيداً

‫بعض الوقت لتهدأ ‫وتلتقط أنفاسك

‫وتدرك أنك مسيطر تماماً على هذا الوضع

‫- لست مسيطراً تماماً على الوضع ‫- لكنك ستصبح كذلك

‫- القارب ‫- ماذا عنه

‫أظن أنه عليك الذهاب في جولة فيه