Ruri Rocks (瑠璃の宝石)

¡Enviad las preferencias de asignaturas optativas antes del fin de semana!

¿No te vas a casa?

¿Ya habéis decidido vuestras optativas?

Ciencias de la Tierra y Química.

Ciencias por razones obvias. Química porque es útil para la mineralogía.

¿Ya las habéis decidido?

Se nota que quieres ser investigadora.

Oye…

Aún no sé si podré hacerlo.

¿Y tú, Aoi?

¿Yo? Historia Mundial, Geografía Avanzada y Música.

He cogido lo que me gusta.

¿Tú también las has decidido ya?

Será mejor que te des prisa antes de que se llenen las clases.

¡Jolines!

¡Lanzaré el lápiz y que decida el destino!

¿Cómo voy a saber qué quiero hacer en el futuro?

Ahora mismo solo sé que me gustan las rocas bonitas.

¿Cómo decidirán su futuro los demás?

Vale.

Lecho de zafiros

Sala de trabajo de rocas

Ocupada

¡Vaya, se ha puesto preciosa!

Se parece a los ópalos de las tiendas.

¡Totalmente! Ojalá tuviera un molinillo en casa.

Me podría tirar todo el día fabricando gemas.

Ahora voy a hacer una para Nagi.

¿Has dicho que Arato ha ido a una conferencia?

Sí, estará en Estados Unidos con su profesora.

Asistencia

Arato

Imari

Shirasawa

Oficina

Campus

Fuera

Casa

Viaje a la conferencia de EE. UU.

Arato

Vaya, qué guay.

Ojalá yo también pudiera hacer eso algún día.

Tienes grandes aspiraciones, Seto.

Oye… Por cierto, ¿a qué parte de Estados Unidos ha ido?

Madre mía… ¿Qué te ha pasado, Imari?

La he arañado sin querer.

¿Qué es eso?

Quería tallar la roca para que fuera una pizarra fina.

Pero tendré que empezar de nuevo.

¿Estabas tallando la roca?

Sí. Quería dejarla con 0,03 mm de grosor.

Roca

Es menos de la mitad de un pelo.

¿Menos de la mitad de un pelo?

¿Tan fina?

Al sostener piedras a contraluz y mirar a través de ellas,

se empieza a ver el mundo más allá de ellas.

¿El mundo más allá de las rocas?

Se puede aprender mucho.

Por ejemplo, cómo nació o se formó la roca.

Imari, ¿podrías enseñarme cómo hacer eso?

¿Estás segura?

Agárrala con fuerza para que la roca no salga rebotada.

¡Ya está!

Esa sección se convertirá en la pizarra.

A ver si se ve lo que quieres estudiar.

Creo que vamos bien.

Vale, siguiente paso.

Vamos a pulir la superficie cortada.

Desbaste grueso

Usaremos tres abrasivos para alisarla poco a poco.

Desbaste medio

Pulido final

Después, se pega en un portaobjetos de microscopio y se corta.

Fijar con adhesivo

Repetimos el proceso de pulido

hasta que tenga un grosor de 0,03 mm y ya estaría lista.

¿Se puede ver a través de aquí?

Sí. Con este equipo especial: el microscopio óptico polarizado.

¿Especial? ¿Este microscopio?

Echa un vistazo.

¿Qué es esto? Parece una vidriera.

Es una roca normal, pero no lo aparenta.

¿Todos estos son cristales minerales?

Sí. El microscopio separa los minerales por colores.

Es útil para estudiar e identificar minerales.

Y su secreto es… este filtro polarizador.

Se necesitan dos para separar los colores.

Con uno, el resultado es así.

Todo parece más neutro que antes.

De la otra forma era más fácil.

¿A que es una pasada?

¡Sí!

Hay que ver qué misterio es que este cristal coloree las rocas.

Vidrio

Minerales con birrefringencia

No es que lo haga el cristal.

Los colores vienen por la birrefringencia de los minerales.

Birrefringencia: fenómeno por el cual la luz se divide en dos rayos.

Cuando se colocan entre los dos polarizadores,

Luz

Polarizador

Mineral

Polarizador

la luz dividida interfiere y produce varios colores.

Verde

El resultado es esa vidriera.

Por eso se llama microscopio óptico polarizado.

Microscopio óptico polarizado

Veamos qué podemos averiguar de esas rocas.

Estas fluoritas vienen de la misma zona, pero tienen colores distintos.

Aquí tenéis. ¿Qué, podéis ver las diferencias?

-Parecen iguales. -Pero esta tiene una roca adicional.

Bingo.

En realidad, tienen una roca huésped algo diferente.

Esta incluye un mineral especial.

Pero ¿cómo pueden tener una roca distinta siendo del mismo sitio?

Supongo que, durante más de decenas de miles de años,

la tierra ha cambiado y ha alterado los componentes que daba a la roca.

Pero es solo una teoría mía.

Entonces, ¿si quiero ver más allá del mineral, tengo que estudiar su roca?

Cada espécimen de la naturaleza se encuentra rodeado de muchas cosas.

A veces cuesta analizar tanta información.

Por eso es importante saber cómo coger la información.

No se puede esperar que hablen.

Tenéis que escuchar a vuestros objetivos.

Cuando aprendéis a interpretar las voces de la naturaleza,

se puede aprender mucho más de lo que estáis estudiando.

Al menos yo creo que escuchar a la naturaleza significa eso.

Escuchar… a la naturaleza.

Imari.

¿Crees que encontraré de dónde vino el zafiro si aprendo a escuchar?

Entonces esta roca transportó el zafiro a la superficie.

No intervino en la formación del zafiro.

Pero la roca que lo formó no se encuentra aquí.

Superficie de la Tierra

Magma que trajo el zafiro

Roca huésped donde se formó el zafiro

Entonces, ¿se habrá derretido y desaparecido?

Nuestra misión es encontrar de dónde vino el zafiro,

pero la pregunta es: ¿encontraremos su roca huésped?

No podemos cavar tan profundo.

Nos hemos topado con un obstáculo.

Aún podemos encontrar su roca huésped.

¿Dónde?

Ahí.

Quizás el magma se enfriara antes de que la roca se derritiera.

Tal vez encontremos algo con el microscopio.

¡Tienes razón!

¿Este es el zafiro?

Hay algunos cristales más grandes, pero…

¡Es verdad! ¡Es fluorita!

Creía que era otra cosa.

Gracias, Seto.

Menos mal que he preguntado.

Parecía tener la voz de otra.

Si una persona puede tener varias voces, quizás las rocas también las tengan.

Para observar más allá de la birrefringencia, necesito…

¡El polarizador!

Ha cambiado. El zafiro tiene un ligero tono azulado.

Es una voz distinta.

¿Queda algo de la roca huésped?

Esta es azul.

Aquí igual.

¿Y esta?

¡Aquí! Un cristal que no es azul. ¡No es zafiro!

¡Lo he encontrado, Imari!

Un patrón de rombos en dos direcciones…

Es calcita.

Has encontrado la roca huésped.

-¡Viva! -Buen trabajo.

Es solo un cristal, pero es un gran avance.

Bueno, Ruri,

¿has oído alguna voz cuando lo encontraste?

¿Alguna voz?

Voy a buscarla.

¿A qué viene eso?

Es que… ya la hemos encontrado. ¡Es real!

Un granito puede cambiar mucho la cosa.

Ya sabemos que existe.

Creo que debemos buscar una roca huésped más grande ahí fuera.

Así sabremos qué hacer después.

Pero yo nunca he ido allí.

¡Pues vamos!

Volveremos…

al lugar donde encontramos los zafiros.

G-Izquierdo

G-Derecho

F-Izquierdo

F-Derecho

m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215

Dinero nuevo…

Calcita

El descanso de Nagi

m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215

Lutolita

Corneana derivada de lutolita arcillosa