Spring Fever (스프링 피버)

‫"اصبروا وستبلغون عنان السماء قريباً"‬

‫"ما الذي يجعلنا بشراً بحق؟"‬

‫"معاملة الآخرين‬

‫بلطف‬

‫واهتمام"‬

‫ماذا تفعلين هنا؟ ‬

‫هذا يكفي يا "بوم يون". ‬

‫يراودني الحلم ذاته منذ أكثر من عام. ‫يجب أن أعتاد عليه. ‬

‫حان وقت بدء يوم كئيب آخر. ‬

‫لا تبتسمي. ‬

‫لا تمرحي. ‬

‫إياك والسعادة. ‬

‫يمكنك فعلها. ‬

‫بعد أن ظننا أن الربيع قد حلّ، ‫عاد الشتاء أدراجه. ‬

‫كان الأسبوع الماضي دافئاً على غير العادة، ‬

‫لكن هناك موجة برد متأخرة ‫قادمة هذا الأسبوع. ‬

‫مع اندفاع الهواء البارد جنوباً ‫من الشمال الغربي، ‬

‫أُصدر تحذير من موجة صقيع ‫في كل أنحاء البلاد. ‬

‫يُتوقع انخفاض الحرارة في معظم المناطق ‫أكثر من 10 درجات مقارنةً بصباح الأمس. ‬

‫- صباح الخير. ‫- أهلاً. ‬

‫هل تعرفون الآنسة "بوم"؟ ‬

‫إنها هنا منذ نحو عام، ‬

‫ولم أسمع صوتها قط. ‬

‫لا أفهم وضعها. ‬

‫مهما مضى من وقت، ‬

‫تكتفي بالإيماء أو العبوس طوال الوقت. ‬

‫ترتدي ملابس داكنة كئيبة دائماً. ‬

‫ما قصتها؟ ‬

‫يبدو أنها قليلة الكلام. ‬

‫أشك في هذا. ‬

‫لم أكن أنصت لوالديّ في طفولتي. ‬

‫ذات مرة حين كنت في الخامسة، ‫وضعني أبي في السيارة‬

‫وتركني في أرض خاوية. ‬

‫يا للهول. ‬

‫قال إنني لم أعد ابنته. ‬

‫ماذا قلت؟ ‬

‫قلت: "يا سيد، أنزلني عند الميتم‬"

‫بدلاً من هذا المكان رجاءً."‬

‫كنت أسحر الحضور بكلماتي كلما تحدثت، ‬

‫لذا أطلقوا عليّ لقب "الراوية النابغة". ‬

‫قال الناس إن أفكاراً غير أخلاقية تراودهم ‫عند رؤية معلّمة الأخلاق، ‬

‫لذا أطلقوا عليّ لقب "ملكة الإغراء". ‬

‫"ملكة الأخلاق"‬

‫هناك خطب ما فيها. ‬

‫أعني أن المعلمين هنا ‫يسعون للانتقال إلى "سيول". ‬

‫لم أتت إلى الريف بمفردها؟ ‬

‫الأمر واضح وضوح الشمس. ‬

‫إذا أتت إلى هنا كمعلّمة تبادل، ‫فستبقى لمدة عامين. ‬

‫لا بدّ أنها ارتكبت خطأً جسيماً. ‬

‫تعرفين عنها أكثر منا، أليس كذلك؟ ‬

‫تتحدث إليك أحياناً على الأقل. ‬

‫ليس تماماً. ‫لا تحادثني إلا عند دفع الإيجار. ‬

‫صدّقيني، الجهل أفضل لضمان راحة بالك. ‬

‫مرحباً يا آنسة "يون". ‬

‫- صباح الخير يا سيدتي. ‫- مرحباً. ‬

‫- أهلاً بالتوأمان. ‫- صباح الخير. ‬

‫- صباح الخير. ‫- صباح النور. ‬

‫- أسرعا، هيا. ‫- مرحباً يا آنسة "بوم". ‬

‫"هان غيول"! ‬

‫أجل، شكراً. ‬

‫كلما أراه، ‬

‫يعيد إليّ ذكريات أيام الدراسة. ‬

‫- أليس كذلك؟ ‫- أجل، صحيح. ‬

‫إنه في الصف ذاته مع توأميّ. ‬

‫لم هما مختلفان عنه إلى هذا الحد؟ ‬

‫لا أصدّق أنهما ولداي. ‬

‫إذا كان هذا رأي أمهما بهما، ‬

‫فما بالك بمعلمة صفهما؟ ‬

‫مهلاً. ‬

‫"هان غيول"، انظر إليّ. ‬

‫توقفوا عن التدافع. ‬

‫"هان غيول"، تعال معي. "هان غيول"! ‬

‫- صباح الخير. ‫- أهلاً يا "هان غيول". ‬

‫لديّ سؤال لك يا سيدي. ‬

‫أنا؟ ‬

‫اتبعني. ‬

‫مهلاً، هل أُغلق الباب الأمامي ‫بإحكام اليوم؟ ‬

‫لديّ مفتاح احتياطي. ‬

‫أبلغيني إذا تعطل مجدداً. ‬

‫لنشكر المعلم جميعاً. ‬

‫شكراً لك على هذا اليوم! ‬

‫الامتحانات النصفية على الأبواب. ‬

‫بدءاً من الغد، ‬

‫يُحظر على الطلاب دخول غرفة المعلمين. ‬

‫أيها المعلمون، أرجو التأكد‬

‫- من عدم تسريب أوراق الامتحان. ‫- حاضر يا سيدي. ‬

‫واثق بأنكم تعلمون‬

‫أن اجتماعات أولياء الأمور بالمعلمين ‫تُعقد بعد الامتحانات النصفية مباشرةً. ‬

‫نعم يا سيدي. ‬

‫على معلمي الصفوف لكل مرحلة ‫الاستعداد مسبقاً. ‬

‫ستُعقد جلسة تدريبية ‫للامتحانات النصفية هذا الخميس. ‬

‫على الجميع حضور الاجتماع‬

‫أثناء الغداء في القاعة متعددة الأغراض. ‫يُرجى الالتزام بالموعد. ‬

‫- سأدوّن تفقّد الحضور. ‫- ما هذا؟ ‬

‫هل النافذة مفتوحة؟ ‬

‫أثناء الامتحانات، ينشغل المعلمون والطلاب. ‬

‫لكن هذا أول اختبار تحريري لهذا العام. ‬

‫أطلب من جميع المعلمين ‫بذل قصارى جهدهم لضمان‬

‫سير كل شيء بسلاسة…‬

‫حالة طوارئ! ‬

‫حالة طوارئ! ‬

‫ماذا يحدث؟ ‬

‫لم أعهد هذا الشعور الغريب من قبل. ‬

‫إنه قادم. ‬

‫ماذا نفعل؟ يكاد يصل. ‬

‫سيد "هونغ"! ‬

‫أخبروه بأنني غادرت اليوم. ‬

‫ابتعدوا عن الطريق. ‬

‫- سيد "هونغ"! ‫- بسرعة! ‬

‫أفسحوا. ‬

‫"مكتب المدير"‬

‫بسرعة، اختبئ! ‬

‫"دخول الغرفة ممنوع"‬

‫هل وصل بهذه السرعة؟ ‬

‫ها نحن أولاء. ‬

‫تحرك، ابتعد. ‬

‫تباً. ‬

‫لا تأت. ‬

‫من عساه يكون؟ ‬

‫يبدو نسيج ملابسه‬

‫84 بالمئة من البوليستر ‫و16 بالمئة من الإيلاستان. ‬

‫رغم العاصفة الثلجية، ‫لم يقشعر جلده المكشوف حتى. ‬

‫هل هو رياضيّ؟ ‬

‫لا. ‬

‫لا يرسم الرياضيون وشم تنين على أذرعهم. ‬

‫هل هو من رجال العصابات إذاً؟ ‬

‫مجرم؟ أم حثالة محليّ؟ ‬

‫أهلاً بك يا عم "هان غيول". ‬

‫هل هذا الرجل هو عم "هان غيول"؟ ‬

‫آسف على الإزعاج. ‬

‫أنا هنا لرؤية السيد "جونغ بيو هونغ". ‬

‫أخشى‬

‫أن السيد "هونغ" غادر مبكراً ‫للاهتمام بأمر طارئ. ‬

‫سأنتظر إلى الغد إذاً. ‬

‫لديّ متسع من الوقت. ‬

‫"مكتب المدير"‬

‫يا للروعة! من لدينا هنا؟ ‬

‫أليس هذا عم "هان غيول"؟ ‬

‫هل كنت هناك؟ ‬

‫كنت مشغولاً بكتابة مذكرة عاجلة. ‫آسف لأنني لم ألق التحية إلى الآن. ‬

‫أهلاً بك يا عم "هان غيول". يسرّني قدومك. ‬

‫ما سر زيارتك للمدرسة؟ ‬

‫على ما يبدو، "هان غيول"‬

‫اختير لنيل جائزة "برّ الوالدين". ‬

‫لكنه سمع أنها أُلغيت‬

‫وسأل السيد "هونغ" عن السبب هذا الصباح. ‬

‫وهذا ما قاله له السيد "هونغ":‬

‫"لا يحق لطفل يتيم ‫الفوز بجائزة (برّ الوالدين)."‬

‫لذا جئت لأحادثه رجلاً لرجل. ‬

‫بحقك، ‬

‫لا يُعقل أن يكون قد قال ذلك فعلاً. ‬

‫لعلّ "هان غيول" بالغ…‬

‫ما كان ليقول لي شيئاً كهذا أبداً. ‬

‫سمعت ذلك من شخص آخر. ‬

‫اهدأ من فضلك. ‬

‫قهوة. لنشرب القهوة. ‬

‫آنسة "بوم"، كوب من القهوة إلى هنا من فضلك؟ ‬

‫أتأمر المعلمات بإحضار القهوة؟ ‬

‫في الواقع، من واجبي تقديم شيء لك. ‬

‫سأحضر قهوتي بنفسي. ‬

‫جميلة. ‬

‫أين أنت؟ ‬

‫لم أسمع منك مؤخراً. ‬

‫تجيد إثارة أعصابي حقاً. ‬

‫هل أفزعتك؟ ‬

‫ناديتك لكنك لم تسمعيني وواصلت المراسلة. ‬

‫هل هناك ما يستدعي تحدثنا؟ ‬

‫سيتناول بعضنا التوكبوكي، ‬

‫فلنأكل معاً. ‬

‫ماذا تقول؟ هل ستأتي؟ ‬

‫هلّا تزيح رأسك؟ ‬

‫لا أستطيع الرؤية! ‬

‫أزح رأسك أنت. ‬

‫من سمح لك بتجاوز الطابور؟ ‬

‫إنها تغادر. ‬

‫- لقد رحلت. ‫- توقّعت هذا. ‬

‫أخبرتكم بذلك. ‬

‫هل رفضت؟ ‬

‫عجباً. ‬

‫مهلاً. ‬

‫أنت طالب سنة أولى. لم أنت هنا؟ ‬

‫من سيدير نادي معجبيك سواي؟ ‬

‫كنت آمل تناول الطعام ‫مع "سي جين تشوي" للمرة الأولى. ‬

‫لم رفضت القدوم؟ ‬

‫وجودي. ‬

‫أفضّل تناول الطعام مع شخص يروق لي. ‬

‫لا أريد ‫أن يعكّر وجودك صفو وجبتي الثمينة. ‬

‫آمل أن تتفهّم هذا. ‬

‫وجودك؟ ‬

‫ماذا قلت لكم؟ ‬

‫كان عليّ التحدث إليها من البداية. ‬

‫المهم، أظن أنها الفتاة الوحيدة في المدرسة‬

‫التي لا تحبك. ‬

‫عمك في المدرسة. ‬

‫ماذا؟ ‬

‫"هان غيول"، سمعتُ ‫ما قاله "جونغ بيو هونغ" لك. ‬

‫ذكرتُ بالخطأ أن جائزة "برّ الوالدين" ‫التي فزت بها أُلغيت. ‬

‫يا للهول، تباً. ‬

‫"هان غيول"! ‬

‫ما رأيك بسيجارة بدلاً من القهوة؟ ‬