Pseudo Harem (疑似ハーレム)

ثانوية محافظة كوبان

الحلقة 3 دروس في الحب؟

‫سينباي.

‫ماذا تقرأ هناك؟

الدليل المثالي للمواعدة

ابدأ مع !الأساسيات

‫بعد اليوم، سأكون مشهورًا بين الفتيات...

‫حلمي بالحريم سيصبح حقيقة قريبًا!

‫ناناكورا، أفهم كيف تفكر الفتيات الآن بفضل هذا الكتاب!

‫إذًا هل تفهم لِمَ أنا غاضبة؟

‫ليتك تعلم لِمَ أنا غاضبة!

‫أنت أيضًا يا مدللة-تشان؟!

‫انتظري لحظة...

‫لأنني قلت شيئًا غبيًا مرة أخرى؟

‫هذا صحيح جزئيًا.

‫بصراحة، أتمنى لو كنتُ واقعًا في الحب.

‫هل هذا يعني أنك لست كذلك الآن؟

‫ليس على حد علمي.

‫لا أعرف ما هو شعوري حيال ذلك...

‫أعني، بدأ كل شيء بالمشاهد التي نمثلها.

‫قد تكون مجرد مشاهد، لكنك جادة بشأن التمثيل، أليس كذلك؟

‫مما يجعلني أفكر في من سأختار خلال الفصل...

‫يا إلهي، أنت سعيدة حقًا!

‫لكن أظنّني أفهم السبب.

‫ذلك لأنني أشيد بتمثيلك!

‫خطأ!

‫حسنًا، انتهى مكياجك يا ناناكورا-سان.

‫أم أقول "رئيسة الفصل ناناكورا"؟

‫شكرًا لك على كل شيء.

‫يمكنني مواجهة واجباتي الآن، بمساعدتك.

‫إنها حقًا تستطيع تغيير شخصيتها ‫في لحظة. يا لها من ممثلة.

‫يا إلهي، لديك هالة مختلفة.

‫إنها تساعدني حقًا في التقمص بدور رئيسة الفصل.

‫رائع.

‫ستكون العلاقة مع فتاة جادة من نوع رئيسة الفصل رائعة.

‫أول شيء سأفعله هو الانضمام إلى ‫مجلس الطلاب لأصبح أقرب إليها...

‫هل تظن حقًا أنه يمكنك العمل في مجلس الطلاب بدوافع خفية؟

‫أنا آسف!

‫تراجع بسهولة!

‫من الصعب أن تستمر المحادثة إن فعلت ذلك...

‫أشعر أنني من النوع الذي سيتم طرده ‫من مجلس الطلاب، على أي حال.

‫بعد تفكيرٍ ثانٍ، سيتم قبول طلبك.

‫هدفي هو إنشاء مدرسة يتطلع الجميع فيها

‫إلى حضور الفصل، بعد كل شيء.

‫رئيسة الفصل... يدك ناعمة جدًا!

‫لا يمكنك قول مثل هذه الأشياء يا سينباي!

‫ماذا ستفعلين لو كنت رئيسة الفصل حقًا؟

‫دعني أفكر...

‫أود أن تكون هناك فصول دراسية يمكن ‫للطلاب من مختلف الصفوف حضورها.

‫تقصدين مثل طلاب السنة الأولى والثالثة في نفس الفصل؟

‫صحيح.

‫سيزيد ذلك من التبادل بين الطلاب ‫خارج الأنشطة اللامنهجية.

‫يا إلهي، هذا اقتراح حقيقي من رئيسة فصل.

‫إذًا، ما الذي تسعين إليه حقًا؟

‫نظريًا... فقط، من الناحية النظرية!

‫يمكن لأحدهم عندها مشاركة فصل دراسي ‫مع طالب في صف أعلى معجب به...

‫أنا متأكد من أن العلاقات الغرامية غير ‫المشروعة فكرة سيئة لرئيسة الفصل!

‫هذا رئيس النادي. إنه رسم جيد!

‫أليس كذلك؟

‫إنه بارع في رسم الكاريكاتير.

‫هل تريدينني أن أرسمك يا ناناكورا؟

‫انتهيت!

‫شكرًا جزيلًا لك!

‫يا له من وهج!

‫هذه الباردة-تشان!

‫هل أبدو عدوانية إلى هذه الدرجة؟

‫حسنًا، الحيلة هي أخذ السمات المميزة والمبالغة فيها.

‫هذا محرج نوعًا ما...

‫رسمتُ المشاكسة-تشان أيضًا!

‫هذا شيطان حقيقي!

تحديق

‫لست متأكدة حتى من أن النظر إليّ ‫يخدم غرضًا، مع الأخذ في الاعتبار...

‫ظريف!

‫هذا ظريف!

‫حقًا؟ أنت ظريفة جدًا يا ناناكورا!

‫الرسم! كنت أتحدث عن رسمك!

‫بربك، لا داعي للتواضع.

‫هذا ليس...

‫هذا ليس ما قصدته حقًا حقًا حقًا!

ثانوية محافظة كوبان

‫ناناكورا، هل تتصرفين بشكل مختلف في النادي مقارنةً بوقتك مع زملائك في الفصل؟

‫لا أظن ذلك.

‫لكن ربما أبدو مختلفة بعض الشيء ‫لأنني لا أحاول أن أكون مهذبة.

‫إذًا، حاولي أن تكوني غير رسمية معي!

المقيم الأجنبي

‫لنبدأ بالحديث عن الأفلام.

‫هل شاهدت "القاطن الأجنبي"؟

‫لم أشاهده...

‫لم تشاهديه؟

‫أعني، لا.

‫إنه فيلم رعب، كما تعلم. مخيف للغاية.

‫إنه مخيف حقًا أيضًا.

‫أنا معجبة بتحملك لمشاهدته...

‫إنه شيء تعليمي.

‫إنهم يميلون إلى فعل الكثير من الأشياء مع مواقع التصوير...

‫ربما يمكنك دراسة أجزاء التمثيل يا ناناكورا.

‫لا! مستحيل! لا أستطيع!

‫حسنًا، ماذا لو شاهدناه معًا؟

‫هل تمانع إن بكيت طوال الوقت...؟

‫قد لا يكون ذلك جيدًا.

‫يبدو هذا وكأننا في موعد غرامي! أنا أحب ذلك!

‫إن إجراء محادثة غير رسمية معك أمر منعش للغاية.

‫على الرغم من أنني أشعر وكأنني ‫تلقيت ضربة لهالة السينباي الخاصة بي.

‫أنا أحترمك تمامًا يا سينباي.

‫ماذا؟ ما زلت غير رسمية؟

‫أظنّني سأستمر على هذا النحو لهذا الأسبوع.

‫أنت تستمتعين بوقتك، أليس كذلك؟

‫لا... إنه سينباي!

‫هل هو بمفرده؟ أريد التحدث إليه...

‫أتمنى لو كنتُ أرتدي ملابس أفضل.

‫مرحبًا يا ناناكورا!

...مـ-مـ-ما... ماذا... أنت

نادي دراما ثانوية كوبان

‫سينباي... هذا القميص...

‫صنعناها لمهرجان الثقافة.

‫بربك يا ناناكورا، لست ترتدين ملابس أنيقة أيضًا!

‫أنا لا أتبع صيحات الموضة حقًا.

‫هل هذا غريب؟

‫لا، لا، ليس كذلك...

‫لكن إن كنت بحاجة إلى نصيحة، ‫هل تريدين الذهاب للتسوق معًا؟

‫أريد ذلك.

‫مع ذلك، بالنظر إلى الطريقة التي نرتدي بها كلينا،

‫ربما لن ينتهي بنا المطاف باختيار أي شيء لائق!

‫أنا عادةً ما أرتدي ملابس جيدة!

‫هل تقولين إنني الوحيد الذي لا يرتدي ملابس عصرية؟

‫هـ... هلّا تذهبين للتسوق معي من فضلك؟

‫بالمناسبة يا ناناكورا، هل تتركين شعرك ينمو؟

‫لا...

‫أفكر في قصه،

‫لكنني لم أستطع اتخاذ قرار بشأن الطول الذي أريده.

‫قصة شعر جديدة، أفهم لِمَ تريدين أن تكوني حذرة.

‫من الأفضل أن تقول إنها ظريفة.

‫أنا... لا أستطيع قول شيء محرج كهذا...

‫مع ذلك، إن كان لديك شعر قصير...

‫دعيني أتخيله لثانية.

‫لكن بأي ثمن؟! الضفائر!

‫يبدو أنه قلق حيال ذلك أكثر مني الآن.

‫لا أحب كمية العناية اللازمة لإبقائه ‫تحت السيطرة عندما يكون طويلًا.

‫أنت تبذلين الجهد عندما لا ينظر أحد إذًا؟

‫هذا مثير للإعجاب!

‫يمكنني أن أقول إن أطرافه وملمسه في مستوى آخر.

‫هل عادةً ما يجعلك تدليك الرأس صامتة؟

‫لا أظنّني سأقصه، بعد كل شيء...

‫تريدان أن تصبحا ممثلين إذًا؟ أحب طموحكما.

‫لدينا أعضاء جدد.

‫بما أنهم يريدون التمثيل، فهذا يجعلهم ‫زملاءك الأصغر يا ناناكورا.

‫تأكدي من مساعدتهم إن احتاجوا إلى ذلك.

‫أتساءل عما إن كنتُ سأكون قادرة على...

‫إن لم تتمكني من تقديم نصيحة جيدة، ‫فسيتوقفون عن سؤالك عن الأشياء بشكل عام.

.لا أحبذ ذلك

‫هل طلبت منك النصيحة من قبل...؟

‫كيف يمكنني أن أصبح من النوع الذي يعتمد عليه الناس؟

‫في حالتك، أقترح...

‫ربما أن تأخذ الأمور على محمل الجد أكثر قليلًا.

‫لكن هذا لا يعني رفض الطريقة التي تتصرف بها عادةً.

‫هل هذه... الرصينة-تشان؟

‫هل كان ذلك ناضجًا بما فيه الكفاية؟

‫بالتأكيد كان كذلك!

‫مرحى!

‫لديك وجه طفولي تمامًا الآن.

‫سأعمل على ذلك.

‫ا-انتظر لحظة...

‫اسمع يا ناناكورا، أحتاج إلى المزيد من النصائح...

‫لا أستطيع فعل ذلك إن جعلتني أضحك!

‫إنه ليس ثابتًا تمامًا.

.فهمت