All Stars

‫دعوني أطرح عليكم سؤالاً‬

‫إذا اعتقدتم أن أمراً ما في مدينتكم‬ ‫غير منصف، هل ستحاولون تغييره؟‬

‫هل ستقفون وتناضلون‬ ‫من أجل ما هو صائب برأيكم؟‬

‫لأن هذا بالضبط‬ ‫ما قامت به مجموعة من الأولاد‬

‫غيّروا (لندن) وحياتهم‬

‫ - هل أنت بخير يا أبي؟‬ ‫ - هل أنت بخير يا بنيّ؟‬

‫- نعم‬ ‫- أرى أنك ما زلت تملك درّاجتي القديمة‬

‫نعم، ألمّعها كل يوم‬

‫ - أحسنت، كيف حال أمك؟‬ ‫ - نعم، إنها بخير، إذاً...‬

‫حسناً، الأمر نفسه كما في السابق‬

‫ - سنتقاسم الربح مناصفةً، إتفقنا؟‬ ‫ - نعم، شكراً‬

‫لا تقلق‬ ‫لن يلاحظ الأغبياء في المدرسة أي فرق‬

‫ما من مشكلة‬

‫تذكّر أن لا مثيل لك يا بنيّ، حسناً؟‬

‫ - أنت تعيش الحلم‬ ‫ - تحقيق الحلم هدفي‬

‫"الحلم"‬

‫"الواقع"‬

‫الفطور جاهز يا أصدقائي‬ ‫ادفعوا، ادفعوا جنيهاً واحداً‬

‫وتذوّقوا الشوكولاته الكورية الشمالية‬

‫فهي ستزيد من ذكائكم‬

‫"تشيلسي بو تاي ووك" كما يقولون‬

‫ - أي لغة هي هذه؟‬ ‫ - إنها لغة اللذّة‬

‫حسم بنسبة ٩٥ بالمئة‬

‫ليدخل الجميع إلى الصف‬ ‫باستثنائك يا (إيثان)‬

‫كان يجب أن أعرف‬ ‫أنك من يبيع هذه القذارة‬

‫هل لديك ما تقول؟‬

‫يسعدني حقاً أن أعلن عن حسم إضافي‬ ‫بقيمة ٤ بالمئة للهيئة التعليمية‬

‫يسعدني أن أعلن‬ ‫أنك ستذهب لتقابل المدير‬

‫هيا، بسرعة، بسرعة‬

‫ - سأعطيك حسماً بقيمة ٩٩٪‬ ‫ - اصمت!‬

‫أتدرك الكابوس الذي تسببتَ به‬ ‫بواسطة هذه؟‬

‫آلام في الرأس وتشنّجات في المعدة‬ ‫وقيء وإسهال...‬

‫بطرق كثيرة يا سيّدي، أسديتك خدمة‬

‫أي ولد يشتري شوكولاته سامّة‬ ‫من السوق السوداء يفتقد حتماً إلى الذكاء‬

‫لذا لم أقم إلاّ بمساعدتك في تحديد‬ ‫من يحتاجون إلى مساعدة أكاديمية‬

‫تستطيع جمعهم‬ ‫وإرسالهم إلى المدرسة على الطريق‬

‫وسيرتفع مستوى الرسم البياني‬ ‫لـ"هيئة المستويات التربوية" ارتفاعاً كبيراً‬

‫وهل تعرف أمراً يا سيّدي؟‬ ‫سيكون كل هذا بفضلي‬

‫هل قال أحدهم: هذا مدهش؟‬

‫ - سيّدي، هل قال أحدهم: ادفع زيادة؟‬ ‫ - لا، لكن أحدهم قال: احتجاز‬

‫لا أظن أنهم فعلوا يا سيّدي‬

‫احتجاز‬

‫الآن حان الوقت حتماً‬ ‫للتحدّث عن الرقص‬

‫كان الرقص شغل (جايدن) الشاغل‬

‫كان الأمر الذي جعله يشعر‬ ‫بأنه حيّ و... سعيد‬

‫وبما أن والديه منعاه من ممارسته‬

‫لم يستطع الكفّ عن التفكير فيه‬

‫خطر في باله عند أي فرصة سانحة‬

‫أهلاً بكم إلى المرآب‬

‫أهلاً بكم إلى مقرّي‬

‫أعددتُ هذا المكان ليقصده أولاد‬ ‫مثل (جايدن) ويكونوا على سجيّتهم‬

‫ - أسطوانات ترذيذ! هذا مقرف!‬ ‫ - لا تكن صبيانياً يا (تيم)!‬

‫تعالي إليّ!

‫أطلب بكل احترام أن...‬

‫لكن لسوء الحظ‬ ‫أراد كثيرون هدم هذا المبنى‬

‫هل يجب‬ ‫أن نتحمّل الأمر نفسه من جديد؟‬

‫لكن المشكلة أيّها المحامي (تارنغتون)‬

‫هي أن بعضاً من هؤلاء الأولاد لا يملكون‬ ‫أي مكان آخر يقصدونه بعد المدرسة‬

‫مع ذلك، سيُدمّر هذا المكان‬

‫ماذا ستجني من هذا؟‬

‫رشوة صغيرة، أليس كذلك؟‬

‫لنتظاهر بأنك لم تقولي هذا‬

‫هذا... هذا النادي الشبابيّ‬ ‫هو الوحيد في هذه الأنحاء‬

‫ - يحتاج إلينا المجتمع هنا حقاً‬ ‫ - يحتاج أيضاً إلى مواقف سيارات‬

‫بربّك! لا شك أن الأولاد‬ ‫أهم من مواقف السيارات‬

‫تعود علينا مواقف السيارات بدخل أكبر‬

‫على أي حال‬ ‫ما زال لديك أسبوعان قبل الهدم‬

‫أتوقع أن أراك في اجتماع المجلس البلدي‬ ‫في العشرين من الشهر‬

‫ستكون هذه فرصة رائعة لك‬ ‫لتطلبي الرحمة فيتم تجاهلك‬

‫رائع، انتظر ذلك بفارغ الصبر‬

‫إلى اللقاء يا (جينا)‬

‫مرحباً أيّها الأسود‬

‫ - من هذا بحق السماء؟‬ ‫ - لا تسأل حتى‬

‫ - سيغلقونه، أليس كذلك؟‬ ‫ - يجب أن أجمع الكثير من المال‬

‫ولا أستطيع أن أطلب ذلك‬ ‫من أي شخص آخر في العالم‬

‫هل ما زلتِ متأكدة من أننا لا نستطيع...‬ ‫الموا...‬

‫(جايدن)‬ ‫لا تذكر عرض المواهب من جديد‬

‫هيا! سنعدّ عروضاً من "المرآب"‬ ‫ونبيع بطاقات‬

‫ - المواهب كثيرة هنا يا آنسة (جينا)‬ ‫ - نعم، لا نملك الوقت‬

‫لا أملك القوة البشرية‬ ‫ولا عدداً كافياً من المساعدين‬

‫لتنظيم أمر مماثل‬

‫نحتاج إلى من يقوم بأمور ويحضر أموراً‬

‫ - أستطيع القيام بذلك‬ ‫ - (جايدن)!‬

‫تعرف أنني أؤيد منح السلطة وما شابه‬ ‫لكن تبدو في الثامنة من العمر‬

‫آسفة، قد يكون هذا قاسياً بعض الشيء‬

‫ثماني سنوات ونصف السنة‬

‫ - شكراً‬ ‫ - حسناً‬

‫صفائح جديدة يا (تايلور)‬

‫ - كيف حصلتَ عليها؟‬ ‫ - أستطيع تدبير أي شيء، تذكّر ذلك‬

‫استمتع بها‬

‫(إيثان)!‬

‫(سكويرت)‬

‫إذاً أخبريني، إنضمّت هذه الفتاة‬ ‫الرائعة الجمال إلى مدرستنا‬

‫تدعى (لوسي) وهي غبية للغاية‬

‫لا تواعد سوى راقصين‬

‫ولديها صديق‬

‫كل هذه عوائق ثانوية‬ ‫شكراً يا (سكويرت)‬

‫(سكويرت)!‬

‫وصلكَ هذا اليوم‬ ‫يبدو الأمر رائعاً حقاً‬

‫ليتني ارتدتُ مدرسة مماثلة‬

‫اسمع يا بنيّ، إذا قُبلتَ في هذه المدرسة‬ ‫ستتمكن من القيام بما تشاء في حياتك‬

‫نعم، باستثناء القدرة على التعلّق بفتيات‬

‫إنه ظريف‬

‫سأقول لك أمراً‬ ‫ستنجح في امتحان الدخول ذلك‬

‫ - هل هذه بزّة رقصي القديمة؟‬ ‫ - نعم، وجدتها في العليّة‬

‫تصورتُ أنك لم تعد بحاجة إليها‬ ‫لذا سأعطيها لمؤسسة خيرية‬

‫(جاي)، اسمع‬ ‫بذلنا قصارى جهودنا لترتاد هذه المدرسة‬

‫لذا يجب أن تركّز‬ ‫لا لهو ولا رقص بعد الآن‬

‫ - نعم‬ ‫ - حسناً‬

‫تتمتع بخيال واسع يا بنيّ‬ ‫استخدمه في أمر مناسب‬

‫سأجيب، لا بأس‬

‫أنت بخير يا أبي؟‬

‫نعم، أنا بخير‬ ‫نعم، ما زلنا على موعدنا غداً...‬

‫حسناً، نعم، لا بأس...‬

‫حسناً، إذاً، نعم، يجب أن أنهي‬ ‫المكالمة أيضاً، بعد قليل، نعم‬

‫كان هذا أبي، لن أراه غداً‬

‫سأذهب إلى غرفتي‬ ‫وأتظاهر بالقيام بواجباتي‬

‫لديّ رسالة من المدرسة، سأضعها...‬

‫حسناً، في أي ورطة وقعتَ الآن؟‬

‫ - لمَ تفترضين دائماً أن الأمر سيّىء؟‬ ‫ - آسفة! أنا متعبة، كان نهاري طويلاً‬

‫الأمر سيّىء حقاً‬ ‫لذا أتمنى لك قراءةً ممتعة‬

‫ما اسم هذه اللعبة؟‬

‫ - تبدو غريبة للغاية‬ ‫ - نعم يا صديقي، تدعى غزاة الفضاء‬

‫إنها قديمة، إنها من الحرب العالمية‬ ‫الثانية قبل ظهور الهواتف‬

‫رائع!‬

‫رقائق بطاطا أم هريسة بطاطا؟‬ ‫رقائق أم هريسة؟ رقائق أم هريسة؟‬

‫ - رقائق أم هريسة؟‬ ‫ - آسف، لستُ جائعاً‬

‫(إيثان)! (إيثان)! (إيثان)!‬

‫ - هل أعرفك؟‬ ‫ - أنا (جايدن)، نحن في الفوج نفسه‬

‫ - حقاً؟‬ ‫ - نعم‬

‫ - أعرف أنك بارع في الحيل‬ ‫ - لا تخجلني!‬

‫يتعلّق الأمر بـ"المرآب"‬

‫ - أنت تذهب إلى هناك، أليس كذلك؟‬ ‫ - هل تتعقّبني؟‬

‫أحتاج إلى أن تساعدني في تنظيم‬ ‫عرض مواهب لجمع المال لصيانته‬

‫ماذا سأجني من ذلك؟‬

‫شعور بالسعادة‬

‫اسمع يا (جايدن)‬ ‫سأشعر بالسعادة حين سيُهدَم ذلك المكان‬

‫إنه مثير للاشمئزاز!‬

‫ما الجديد؟‬

‫عفواً!‬

‫مرحباً، مرحباً يا (لوسي)‬

‫ - من أنت بحق السماء؟‬ ‫ - أنا (إيثان)‬

‫ - هل لحقتَ بي إلى هنا؟‬ ‫ - لا، سيكون هذا غريباً‬

‫لا، أتيت لأشاهد المباراة‬

‫تعني مباراة "غبيّ العام"‬

‫تهانيّ! من الواضح أنك الرابح فيها‬

‫لا! أنتم من سينافسنا‬

‫إنها مباراة في الرقص‬

‫أنا وفريقي منافسون شرسون‬

‫ - تتكلّم كما يتكلّمون في برنامج "غلي"‬ ‫ - بل كالفتيات في "غلي"‬

‫امنحوه فرصة‬

‫ - إذاً أنتم بارعون، أليس كذلك؟‬ ‫ - نحن بارعون بقدر ما أنتم رديئون‬

‫ - هل تنتقدني؟‬ ‫ - هل تُنتَقد؟‬

‫قد يجدر بي أن أصوّرك وأنت تُنتَقد‬

‫يبدو أنني نسيت هاتفي‬

‫لا يهم، سأصوّرك في ذهني‬

‫لنكن صريحين، المنافسة الكلامية لا تكفي‬

‫يجب أن نتواجه حقاً‬ ‫لذا حدّد الزمان والمكان وسنحضر‬

‫حتى ذلك الوقت، اغرب عن وجهي‬

‫وأرجوك، لا تضف أي شيء آخر‬ ‫فرأسي يؤلمني‬

‫إلى اللقاء، إلى اللقاء‬ ‫اذهبوا وازعجوا أهلكم‬

‫ - إلى اللقاء‬ ‫ - مرحباً يا (جينا)‬

‫ - (إيثان)!‬ ‫ - يجب أن أحضر هاتفي، نسيته، آسف‬

‫ - أغلقنا أبوابنا‬ ‫ - إلى اللقاء‬

‫إلى اللقاء، إنه في درج الأمور المفقودة‬

‫ - أتريد أن ترى أمراً يشبه (إيمينيم)؟‬ ‫ - أتعني الجبنة ذات الثقوب؟‬

‫إنها "الإيمنتال" أيّها الغبي!‬ ‫إنني أتكلم عن أمر شبيه بـ(إيمينيم)‬

‫مغنّي "الراب" الأميركي ذلك والأحمق...‬

‫ - أنت لا تفهم حقاً، أليس كذلك؟‬ ‫ - لا، ليس فعلاً‬

‫انسَ ذاك وانظر إلى هذا‬

‫ - لا تستطيع أن تُري هذا لأحد‬ ‫ - هل ذكر أحد الـ"يوتيوب"؟‬

‫أرجوك لا تفعل‬

‫حسناً، اسمع، إليك العرض‬

‫أريد أن أثير إعجاب الفتاة الأجمل‬ ‫التي ترتاد هذه المدرسة‬

‫إنها تخرج مع هذا الغبي‬ ‫الذي يدعى (كيرت) وهو في فريق‬

‫لذا يجب أن أتغلّب عليه في مباراة رقص‬ ‫وأحتاج إلى فريق للقيام بذلك‬

‫لكنني لا أجيد الرقص وليس لديّ فريق‬ ‫لذا ساعدني لأربح يا (جايدن)‬

‫أنت أملي الوحيد‬

‫أنا لا أرقص‬

‫ - هراء! هذا بارع للغاية‬ ‫ - أعني، علناً‬

‫لا أستطيع، وعدتُ أهلي‬

‫إذا كنت تستطيع أن تسديني خدمة‬ ‫باستثناء محو ذلك‬

‫الآن نتكلم بجدية، هات ما لديك‬

‫إذا ساعدتني‬ ‫في تنظيم عرض المواهب ذلك‬

‫ - لا يا صاح، هذا يتجاوز...‬ ‫ - مهلاً، انتظر!‬

‫سأساعدك في إنشاء فريق‬

‫قد تكون معركتك ضد (كيرت)‬ ‫الحدث الرئيس‬

‫ما الجدوى من التغلّب عليه‬ ‫إن كان أحد لن يرَ ذلك؟‬

‫تعرف أن...‬ ‫يبدو هذا شبيهاً بما يقوم به (إيمينيم)‬

‫ - بشرط واحد‬ ‫ - ما هو؟‬

‫تمحو فيلم الفيديو ولا أرقص في العرض‬

‫ - هذان شرطان‬ ‫ - ما هدفك؟‬

‫ - من الواضح أنني لن أرقص...‬ ‫ - لم أبصق حقاً‬

‫قمتُ بهذا للتأثير فيك فحسب‬ ‫أليس كذلك؟‬

‫ليس بعد مليون سنة‬

‫أرجوك! أرجوك، أرجوك، أرجوك‬ ‫يا حبيبتي! يا (جينا) الجميلة!‬

‫حسناً، أعترف أنك تضحكني‬ ‫لكنني لن أثق بك على صعيد الإدارة‬

‫ - هذا لأنك ضعيفة‬ ‫ - اسمع، الجواب هو لا!‬

‫لكنك تثقين بي، أليس كذلك يا (جينا)؟‬

‫ونحن نشكّل فريقاً الآن‬ ‫أنا ومساعدي (جايدن)‬