School 2013 (Hakgyo 2013 / 학교 2013)

Semua dalam kehidupan adalah eksperimen.

Semakin kamu bereksperimen dengannya, semakin baik mendapatnya.

Apa yang budak-budak sembunyikan dan apa yang ibu bapanya tidak tahu.

Ini adalah sekolah.

"Sekolah 2013"

305.

Kamu semua belajar dengan baik selama setahun ini.

Setelah ini...

lni kelas terakhir saya.

Ada soalan?

Guru.

Kamu benar-benar meninggalkan akademi ini?

Untuk saat ini.

Itu benar.

Guru, jadi apa yang akan kamu lakukan mulai sekarang?

Tak perlu untuk menyibukkan diri tentang itu, jadi fikirkan urusan kamu sendiri.

Bila kamu akan kembali?

Bagaimana pelajaran khusus pada tes akhir?

Baik, pelajaran terakhir kamu...

lni akan diambil dengan cara ini.

- ltu buku nota "golden". - Bukankah itu buku nota "golden"?

- Mengagumkan! - Ya.

Ini adalah apa yang kamu panggil buku nota "golden".

Kamu akan memberi kepada kami?

Tentu saja!

Ya!

- Mincheol, ambil satu dan bagikan. - Ya.

Belajar dengan bersungguh-sungguh. Dan...

Kehidupan kita akan berubah.

Siapa yang memesan ini?

Di sini!

Tunggu.

Siapa...

Saya pelajar.

Oh, pelajar...

Pelajar Sekolah Menengah?

Ya.

- Betulkah? - Berikan saya tengok, sebentar.

Hei, pelajar sekolah tinggi?

Ambil ini dan cuba latihan ini.

Guru, itu tidak adil.

Bertenang.

Saya tidak memerlukannya.

Kamu semua ni, benar-benar...

Baik.

Kerana kita tidak ada banyak masa yang tertinggal.

Marilah kita mengadakan pesta?

Kamu mahu pergi ke pesta dengan kami?

Hari ini adalah hari jadinya.

Hei, siapa? lni bukan hari jadi saya.

Terserah.

Baik, memandangkan ini hari jadinya...

Maksud saya, menikmati diri sendiri.

- Sebab itulah kamu membeli kek, kan? - Ya.

Tada!

- ltu milik saya? - Bukankah itu nampak sedap?

Tahniah.

Apapun, kamu semua berseronoklah. Guru pergi dulu!

Selamat tinggal!

Oh, baik.

Haruskah kita menyanyikan lagu tersebut?

Ya, kamu harus.

Mula!

Selamat hari jadi...

Selamat hari jadi pada Donghyeon...

Selamat hari jadi!

Baiklah, Hagyeong.

Kamu sudah melakukan kerja yang bagus.

Saya tidak boleh melakukan kerja ini.

Bekerja pada malam bukan masalahnya,

hanya kerana saya harus pergi ke sekolah esok.

Ah!

Ya...

Ya...

Kamu tahu saya, bukan?

Kamu datang dari jauh.

"Urusan Apapun"

Kamu benar-benar menghantar apa-apa saja?

Ya.

Berapa banyak?

Untuk apa?

Untuk mengatakan kamu tidak melihat saya di sini hari ini.

Berapa bayarannya bagi kamu untuk mengatakan begitu?

Ambil wang itu dan menutup mulut kamu.

Jika kamu menyebarkan apa-apa khabar angin, kamu akan mati!

Masakan sudah siap.

Ke tepi!

Oh tak guna.

Dungu!

Adakah kamu disini bersikap baik atau tidak?

Apa yang begitu menakutkan dengan bedebah itu?

Hei!

Berikan wang kamu.

Kenapa? Kamu tidak sudi?

Pulangkan 2 dolar kepada saya.

Tengoklah nanti.

Hei!

Pergi dan beli satu bungkus rokok.

Jumpa nanti.

Hei!

Bukan saya yang ambil dari kamu.

Saya cuma pinjam.

Main-main.

Helo!

Kenapa kamu datang dari arah sana?

Saya naik teksi.

Kerana ada begitu banyak pelajar di pintu depan.

Kenapa? Kerana kamu mungkin berjumpa dengan pelajar yang merokok?

Abaikan saja mereka.

Hal begitu berlaku sepanjang masa.

Tapi rasa aneh jika bertindak seperti saya tak mengenal mereka. Saya seorang guru.

Habis kamu ingin berperang dengan cuba untuk mendisiplinkan mereka?

ltu benar. Lebih baik tidak melihat mereka.

Kamu dengar tentang guru yang pernah mengajar di sini?

Saya dengar bahawa guru itu sudah bersara.

Saya dengar bahawa guru itu pergi ke hospital.

Harap bukan sakit yang teruk.

Bukan itu. Saya fikir dia berhenti sekarang ini.

30 tahun dihabiskan untuk memukul budak-budak.

Oleh kerana hukuman fizikal tidak dapat diterima lagi,

dia mungkin tidak tahu cara yang lain.

Tapi, siapa akan bertanggungjawab terhadap pengacau di kelas 2?

Saya?

Kenapa?

Adakah kamu rasa susah?

Tidak. Tentang itu... Itu bukan... tiba-tiba...

Bukankah itu terlalu susah?

Lagipun, itu untuk masa yang lama.

Jadi siapa yang akan mengambil kelas itu?

Adakah ketua guru tahun kedua akan mengambilnya?

Jika tidak...

- Saya masih seorang guru yang baru, jadi belum...

Benar!

Meskipun ia untuk tempoh yang lama,

bukankah paling sesuai bagi seorang guru yang 5 tahun pengalaman?

Ya.

Kamu sekurang-kurangnya harus menguruskan kelas itu.

Saya akan cuba untuk membantu kamu dengan sedaya upaya.

Ya.

Jangan bersikap terlaku lembut kerana hari pertama sekolah.

Tolong mengawal pelajar kamu dengan baik.

Secara khusus, mengawasi pelajar yang malas

supaya mereka tidak mempengaruhi pelajar lain.

Prestasi sekolah sekarang ini terlalu rendah.

Terutamanya pelajar tahun kedua...

la terlalu memalukan untuk menyebutkannya.

Kamu harus memilih ketua kelas dan penolongnya hari ini.

Ah, orang-orang ini...

- Guru Jeong! - Ya.

Kamu tidak rasa baik, bukan?

Para pelajar tahu kedua benar-benar seperti bom.

Kamu tahu kerana pernah mengajar mereka, bukan?

Mereka tidak seburuk itu.

Hei! lni sangat cantik...

Bangun.

- Kelas 2. - Jangan bising!

Kelas 2!

Mulai hari ini, saya adalah guru kelas kamu.

Kedua-dua pelajar ini dari sekolah kami, bukan?

Hei, ini nampak seperti seragam kita, bukan?

Ya.

Satu aduan telah diterima oleh pengetua kami.

Pemilik bar snek di depan sekolah kami yang membuat aduan.

Bagaimana hal seperti ini...

Mereka boleh berhubung dengan sekolah secara langsung, tapi...

Mereka menghubungi beberapa kali,

tetapi tiada penyelesaian.

Carikan pelajar itu dan mengambil tindakan segera!

Ah, saya benar-benar tidak boleh melihat muka mereka.

Oh, Guru Eom.

Adakah kamu mengenali salah satu daripada budak-budak ini?

Saya rasa tidak dapat cari mereka kerana muka mereka tertutup.

Tidak ada penyelesaian...

Saya tidak memerlukan apa-apa lagi.

Jaga tingkah laku kamu dan lakukan sekurang-kurangnya asas-asas.

- Ketua Kelas. - Ya.

Apa kamu lakukan pada pelajar yang selalu datang lewat?

Ah, itu...

Hal tentang itu sedikit...

Dia telah mengumpulkan bayaran lewat daripada kami.

Kerana ketua kita sangat bagus dalam menguruskan hal begitu.

Buang gula-gula getah kamu.

Bangun.

Oh Jeongho!

Luangkan sedikit masa untuk saya.

Letak kedua-dua tangan di atas meja kamu.

Cepat.

Menyusahkan!

Eh, Guru Eom, kenapa kamu melakukan ini?

Saya akan melakukan pemeriksaan beg.

Letakkan tangan kamu di atas meja.

Oh Jeongho.

Bawa beg kamu dan mari ke depan.

Ko Namsun.

Berdiri.

Selongkar meja Oh Jeongho.

- Guru, biar saya cari. - Kamu cari di sini.

Angkat kedua-dua tangan kamu.

Cepat cari!

Cepat!